بررسی نظام متنی نمایش رادیویی
چکیده
چکیده ندارد.
پایان‌نامه‌های مشابه
شناخت شخصیت هنری میکروفون در نمایش رادیویی
شناخت شخصیت هنری میکروفون در نمایش رادیویی عنوان این پژوهش است که در واقع به دنبال شناسایی ظرفیت و کارکردهای میکروفون به لحاظ هنری می باشد. بدین گونه که در این پژوهش با مطرح کردن میکروفون به عنوان مهم ترین عنصر نمایش رادیویی و از نگاهی دیگر متمایز کننده نمایش رادیویی از انواع دیگ
نمایش رادیویی در فضای سه بعدی
درحالی که تلاش برای بازتولید جهان واقعی در همه ی هنرها ادامه دارد، نمایش رادیویی هم از این امر مستثنا نیست. با توسعه ی فنّاوری مهندسان صدا تلاش می کنند در شنوندگان این احساس را به وجود آورند که درصحنه حاضر هستند. برای همین است که از 1970 تولید نمایش های باینورال (سه بعدی مبتنی بر
تحلیل نشانه شناختی عناصر چهارگانه (کلام، موسیقی، افکت، سکوت) در نمایش رادیویی
رادیو به عنوان یک رسانه متقدم در سپهر رسانه ای، نقش پررنگ و حیاتی در تعامل و ارتباط با مخاطبان خود دارد. با توجه به تعدد و تکثر رسانه ها هنوز رادیو مخاطبان پایدار و وفادار خود را دارد و از این رو سیاست گذارن، مولفین و به طور اخص تهیه کنندگان، وظیفه ی خطیر و حساسی در برابر این مخا
شیوه های مطلوب کشمکش در نمایش رادیویی(بامطالعه موردی ده نمایشنامه مذهبی - تاریخی)
نمایش¬های رادیویی که از آن به عنوان عالی¬ترین نوع برنامه سازی رادیویی و شاخص توسعه یافتگی و رشد رادیو¬ها در جهان نام می¬برند، برای عرض اندام در میدان رقابت با دیگر رسانه¬ها همچون تلویزیون، سینما، تئاتر و همچنین¬¬ برآورده کردن انتظارات متغیر و فزاینده مخاطبان، نیازمند رویکرد جدیدی
بررسی اقتباس از داستان کوتاه برای نمایش رادیویی
تبدیل ادبیات داستانی به ادبیات دراماتیک یکی از مهم ترین اشکال نگارش در رسانه های مختلف است. رادیو به عنوان یک رسانه قدرتمند در جهان امروز جایگاه ویژه ای در اذهان مخاطبان دارد و نمایش رادیویی یکی از انواع برنامه های رادیویی است که می تواند اهداف کوتاه مدت و طولانی مدت برنامه سازان
نمایش رادیویی بدون دیالوگ
نمایش رادیویی، بیان واقعه یا داستان با کمک عناصر صوتی (کلام، موسیقی و افکت) است؛ آن گونه که کلام عنصر (لایه معنایی) اصلی را تشکیل می دهد و پس از آن شکل گیری داستان روایت شده به کمک این عناصر به تخیل مخاطب سپرده می شود. از آن جا که در نهایت امر تجارب صوتی مخاطب و آشنایی او با معنا
اسناد مشابه
بررسی نظام متنی نمایش رادیویی
در این مقاله به بررسی امکانات متنی و نشانه شناختی نمایش رادیویی پرداخته شده است. هدف از این تحقیق توصیفی ـ که از نوع مطالعة میان موردی است ـ این است که بدانیم چگونه شخصیت های دراماتیک در قالب گفتار عینیت می یابند؛ چگونه موسیقی فضا آفرینی می کند و چگونه صداهای محیطی موقعیت را مشخص
بررسی نظام متنی نمایش رادیویی
در این مقاله به بررسی امکانات متنی و نشانه شناختی نمایش رادیویی پرداخته شده است. هدف از این تحقیق توصیفی که از نوع مطالعة میان موردی است این است که بدانیم چگونه شخصیت‌های دراماتیک در قالب گفتار عینیت می‌یابند؛ چگونه موسیقی فضا آفرینی می‌کند و چگونه صداهای محیطی موقعیت را مشخص می
فضاسازی در نمایش رادیویی؛ «تحلیل نشانه‌شناختی فضا در نمایش رادیویی»
نمایش رادیویی گونۀ شناخته‌شده و معتبری از درام است که از استقلال و یگانگی نمایشی برخوردار است. در این میان، توجه به فضاسازی دراماتیک در نحوۀ تأثیرگذاری و معنارسانی نمایش رادیویی مقوله‌ای مهم و حیاتی به شمار می‌رود. این پژوهش تلاش می‌کند تا با تکیه بر روش‌ها و ابزارهایی که علم نشا
مطالعۀ تطبیقی و چگونگی فرایند تبدیل میزانسن نمایش رادیویی باینورال به سورند با رویکرد فنی
نمایش رادیویی رسانهای است که از دیرباز شکل سنتی آن مورد توجه عموم بوده، اما کمتر توانسته خود را با سیستمهای فنی مدرن همگام کند. یکی از راههایی که از طریق آن میتوان نمایش رادیویی را با سیستمهای مدرن همگام کرد تولید نمایش رادیویی در فضای سهبُعدی است. صدای سهبُعدی از منظر فن
ظرفیت های زبان جنسیتی در دراماتیک کردن نمایش های رادیویی
درام رادیویی بازتابی از زندگی حقیقی انسان ها و دیالوگ های نمایشی وجه دراماتیزه شده مکالمات انسانی است. اما در علم زبانشناسی بین زبان زنانه و مردانه تفاوت هایی اثبات شده وجود دارد که هریک حاصل هویت اجتماعی متفاوت آنهاست که به آن زبان جنسیتی می گویند . زبان جنسیتی تحت تاثیر فرهنگ و
پذیرش نظام آرشیو رقمی صدا توسط برنامه‌سازان رادیویی در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکارها بر اساس «مدل پذیرش فناوری دیویس»
در طی چند سال اخیر مفهوم جدید آرشیو رقمی پا به عرصه ظهور گذاشته است که به نظر می‌رسد در همین عمر کوتاه خود طلایه‌دار نگرشی نو به مفهوم آرشیو بوده و این مقوله را در معرض تغییرات بنیادین قرار داده است. روش پژوهش: مقاله حاضر با بهره‌گیری از مدل علمی پذیرش فناوری دیویس به بررسی موانع