نتایج جستجو برای: گاردنر هوارد

تعداد نتایج: 252  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1392

با توجه به گاردنر (1993) و دیگر تئوریست ها مانند ارماسترانگ (2002) و گلد من (2003) افراد دارای هوش بینا فردی در انجام کارها به صورت انفرادی موفق تر هستندونتیجه ی بهتری کسب می کنند. اما افرادی که هوش بین فردی بهتری دارند در انجام کارهای تیمی موفقتر هستند. در این مطالعه، محقق به بررسیِ رابطه ی بین هوش بینا فردی و بین فردی و کیفیت ترجمه دانشجویان ترجمه می پردازد. همچنین تفاوت بین کیفیت ترجمه ی این ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

چکیده: هدف این پژوهش بررسیاثر اعتماد سازمانی و معنویت در محیط کار بر رفتار شهروندی سازمانی و بهزیستی روانشناختی با میانجی گری عزت نفس سازمانی و انگیزش شغلی می باشد. در تحقیق حاضر اعتماد سازمانی و معنویت در محیط کار به عنوان متغیرهای پیش بین رفتارهای شهروندی و بهزیستی روانشناختی می-باشند. و انگیزش شغلی و عزت نفس سازمانی به عنوان متغیر میانجی رابطه بین متغیرهای پیش بین و وابسته در نظر گرفته شده-...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1389

سیستم های آموزشی همیشه در جستجوی کمک به دانش آموزان برای موفقیت و اعتماد به نفس بیشتر بوده اند. نظریه هوش چندگاته ی گاردنر، پایه و اساسی نظری برای شناسایی توانایی ها و استعدادهای مختلف دانش آموزان را فراهم می کند. این نظریه مدعی است که اگر چه شاید همه دانش آموزان از هوش زبانی ومنطقی بالایی برخوردار نباشند اما ممکن است از هوش های دیگری برخوردار باشند. آنها ممکن است درزمینه هوش های حرکتی، دیداری،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

نیاز جامعه به رهبر و اهمیت عملکرد او بر کسی پوشیده نیست. رهبری اثربخش در سازمان، عامل اصلی و اساسی در ایجاد همفکری و همدلی است (ساعتچی و عزیزپور، 1384). تاکنون نظریه های متفاوتی در مورد رهبری مطرح شده است. نظریه رهبری اصیل آخرین نظریه رهبری مطرح شده است که به صورت عملیاتی درآمده است (آوولیو و گاردنر، 2005؛ براون و تروینو، 2006؛ تور و آفوری، 2007 و ... ). این نظریه بر ابعاد روانشناختی رهبر و پیر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه هوش های چند گانه گاردنر در دانش آموزان پسر نابینا و بینا مقطع راهنمایی شهر تهران در سال تحصیلی 91-90 می باشد. روش پژوهش حاضر با توجه به هدف آن زمینه یابی از نوع علی مقایسه ای است. همچنین برای برای تجزیه و تحلیل یافته ها از آزمون tمستقل استفاده شده است در این پژوهش جامعه آماری عبارت است از کلیه دانش آموزان پسر نابینا و بینا مقطع راهنمایی که در سال تحصیلی 91-90 مشغ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده : از آنجایی که سکه ها منابع مصور و معتبری از قرون و زمان های گذشته هستند ، مطالعه آنها می تواند به روش شدن بخش های تاریک تاریخ گذشتگان کمک شایان توجهی کند .درهمین راستا مطالعه و طبقه بندی سکه های اشکانی گنجینه فلک الافلاک به عنوان موضوع این پژوهش انتخاب شده است . ابتدا مقدمه ای در مورد موضوع مورد نظر ارائه شده .سپس برای آشنایی بیشتر با سلسله اشکانیان درمورد آنها توضیحاتی داده شده و همچنی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده یادگیری زبان دوم به علت عوامل گوناگونی مانند عوامل زیست شناختی ،عصب شناختی و روانشناسی همیشه مقوله پیچیده و بحث برانگیزی است. در این تحقیق ، رابطه بین انگیزه و استراتژیهای یادگیری زبان از دیدگاه روانشناختی در میان 102 دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد واحد بندرانزلی بررسی شده است. پاسخنامه انگیزه گاردنر(2004) و پاسخنامه استراتژیهای یادگیری زبان اکسفورد (1990) توزیع شد.علاوه براین، آزمون ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

در این تحقیق به بررسی «رابطه هوش های چندگانه وابعاد شخصیتی با انتخاب رشته تحصیلی»پرداخته شده و سوال اصلی بدین ترتیب تدوین شده است که هوش های چندگانه و ویژگی های شخصیتی چه رابطه ای با انتخاب رشته تحصیلی دارند؟روش تحقیق، توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه تحقیق حاضر را تمامی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران تشکیل میدهند. در تحقیق حاضر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 80 ...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی 0
ندا بابایی n. babaee assistant professor, department of oral medicine diagnosis, school of dentistry, babol university of medical sciencesاستادیار گروه آموزشی بیماری های دهان، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل آرش پورستار بجه میر a . poorsattar bejeh mir dental student research commoittee, school of dentistry, babol university of medical sciencesدانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل مهرداد تقی بخش m. taghibakhsh assistant professor, department of oral medicine diagnosis, school of dentistry, babol university of medical sciencesاستادیار گروه آموزشی بیماری های دهان، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل زهرا دهقان z. dehghan dental student research commoittee, school of dentistry, babol university of medical sciencesدانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل

زمینه و هدف: دندان های متعدد اضافه نادر و عموماً همراه با سندرم هایی نظیر کلیدوکرانیال دیسپلازی، گاردنر و شکاف لب و کام می باشند. احتمال موارد غیر سندرمیک خیلی کمتر است. هدف از این مقاله گزارش یک بیمار با 6 دندان اضافه بدون همراهی سندرم خاص بود.گزارش مورد: بیمار خانم 33 ساله ای بود که با شکایت حساسیت به غذاهای سرد و گرم در ناحیه پرمولرهای سمت راست بالا به بخش تشخیص بیماری ها ارجاع شد. در معاینات...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2016
عظیم محمدخانی محمد احمدی ده قطب الدینی محمد مشکانی

زمینه: پذیرش و کاربرد فناوری‏های‏مختلف در محیط‏های‏آموزشی، دامنه وسیعی از تحقیقات را به خود اختصاص داده است. سؤال‏های مهمی که در این زمینه مطرح می‏شود این است که کاربران، فناوری را چگونه تصور‏می‏کنند؟ و عواملی‏که منجر به عدم ‏استفاده از فناوری‏می‏شود، کدامند؟ هدف: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر تجربه کار با رایانه و تناسب تکلیف- فناوری بر پذیرش فناوری رایانه، به خصوص سهولت ادراک شده و سودمندی ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید