طراحی مدل مناسب مکان یابی دانشگاه پیام نور شهرستان یزد

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
  • نویسنده نعیمه تقوی
  • استاد راهنما عباس مقبل عادل آذر
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1387
چکیده

یک مؤسسه دانشگاهی برای تصمیم گیری در مورد تعداد دانشجویان و مکان مناسب خدمات خود مستحق سازماندهی و مدیریت می باشد.به منظور تصمیم گیری برای یک مکان بهینه،انتخاب رفتار بالقوه مشتریان برای استفاده از امکانات یکی از جنبه های اساسی است که باید در نظر گرفته شود.که در اینجا مشتریان با دانشجویان و امکانات با مکان دانشگاه مطابقت دارد. تحقیق حاضر با هدف ارائه الگویی جهت تعیین مکان مناسب دانشگاه پیام نور یزد انجام گرفته است. بدین منظور ابتدا محقق از طریق مطالعات کتابخانه ای ادبیات تحقیق را مورد بررسی قرار داد و به شناسایی عوامل مؤثر در این رابطه پرداخت که عبارتند از: مطلوبیت (ویژگی های محیطی-اقلیمی،شعاع دسترسی،شبکه دسترسی)، ظرفیت(تراکم جمعیت،وسعت زمین)،سازگاری(اجتناب از آلودگی،ارتباط با کاربریهای مختلف)،عوامل محیطی(در دسترس بودن سیستم پشتیبان اب و برق و حرارت،شرایط فرهنگی- اجتماعی)،ملاحظات قانونی و سیاسی وتشویق ها و مالیات کم و تخفیف خرید در مورد زمین.همچنین محقق روشهای تعیین مکان مناسب را مشخص نمود.سپس توسط مصاحبه با صاحبنظران و کارشناسان دانشگاه پیام نور و شهرداری یزد که نقش فعالی در تعیین مکان دانشگاه پیام نور یزد دارند تکنیک مناسب تعیین مکان را انتخاب کرد. محقق از طریق پرسشنامه و با استفاده از روش وزن دهی ضرایب اهمیت هر عامل و زیر عامل مربوطه را تعیین نمود.جهت اجرای مدل نیز دو گزینه مکانی مورد مقایسه قرار گرفت و از طریق به کارگیری تکنیک وزن دهی رتبه بندی گردید.در این راستا سؤالاتی برای محقق پیش آمد که توسط این سوالات توانست پنج فرضیه را توسعه دهد. در نهایت مدلی توسط روش وزن دهی به عوامل جایابی و بر اساس وزن های بدست امده معرفی گردید.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

طراحی مدل ارتقاء برند آموزشی دانشگاه پیام نور

 تحقیق حاضر با هدف طراحی مدل ارتقا برند آموزشی در دانشگاه پیام نور انجام شد. بهره گیری از روش آمیخته (کیفی و کمی) به عنوان روش تحقیق استفاده شد. جامعه و نمونه آماری را اعضای صاحبنظر عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور به تعداد 32 نفر تشکیل دادند. گردآوری داده‌های تحقیق از طریق پرسش‌نامه و  در دو مرحله با توجه به ماهیت روش دلفی انجام گرفت. از آزمونهای کندال، بارتلت و کایزر مایر الکین (KMO)[1] برای بد...

متن کامل

طراحی مدل ارزشهای فرهنگی اسلامی در دانشگاه پیام نور

 هدف: تحقیق حاضر با هدف تدوین مدل ارزشهای فرهنگی اسلامی انجام گرفت. روش: تحقیق حاضر در دو مرحله به روش پیمایشی و دلفی انجام شد. جامعۀ آماری تحقیق را در مرحلۀ اول، اساتید حق‌التدریس و هیئت علمی رشتۀ مدیریت و در مرحلۀ دوم، اعضای هیئت علمی رشتۀ مدیریت دانشگاه پیام نور در سال 1396 تشکیل دادند. تعداد نمونه در مرحلۀ اول 231 نفر و در مرحلۀ دوم 20 نفر بودند. روش نمونه‌گیری در مرحلۀ اول، تصادفی طبقه‌ای ...

متن کامل

آسیب شناسی آموزش کشاورزی در دانشگاه پیام نور شهرستان شهرضا

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی مشکلات آموزش کشاورزی در دانشگاه پیام نور شهرستان شهرضا بوده است. روش تحقیق به کارگرفته شده کیفی بوده و جامعه آماری این پژوهش را چهار گروه کادر برنامه‏ریزی و مسؤولان رشته، اساتید، دانش ‏آموختگان و دانشجویان در سال تحصیلی 92-91 تشکیل داد. تعداد نمونه‏های مورد بررسی با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس 58 نفر( تعداد 39 نفر از دانشجویان، 7 نفر از استادان ، 6 نفر از کادر ...

متن کامل

طراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در دانشگاه پیام نور

هدف اصلی پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور ایران می‌باشد. این پژوهش از نوع توصیفی بوده که با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از 45 نفر از استادان و 1129 نفر از دانشجویان دکتری تخصصی (Ph.D) بود. از میان افراد مذکور، 115 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب و به پرسش‌نامه محقق ساخته پاسخ دادند. پاسخ...

متن کامل

طراحی مدل شایسته گزینی روسای مراکز و واحدهای دانشگاه پیام نور

انتخاب مدیران شایسته دانشگاهی موضوعی ضروری در نظام آموزش عالی کشور است؛ چراکه آنان از مهره‌های اصلی تصمیم‌گیری این نظام آموزشی محسوب می‌شوند و انتخاب شایسته‌ترین آنها نیازمند معیارها و شاخص‌هایی است که هدف پژوهش، شناسایی معیارهای شایسته‌گزینی مدیران دانشگاهی به‌منظور انتخاب و انتصاب مدیران لایق و کارآمد است. روش پژوهش مورداستفاده از نوع ترکیبی (کیفی ـ کمی) است  که با بررسی مبانی نظری و مصاحبه ب...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023