نام پژوهشگر: طاهره احمدی

مطالعه ی سناریوهای شکست سد بتنی قوسی تحت بارگذاری های غیرمنتظره
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده عمران و محیط زیست 1390
  طاهره احمدی   محمد تقی احمدی

سدهای بتنی جزء سازه های بزرگی هستند که بررسی پایداری و سلامت آن ها به لحاظ اقتصادی و همچنین پیامدهای جانبی که تخریب آن ها در پی دارد از اهمیت بالایی برخوردار است. یکی از مواردی که در تحلیل ها و طراحی های گذشته همواره نادیده گرفته شده، تحلیل غیرخطی هندسی سدهای قوسی در محدوده جابه جایی های بزرگ است. این جابه جایی ها عمدتاً ناشی از ناپایداری های تکیه گاهی و یا زمین لرزه های شدید می باشند. هدف از این بررسی، تحلیل پارامتریک سد بتنی قوسی به منظور شناخت نحوه رفتار نهایی و سناریوهای اصلی آسیب به سدهای قوسی تحت بارهای شدید و غیرمنتظره است. از آن جا که لازم است تحلیل سازه مورد نظر تا مرز انهدام صورت گیرد، تحلیل غیرخطی هندسی در این مورد ضرورت پیدا می کند. برای این منظور از مدل های سد و پی مالپاسه و ماروپوینت در تحلیل های استاتیکی استفاده شده است. رفتار غیرخطی مادی، هندسی و درزها در مدل در نظر گرفته شده اند. از روش ترک اندود چرخشی در بررسی رفتار غیرخطی مادی و از مدل سنت ونانت-کیرشهف برای بررسی رفتار غیرخطی هندسی شامل تغییرشکل های بزرگ و کرنش های کوچک بتن استفاده شده است. پس از موفقیت در شبیه سازی نحوه شکست سد مالپاسه و تطبیق هندسه آن، اندازه کرنش های کوچک به دست آمده همزمان با بروز تغییرشکل های بزرگ، صحت استفاده از این مدل را تأیید می کند. مقایسه نتایج به دست آمده از هر دو مدل، اهمیت شکل گوه سنگی موجود در فونداسیون و هندسه دره را در ایجاد تغییرمکان های بزرگ آشکار می سازد. در نظر گرفتن انعطاف پذیری پی نیز جزء بزرگ ترین عوامل ایجاد کننده ناپایداری در تحلیل های غیرخطی است. به علاوه نتایج حاصل از پی بدون جرم، تفاوت فاحشی با نتایج پی دارای جرم نشان می دهد و صحت تحلیل های غیرخطی با پی انعطاف پذیر فاقد وزن را زیر سوال می برد. این اختلاف با کاهش مدول الاستیسیته، تشدید نیز می گردد. تحلیل دینامیکی غیرخطی مدل سد و پی و مخزن ماروپوینت نیز، نشانگر اهمیت احتساب زمین لرزه های سه بعدی در ایجاد تغییرمکان های نامتقارن به سد می باشد. با این وجود، به نظر می رسد زمین لرزه های شدید به تنهایی باعث ایجاد تغییرمکان های بزرگ و بروز رفتار غیرخطی هندسی در سد نمی شوند. در نهایت، باید گفت کامل ترین روش برای ارزیابی همه جانبه ایمنی سدها، بررسی توأمان رفتار سد در برابر ناپیوستگی های موجود در پی و زمین لرزه های شدید است.

یک دیدگاه برنامه ریزی آرمانی برای رگرسیون خطی با داده های بازه ای
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم 1391
  طاهره احمدی   حسن حسن پور

تحلیل رگرسیون یک روش آماری قوی برای تحلیل پدیده هایی است که در آن یک متغیر ‏به نام متغیر خروجی یا وابسته‏، به یک یا چند متغیر به نام متغیر(های) ورودی یا مستقل‏، وابسته می باشد. در رگرسیون‏، سوال مهم این است که‎‎ چگونه می توان مقدار متغیر خروجی را بر مبنای مشاهدات به دست آمده از آزمایشات‏، پیش بینی کر‎د.‎‎‎‎‎ نتایج به دست آمده از برخی آزمایشات در جهان واقعی‏، داده های دقیقی نیستند و گاهی به صورت بازه می باشند. یعنی ممکن است در یک مسأله ی رگرسیون‏، متغیر خروجی یا متغیر ورودی و خروجی هر دو به صورت بازه باشند. رگرسیون بازه ای وسیله ی مناسبی برای تحلیل اینگونه پدیده هاست. ‎در این پایان نامه یک دیدگاه جدید برای رگرسیون بازه ای ارائه شده است و آن استفاده از برنامه ریزی آرمانی برای تخمین ضرایب مدل رگرسیون بازه ای می باشد.

نیاز سنجی برنامه درسی تربیت جنسی از دیدگاه دبیران دوره متوسطه ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز سال 90-91
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
  طاهره احمدی   عباس قلتاش

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر نیاز سنجی برنامه درسی تربیت جنسی از دیدگاه دبیران دوره متوسطه ناحیه یک اموزش وپرورش شیراز بود. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل دبیران زن و مرد دوره متوسطه نظری ناحیه یک آموزش وپرورش شهر شیراز بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای 142 دبیر زن و 102دبیر مرد انتخاب گردیدند.داده های تحقیق از طریق پرسشنامه محقق ساخته نیاز سنجی برنامه تربیت جنسی جمع آوری گردید،روایی محتوایی این ابزار برآورد و مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن نیز با روش آلفای کرنباخ برآورد گردید که مورد تأیید بود.برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش t تک نمونه ای وآزمون فریدمن استفاده شد.نتایج نشان داد که از دیدگاه دبیران به تمامی مولفه ها،گویه های مطرح شده درپرسنامه نیاز سنجی در حد زیاد و خیلی زیاد تاکید کرده اند و از لحاظ اولویت عناصر برنامه درسی تربیت جنسی نیز نتایج نشان داد که اهداف و محتوای برنامه درسی بیشترین اولویت و ارزشیابی برنامه درسی تربیت جنسی در اولویت کمتر مورد توجه قرار گرفته است.نتیجه آن که توجه به برنامه ی درسی تربیت جنسی یک ضرورت است که دبیران آن را مورد تأیید قرار داده اند. واژگان کلیدی : نیاز سنجی، برنامه درسی، تربیت جنسی،دبیران

بررسی تطبیقی برنامه ی درسی آموزش تاریخ دوره ی متوسطه ی تکمیلی در ایران با چند کشور جهان (انگلستان، استرالیا، پاکستان ، هندوستان)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1391
  طاهره احمدی   غلامعلی احمدی

هدف از این پژوهش مقایسه ی برنامه ی درسی آموزش تاریخ در دوره ی متوسطه ی تکمیلی ایران با برنامه ی درسی آموزش تاریخ دوره ی متوسطه تکمیلی در کشورهای انگلستان،استرالیا،پاکستان و هندوستان با روش تطبیقی و به کمک الگوی بردی از یک طرف همچنین روش توصیفی –تحلیلی از طرف دیگر،در جهت ارائه ی راهکارهایی برای بهبود برنامه ی درسی آموزش تاریخ در ایران بوده است. بدین منظور اسناد و مدارک مرتبط با موضوع از کشورهای مورد نظر گردآوری،توصیف،تفسیر،تحلیل و مقایسه ی آنها انجام شد تا نتایج پژوهش آماده شود.پژوهش حاضر تلاش می کند عناصر اساسی برنامه ی درسی از جمله هدف ها،محتوا،روش های تدریس و شیوه ها ی ارزشیابی آموزش تاریخ را در کشورها ی مختلف مطالعه و بررسی کند.نتایج بدست آمده از این پژوهش می تواند به برنامه ریزان،مولفان کتابهای درسی ،معلمان و سایر علاقه مندان کمک کند تا جهت تحول بنیادین در آموزش و پرورش با دید وسیع تری نسبت به تدوین برنامه ی درسی و انتخاب مناسب تر اهداف ،محتوا،روش های تدریس و ارزشیابی اقدام کنند. از اهداف متفاوت آموزش تاریخ در کشورهای مورد مطالعه می توان به آموزش تفکر نقاد و دانش سواد تاریخی اشاره کرد.رویکرد حاکم بر محتوا در کشورهای ایران،استرالیا،پاکستان ،هندوستان نتیجه -مداری است .اما کشور انگلستان در محتوا یک بخش را به پژوهش تاریخی اختصاص داده است. روش تدریس در کشورهای انگلستان و استرالیا پژوهش محور است و با راهبرد ictبه پیش می رود.کشورهای ایران،هندوستان و پاکستان از روش های سخنرانی،پرسش و پاسخ،ایفای نقش ، بازدیدعلمی وروش مباحثه ای در آموزش خود استفاده می کنند. روش مراجعه به منابع تاریخی و پروژه از روشهای متفاوت آموزش تاریخ در کشور هندوستان است.در زمینه ی ارزشیابی همه ی کشورها از آزمونها ی پیشرفت تحصیلی استفاده می کنند. این نوع آزمونها از کشوری به کشور دیگر متفاوت است وشامل آزمون تشریحی،تستی،کوته پاسخ ،عینی می باشد. در کشور استرالیا ارزشیابی دقیق و ابزار های آن پژوهش و تجزیه و تحلیل منابع تاریخی می باشد.

بررسی عوامل اجتماعی موثر در میزان مشارکت سیاسی دانشجویان(بررسی موردی :دانشجویان دانشگاه صنعتی شاهرود
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1392
  طاهره احمدی   احمد بخارایی

بررسی عوامل اجتماعی موثر در میزان مشارکت سیاسی دانشجویان

بررسی سینتیک پلیمریزاسیون رادیکالی انتقال اتم استایرن
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده شیمی 1392
  طاهره احمدی   ابراهیم احمدی

پلیمریزاسیون رادیکال انتقال اتم یکی از موفق ترین روش های کنترل شده زنده می باشد که برای سنتز پلیمرهایی با ترکیب، معماری و عاملیت کارا استفاده می شود. هدف از این کار سنتز لیگاند بیس- ( 2-دودسیل سولفانیل-اتیل)-آمین (sns)، شناسایی لیگاند به وسیله ft-ir و 1h-nmr و بررسی سینتیک پلیمریزاسیون رادیکال انتقال اتم استایرن با استفاده از، بیس- ( 2-دودسیل سولفانیل-اتیل)-آمین مس برمید) (cubr/sns به عنوان کاتالیزور و اتیل2-برمو2-متیل پروپیونات (ebmp) به عنوان آغازگر می باشد. وابستگی سرعت پلیمریزاسیون به حلال، دما و نسبت های متنوع آغازگر/ مونومر، مس/ لیگاند بررسی می شود. نمودار سینتیکی (ln([m]0/[m]t) بر حسب زمان و تبدیل بر حسب زمان توسط 1h-nmr و وزن سنجی مطالعه می شود. نمودارهای خطی مرتبه اول (ln([m]0/[m]t) بر حسب زمان نشان دهنده این است که واکنش ها از پلیمریزاسیون رادیکال انتقال اتم پیش رفته است. با افزایش دما و نسبت لیگاند / مس سرعت پلیمریزاسیون افزایش پیدا کرده است، اما اگر مقدار لیگاند از محدوده کره کئوردیناسیون مرکز فعال cu(i) بیشتر شود سرعت پلیمریزاسیون کاهش پیدا می کند، در حالیکه با افزایش نسبت مونومر / آغازگر سرعت پلیمریزاسیون کاهش پیدا می کند.

بررسی بیوسیستماتیکی و فلور بیولوژیکی جنس quercus l در استان لرستان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - پژوهشکده علوم 1393
  طاهره احمدی   میترا نوری

جنس بلوط (quercus l.) متعلق به راسته ی fagales، خانواده ی fagaceae و زیر خانواده ی fagoideae یکی از مهم ترین جنس های این خانواده با تقریبا ً600-300 گونه در جهان و 17 گونه در ایران است. اعضای این جنس به صورت درختان یادرختچه هایی تک پایه با برگ های ساده ی متناوب، گل های نر به صورت سنبله های دم گربه ای، میوه ی تک فندقه و محبوس در نیم کوپول دیده می شوند که در نیمکره ی شمالی در مناطق با آب و هوای گرم و خشک انتشار دارند. از بین 7 گونه ی معرفی شده توسط rechinger (1971)، 14 گونه مبین (1358)، 12 گونه قهرمان (1369)، 11 گونه مظفریان (1383) و 17 گونه ثابتی (1373) برای ایران، گونه های q. brantii lindl. وq. infectoria oliv. برای استان لرستان گزارش شده اند.چون همیشه دسته بندی گیاهان با استفاده از خصوصیات ریخت شناسی امکان پذیر نیست بنابراین در این پژوهش از روش های سیستماتیک جدید شامل مطالعات مورفو-آناتومی، گرده شناسی و فیتوشیمی برای شناسایی و تشخیص گونه های جنس quercus استفاده گردید. 9 جمعیت از گونه یq. brantii از نقاط مختلف استان لرستان جمع آوری و با استفاده از منابع معتبر قابل دسترس شناسایی شدند. 71 صفت کمی و کیفی مورفو-آناتومی، 7 صفت گرده شناسی و 32 صفت فیتوشیمیایی تعیطن و با استفاده از ابزارها و روش های مناسب بررسی گردیدند. داده ها پس از کد گذاری به روش pca و box and wiskerبا استفاده از نرم افزار spss و همچنین با استفاده از روش های pca biplot، pco و upgma با استفاده از نرم افزار mvsp آنالیز و سپس کلاسترهای مربوطه رسم گردید. نتایج آنالیز آماری داده های مورفو-آناتومی نشان داد که صفات میوه و کوپول با ارزش ترین صفات در تفکیک جمعیت های گونه¬یq. brantii در مقایسه با سایر صفات هستند. داده های گرده شناسی ارزشمند بودن شکل دانه ی گرده را در تفکیک جمعیت ها نشان داد. دانه ی گرده در q. brantii var. belangeri، suboblate و در var. persica q. brantii.، oblate-spheroidal می باشد. مطالعه ی فلاونوئیدها نشان داد که همه ی اندام های جمعیت های مورد مطالعه دارای فلاونوئید سولفات، فلاون c & c/o گلیکوزید و آگلیکون هستند. آپی ژنین، کامفرول، میرستین، نارنجنین، کوئرستین، روتین و ویتکسین در همه ی آن ها یافت شد. بر مبنای این مطالعه پیشنهاد می شود که جمعیت cta3 به دلیل تفاوت در صفات مورفو-آناتومی با سایر جمعیت¬ها، به عنوان واریته¬ی q. brantii var. kohdasht معرفی شود.