روش طیف سنجی نابودی پوزیترون در دو دهه ی اخیر گسترش فراوانی یافته است و به درک بیشتر ساختار و خواص مواد مختلف از جمله رسانا ها و نیمه رسانا ها کمک شایانی نموده است. دقت و حساسیت بالا و همچنین غیر مخرب بودن از مهمترین مزیت های این روش است، به همین دلیل می توان از آن در بررسی ساختار لایه های نازک و نمونه های بسیار کوچک مواد استفاده کرد. در این رساله، پروفایل نفوذ پوزیترون های کم انرژی در مواد مختلف با استفاده از کتابخانه های اندرکنش های کم انرژی الکترومغناطیسی کد شبیه سازی geant4، شبیه سازی شده است. پروفایل های به دست آمده از شبیه سازی به معادلاتی که برای توضیح پروفایل نفوذ پوزیترون در مواد وجود دارد، برازش داده شده است و مقدار دقیق پارامتر های موجود در آن معادلات، برای مواد مختلف محاسبه شده است. بستگی پروفایل ها و پارامترهای مختلف نسبت به تغییر انرژی پوزیترون ها در مواد مختلف بررسی شده است. همچنین بهترین محدوده ی کاربرد و اشکالات موجود در geant4 در این زمینه، بیان شده است.

نوترون های تولید شده توسط چشمه am-be، در بازه انرژی حرارتی، فوق حرارتی و سریع توزیع شده اند و علاوه بر نوترون، این چشمه تولید کننده گاما نیز هست. برای استفاده از این چشمه لازم است آن را کالیبره کرده و فیلتری برای جذب گاما، کندسازی نوترون ها و درصورت لزوم، فیلتری نیز، برای جذب نوترون حرارتی در مقابل چشمه قرار داد. در این پروژه، برای چشمه am_be موجود در آزمایشگاه هسته ای دانشگاه بیرجند، با استفاده از اجرای کدmcnp، فیلترهای مناسبی برای جذب گاما ،کند سازی نوترون ها و جذب نوترون حرارتی، طراحی و ساخته شد تا بتوان از چشمه موجود، استفاده لازم را برد. بنابر نتایج بدست آمده از شبیه سازی، برای افزایش شار نوترون حرارتی، از فیلتر پلی اتیلن به ضخامت 7سانتی متر به عنوان کند کننده، و فیلتر سرب به ضخامت 2/5سانتی متر به عنوان جذب کننده گاما، استفاده شده است.

پیشگیری و رعایت بهداشت همواره مقدم بر درمان بوده و در این خصوص یکی از موثرترین راهبردها، سرمایه گذاری و توجه خاص به آموزش بهداشت و آگاهیهای بهداشتی در مدارس است . معلمین مدارس یکی از بهترین افرادی هستند که می توانند دانش آموزان را جهت تعلیم و انجام برنامه های بهداشتی یاری دهند. زیرا معلمین مدارس با تبحر در روشهای تربیتی و تماس روزمره با محصلین قادرند بر روی آنها تاثیر مطلوب داشته و الگوی مناسبی برای آنها باشند. لذا ما به بررسی میزان آگاهیهای بهداشتی دهان و دندان در دانشجویان پسر مرکز تربیت معلم شهید مطهری زاهدان در سال 1381 پرداختیم.