بررسی نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای متغیرهای مشکلات بین فردی و کیفیت خواب در بین والدین دانش آموزان دوره ی راهنمایی

هدف از پژوهش حاضر آزمون نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای متغیرهای مشکلات بین فردی و کیفیت خواب بود.در این پژوهش جامعه آماری را، والدین کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی مدارس سطح شهر شیراز تشکیل می دادند که از این تعداد 220 نفر به عنوان گروه نمونه به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.در گردآوری اطلاعات از پرسشنامه مشکلات بین فردی، تنظیم شناختی هیجان و کیفیت خواب پیتزبورگ استفاده شد.نتایج آزمون تحلیل مسیر ،تنها نقش یکی از خرده مقیاس های تنظیم شناختی هیجان (فاجعه آمیز کردن) را به عنوان واسطه گر برای مشکلات بین فردی و کیفیت خواب تأیید کرد .طبق این آزمون ،اثر مستقیم مشکلات بین فردی بر کیفیت خواب از طریق سه خرده مقیاس حمایت افراطی ،نداشتن عاطفه و گوشه گیری اجتماعی بود.همچنین حمایت افراطی از طریق فاجعه آمیز کردن که یکی از خرده مقیاس های تنظیم شناختی هیجان است بر کیفیت خواب به طور غیر مستقیم تأثیر داشت. نتایج به دست آمده نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان را برای متغیرهای مشکلات بین فردی و کیفیت خواب تأیید کرد.