استخراج ویژگی های جامعه شناسی و روان شناسی کودکان پیش دبستانی مقبول و مطرود

هدف ازپژوهش حاضر، شناسایی ویژگی های روان شناختی کودکان مقبول ومطرود می باشد.نمونه مورد مطالعه دراین پژوهش شامل 150نفرازکودکان پیش دبستانی شهرشیراز(66پسرو86دختر)بودند که به صورت دردسترس مورد گروه سنجی قرار گرفتند. نتایج حاصل ازگروه سنجی کودکان مقبول ومطرود را مشخص نمود(6نفر مطرودو26نفرمقبول).پس ازآن هوش آزمای وکسلر و پرسشنامه های مهارت اجتماعی، فرم کوتاه اختلالات رفتاری کودکان و پرسشنامه فرآیند- محتوای خانواده (فرم ویژه همسران) اجراگردید.پس از استخراج اطلاعات جهت پاسخگویی به سوالات پژوهش به تحلیل داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی واستنباطی اقدام گردید.به منظور تحلیل داده ها ازآزمون آماری u- من ویتنی استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که بین زیبایی ظاهری، مهارت های اجتماعی و هوش کودکان مقبول و مطرود تفاوت معناداری وجود دارد و بین ویژگی های رفتاری کودکان مقبول و مطرود و وضعیت اجتماعی ـ اقتصادی خانواده این کودکان تفاوت معناداری وجود ندارد.