رابطه نگرش کارکنان آموزش و پرورش نسبت به قانون بازنشستگی پیش از موعد با عوامل سازمانی و فردی در شهرستان های اهواز و آبادان

این پژوهش با هدف بررسی انگیزش کارکنان آموزش و پرورش نسبت به قانون بازنشستگی پیش از موعد و رابطه آن با عوامل سازمانی و فردی در شهرستان های اهواز و آبادان انجام گردیده است. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر، روش تصادفی می باشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه معلمان و کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان های آبادان و اهواز در سال تحصیلی 1390-1389 بود. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر، روش تصادفی می باشد. نمونه جامعه آماری بدست آمده 374 نفر از کارکنان آموزش و پرورش بدست آمد. جهت بررسی متغیرهای تحقیق از پنج پرسش نامه محقق ساخته نگرش نسبت به بازنشستگی پیش از موعد و انتظار از شغل و پرسشنامه های رسمیت، تمرکز و فرسودگی شغلی استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین نگرش بازنشستگی پیش از موعد با متغیرهای فرسودگی شغلی، انتظار از شغل، رسمیت و تمرکز سازمانی رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین در زنان و مردان نیز هیچ گونه تفاوت معناداری بین متغیرهای تحقیق یافت نشد. در یافته های جانبی تحقیق رابطه معناداری بین فرسودگی شغلی، انتظار از شغل و همچنین رابطه منفی بین انتظار از شغل با رسمیت سازمانی بدست آمد.