مقایسه مولفه های روان نژندی و کیفیت خواب در واالدین کودکان اوتیستیک، عقب مانده ذهنی و عادی شهر تبریز

پایان نامه
چکیده

نام خانوادگی: کوهپیما نام: سجاد عنوان پایاننامه: مقایسه مولفه های روان نژندی و کیفیت خواب در والدین کودکان اوتیستیک، عقب مانده ذهنی و عادی شهر تبریز استاد راهنما: دکتر منصور بیرامی استاد مشاور: دکتر تورج هاشمی مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی رشته: روانشناسی بالینی کودک ونوجوان تاریخ فارغ التحصیلی: تیر 91 دانشگاه: تبریز تعداد صفحه: 110 کلید واژه ها :مولفه های روان نژندی ، کیفیت خواب، والدین ،اوتیستیک ، عقب مانده ذهنی چکیده: هدف: پژوهش حاضر به مقایسه مولفه های روان نژندی و کیفیت خواب در والدین کودکان اوتیستیک، عقب مانده ذهنی و عادی شهر تبریز می پردازد. روش: در راستای هدف فوق الذکر 45 نفر از والدین این سه گروه(هر گروه 15 نفر) به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.کودکان عادی در این تحقیق از طریق همتا سازی با گروه های بالینی انتخاب شدند.از والدین این کودکان دعوت شد تا پرسشنامه های neo-ffi(قسمت مربوط به روان نژندی) و کیفیت خواب پیتزبورگ(psqi) را پر کنند.داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارspss -16 و با استفاده از شاخص های امار توصیفی، تحلیل واریانس یک راهه(anova)، تحلیل واریانس چند متغیره(manova) و ازمون تعقیبی lsd مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که الف- والدین کودکان اوتیستیک در زیر مولفه های روان نژندی بالاترین میانگین را دارند.این تفاوت در مولفه های افسردگی و تکانشی بودن با والدین عقب مانده معنا دار نبود.بعد از والدین کودکان اوتیستیک بالاترین میانگین در این مولفه ها مربوط به والدین کودکان عقب مانده بود.این تفاوت در مولفه های اضطراب و تکانشی بودن با والدین کودکان عادی معنادار نبود. ب- در مولفه های کیفیت خواب نتایج نشان داد که والدین کودکان اوتیستیک بدترین کیفیت خواب را بین دو گروه دیگر دارند. بعد از آنها والدین کودکان عقب مانده کیفیت خواب ضعیف تری نسبت به والدین کودکان عادی داشتند.در مولفه های اختلالات خواب و مصرف دارو تفاوت دو گروه اوتیستیک و عقب مانده معنادار نشد.والدین کودکان عقب مانده وعادی در مولفه های کیفیت ذهنی خواب ، مصرف دارو و کفایت خواب تفاوت معنا داری با هم نداشتند. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که والدین کودکان اوتیستیک و عقب مانده نسبت به والدین کودکان عادی از روان نژندی بالاتر وکیفیت خواب پایین تری برخوردارند.از میان سه گروه والدین کودکان اوتیستیک ، عقب مانده ذهنی و عادی، والدین کودکان اوتیستیک از روان نژندی بالاتر و کیفیت خواب پایین تری برخوردار بودند.

منابع مشابه

بررسی مولفه های روان نژندی در والدین کودکان اتیسم، کم توان ذهنی و عادی شهر تبریز

The present study compares the components of neuroticism in parents of autistic children, mental retarded and normal in the city of Tabriz. The plan of current study is casual-comparative. Population of study included all parents of children with 4-15 years old who live in Tabriz. In line with the above three groups of 45 parents (15 per group) were participated as an in access sample. No...

متن کامل

مقایسه رضایت زناشوئی معلمان کودکان عقب مانده ذهنی و عادی

This study was done for comparison of marital satisfaction between mentally-disabled and normal children’s teachers in Sabzevar city during the 2008-2009 academic years. In this study 60 normal and 60 mentally-disabled children’s teachers were studied and Enriches question are was used in order to collect data on marital satisfaction. Data analysis showed no significant differences in marital ...

متن کامل

مقایسه اختلالات رفتاری مادران کودکان عقب مانده آموزش‌پذیر ذهنی با ‏مادران کودکان عادی در شهرستان گناباد

فرایند تولد کودک برای والدین لذت آور است گرچه این فرایند با مشقات و ناراحتی‌های فراوانی همراه است. علی رغم این مشکلات، باید گفت که امید به سالم بودن و طبیعی بودن کودک معمولا احساس اعتماد در آنان ایجاد می‌کند و کودک خود را می‌پذیرند، ولی به محض آگاهی والدین از معلولیت فرزند خود، تمام آرزوها و امیدها به یاس مبدل می گردد و مشکلات شروع می‌شود. پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه اختلالات رفتاری مادران کود...

متن کامل

مقایسه ی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی با والدین کودکان عادی

هدف این پژوهش بررسی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، اعضای گروه نمونه آزمایش 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) و اعضای گروه نمونه کنترل 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) از میان جامعه آماری والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و دانش آموزان عادی انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، آزمون تعامل روانی- اجتماعی صورت گ...

متن کامل

مقایسه رضایت زناشوئی معلمان کودکان عقب مانده ذهنی و عادی

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان رضایتمندی زناشویی معلمان شاغل در مدارس کم توان ذهنی و عادی شهرستان سبزوار در سال تحصیلی 88-87 به اجرا در آمد. روش: پژوهش از نوع علی- مقایسه ای بود. بدین منظور ، معلمان زن و مرد متأهل مدارس عادی و کم توان ذهنی که تعداد آنها 60 نفر در گروه عادی و 60 نفر در گروه کم توان ذهنی بود، مورد مورد مطالعه قرار گرفت. برای جمع آوری داده های مربوط به رضایتمندی زناشویی از پر...

متن کامل

مقایسه باور به جهان عادل در والدین کودکان عقب مانده ذهنی و معلولین جسمی – حرکتی و کودکان عادی

هدف پژوهش حاضر "مقایسه باور به جهان عادل در بین والدین کودکان عادی با والدین کودکان آهسته گام و معلول جسمی- حرکتی" بوده. روش پژوهش: علی- مقایسه ای و جامعه ی آماری والدین کودکان آهسته گام، معلولان جسمی – حرکتی و والدین کودکان عادی شهر تهران . نمونه آماری: شامل150 نفر از والدین مناطق دو و پنج مدارس کودکان استثنایی و مدارس عادی همان مناطق، روش نمونه گیری: هدفمند؛ ابزار پژوهش: پرسشنامه ی باور به جه...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023