نام پژوهشگر: رحیم موسوی نیا

شرق شناسی ادوارد سعید و بررسی مفاهیم خودانگاری و دیگرانگاری در روزهای برمه و شکار فیل اثر جورج اورول
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه لرستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389
  احمد غفوریان   نوذر نیازی

به باور بسیاری از محققان و منتقدان ادوارد سعید با نگارش کتاب « شرق شناسی» مطالعات پسا استعمارگرایی را رقم زد. در نگاه سعید، شرق شناسی نگرش و روش بررسی فرآیندها، تجارب و تاثیرات استعمار اروپاییان و واکنش متقابل به آن است. تقابل دوگانه از تاثیرات چنین نگرشی است. هدف این مطالعات نگاهی نوو اصلاح یافته علمی و آکادمیک به گذشته کشورهای استعمارگر خصوصاً دول اروپایی است تا گذشته این کشورها را به آنان یادآور گردد. بنابراین ما با تفاسیر و خوانش های جدید از مطالعات شرق شناسی مواجه هستیم . یکی از مفاهیم کلیدی مطالعات پسااستعماری تقابل دوگانه خودانگاری(self) و دیگرانگاری(other) می باشد که اولی به غربی ها و دومی به غیر غربی ها اشاره دارد. رابطه این دو رابطه اربابی-برده ای است که با رسم خط جغرافیایی فرضی و قراردادی-نه حقیقی- جهان را به دو قطب نابرابر شرق و غرب تقسیم می کند و به خود اجازه می دهد آن را آنطور که خود می خواهد؛ تعریف، بازسازی و ارائه دهد.از این رهگذر، تجسم شرق در آثار غربی با یک دسته از پیش فرض ها و رفتارهای قالبی عجین گردیده است. از سویی جورج اورول نویسنده ای غربی با ریشه های استعماری از نگاه اروپاییان به شرقیان می نگرد. در آثار او شاهد دوگانگی شخصیتی هستیم؛ به عبارت دیگر شخصیت ها یا راویان داستان، استعمار را محکوم می کنند اما نظر چندان مساعدی هم به مردم بومی ندارند. در این تحقیق، این نگاه دوگانه در رمان «روزهای برمه» و داستان کوتاه «شکار فیل» بررسی شده است تا مشخص گردد که این دو اثر از تقابل دوگانه "خود" و "دیگری" متابعت می کنند یا خیر؟

بررسی ایجاد هویت جنسی در رمان مصائب حوای جدید اثر آنجلا کارتر بر اساس نظرات جودیت باتلر
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه لرستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390
  طاهره منفرد   نوذر نیازی

در این تحقیق، تحلیلی از رمان مصائب حوای جدید اثر آنجلا کارتر بر مبنای نظریه ی جودیت باتلر در خصوص ایجاد هویت جنسی ارائه شده است. رمان ذکر شده به عنوان یک بحث فمینیستی در خصوص ایجاد اجتماعی زنانگی و نقش های جنسیتی تعریف شده است. این رمان ساختارهای قدرت مردانه که در شکل گیری هویت افراد موثر است را زیر سوال می برد. در این رمان شخصیت های زنی وجود دارند که تجسم زنانگی بر اساس دیدگاه های مردانه هستند. این تحلیل بر اساس چند رویکرد است: به تصویر کشیدن چندین شخصیت و تأ ثیر آنها بر قهرمان داستان، بررسی چگونگی شکل گیری هویت جنسی قهرمان اصلی، ارائه ی عملکرد هویت جنسی بر اندازنده و در نهایت دیدگاه کارتر درباره ی اسطوره. تجزیه و تحلیل رمان ذکر شده نشان می دهد که نویسنده با تحمیل نقش ها و هویت های جنسی توسط جامعه ی مرد سالار مخالف است. این رمان دیدگاه معاصر در خصوص جنسیت و تمایلات جنسی را به عنوان مقوله های ایجاد شده، پیچیده و متغیر منعکس می کند.

"گمشدگان" به عنوان موردی خاص از شرق شناسی: تحلیل بازنمایی نژادی غیر واقعی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1392
  لیلا رنجبر   رحیم موسوی نیا

این مطالعه در نظر دارد تا با بکارگیری شرق شناسی ادواردسعید به بررسی باز نمایی غیر واقعی نژادهای غیر غربی در سریال تلویزیونی گمشده بپردازد. این مطالعه از طریق تجزیه و تحلیل تعدادی از شخصیت های غیر غربی به بررسی یک سری خاص از باز نمایی های غیر واقعی می پردازد تا نشان دهد که این مجموعه هالیوودی به نحوی داستان غیر غربی ها را می گوید که می توان گفت از بسیاری جهات مثالی از یک فرم خاص از شرق شناسی است. گمشده به باز نمایی غیر واقعی نژادهای غیرغربی می پردازد و به برتری اروپایی ها در مقایسه با هر نژاد دیگری تاکید می کند. به زبان ساده این سریال تلویزیونی تلاش می کند تا به تقسیم نژادی بر اساس مفهوم " ما و انها " بپردازد. این مطالعه روشن می سازد که: انچه که رسانه تولید می کند نه خود به خودی است و نه کاملا ازاد و مستقل. اخبار لحظه ای اتفاق نمی افتند تصاویر و ایده ها صر فا از واقعیت به چشم و ذهن ما سرازیر نمی شوند و حقیقت به طور مستقیم در دسترس نیست. بنابراین هدف از این مطالعه این است که روشن سازد چگونه گمشده یک مثال خاص از شرق شناسی است که به بازنمایی غیر واقعی شرقیها می پردازد و باعث تفسیرهای نادرست درباره شرقی ها می شود. از منظر شرق شناسی گمشده تلاش می کند تا ویژگی های مصنوعی مرتبط با شر قی ها یا غیر غربی ها را تعمیم دهد و یک تصویر غیر انسانی خاص در مورد انها در صفحه نمایش هاللیوود ایجاد کند. و با انجام این کار به تداوم یک تصویرتوهین امیز از انها پرداخته به نحوی که این تصویر در ایجاد بسیاری تصورات غلط فرهنگی درباره شرقی ها موثر است. به عنوان مثال اعراب به عنوان مردم غیر متمدن تعیین می شوند و اسلام به عنوان دین تروریست ها دیده می شود.

تاثیر منفی خواندن ادبیات: بازنگری "لرد جیم" اثر جوزف کانراد طبق نظریه ی واکنش خواننده
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1393
  خیرالله هلیچی   کریم لویمی مطلق

این مطالعه به بررسی تاثیر منفی خوانش ادبیات در رمان "لرد جیم" اثر جوزف کانراد می پردازد. جیم تحت تاثیر بعضی اثار ادبی تعلیمی و جذاب قرار گرفته است، اما این اثار ادبی می توانند باعث گمراهی خوانندگان و تحریک آنها به اعمال این رویدادهای غیرواقعی و داستانی در زندگی واقعی خود شوند. موضوع شوک آور این است که اعمال این رویدادهای غیرواقعی در زندگی واقعی ممکن است باعث ایجاد تاثیراتی مصیبت بار برروی خوانندگان خود شود. شخص قربانی ادبیات که در این مطالعه به تصویر کشیده خواهد شد جیم است. جیم مرد جوانی است که تصمیمی بی بازگشت برای تبدیل شدن به یک شخصیت قهرمان می گیرد تا بتواند در رویدادهای واقعی تجسم ارزش های قهرمانی، بدان گونه که خود در آثار ادبی خوانده است باشد. جیم بدون داشتن هیچ گونه آگاهی از میزان عملی بودن این مفاهیم در ادبیات، سعی می کند داستان را تبدیل به واقعیت کند. این مطالعه با استفاده از رویکرد واکنش خواننده در صدد آن است که تاثیر منفی ادبیات را بر روی جیم اثبات نماید.

رمان های"زیبا"، "کفش های غمگین عشق" و "داستان جاوید" به عنوان محصول صنعت فرهنگی: یک خوانش آدورنویی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  فاضل ناصری   کریم لویمی مطلق

این مطالعه به بررسی مفهوم صنعت فرهنگی تئودور آدورنو در سه رمان فارسی قبل از انقلاب به نام های "زیبا" اثر م. حجازی، "کفش های غمگین عشق" اثر ر. اعتمادی و "داستان جاوید" اثر ا. فصیح می پردازد. آدورنو یکی از برجسته ترین متفکران بعد از جنگ جهانی دوم است که بیشتر اعتبار خود را مدیون انتقادهای شدید خود از جامعه ی مدرن می باشد. آنچه در این مطالعه مورد بررسی قرار می گیرد این است که محصولاتی ادبی که زیرمجموعه ی محصولات صنعت فرهنگی قرار می گیرند، که شامل این سه رمان می باشند، دارای الگوهای موضوعی و ساختاری مشابهی می باشند. اولا، زیرمجموعه ی آثار سرگرم کننده می باشند به گونه ای که خواننده احتیاج به تلاش واقعی برای درک ایده ی اصلی داستان ندارد. دوما، دارای موضوعات احساسی، عاشقانه، ماجراجویی و یا موضوعات مشابه این امور می باشند. سوما، روند رویدادهای صورت پذیرفته در انها به میزان زیادی قابل پیش بینی می باشد. در تمام طول چنین اثاری، خواننده به احتمال زیاد می تواند اتفاقات آینده را پیش بینی کند.

روایت عدم تعلق فرهنگی: مفهوم هیبریدیتی در خاک غریب اثر جومپا لاهیری
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  سمیه شریفی   رحیم موسوی نیا

اگرچه مهاجرت پدیده جدیدی نیست شرایط اقتصادی- سیاسی اخیر به آن شتاب مضاعفی بخشیده است. در نتیجه این مهاجرتهای اخیر، تعداد بی¬شماری از افراد با بحران هویت فرهنگی مواجه شده اند. ادبیات به این افراد (مهاجران) فرصتی بخشیده است تا با آفرینش آثار ادبی به بیان تجربه های خود از این پدیده بپردازند. جومپا لاهیری یکی از نویسندگان امریکایی-هندی است که در آثار خود به توصیف این تجربه عدم تعلق فرهنگی پرداخته است. مجموعه داستان خاک غریب(2008) این نویسنده برای مطالعه حاضر انتخاب شده است تا چگونگی تأثیر این پدیده بر شکل گیری هویت شخصیتهای مهاجر در ایالات متحده امریکا مورد بررسی قرار گیرد. برای انجام این بررسی، پژوهش حاضر نیازمند استفاده از رویکردهای انتقادی است که با مفاهیم هویت فرهنگی، مهاجرت، و بازتعریف نقش زنان در نظامهای غربی و پسااستعمار ارتباط نزدیکی داشته باشند. با بررسی اثر خاک غریب جومپا لاهیری از نگاه دو رویکرد نظریه ادبی پسااستعمار و فمینیسم فراملی، پژوهش حاضر استدلال خواهد کرد که هویتهای فرهنگی شخصیتهای مهاجر در اثر لاهیری پیوسته از طریق فرایند هیبریدیتی تولید و بازتولید می شوند

روایت شناسی کلامی و منطق گفتگویی: مطالعه پیشرفت داستانی و بازنمایی سخن در "بادبادک باز" اثر خالد حسینی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  مهدی موسوی   کریم لویمی مطلق

این پژوهش دو هدف عمده را دنبال کرده است: ) 5( تلفیق روایت شناسی کلامی و منطق گفتگویی باختین، و ) 2( مطالعه رمان "بادبادک باز" خالد حسینی با رویکرد روایت شناسی کلامی. بدین منظور در ابتدا تاریخ روایت شناسی در دو مرحله کلاسیک و پسا کلاسیک آن مرور شده است. از آنجایی که روایت شناسی کلامی به رابطه خود و دیگری در قالب اخلاق روایی توجه می کند، مفهوم منطق گفتگویی باختین باز تفسیر شده است؛ به این ترتیب که چندصدایی به اولویت دیگری در رابطه خود و دیگری اشاره می کند. سپس با بررسی پیشرفت داستانی و بازنمایی سخن در رمان بادبادک باز خالد حسینی نتیجه گرفته می شود که رمان در پیشرفت داستانی چندصدایی و در بازنمایی سخن تک صدایی است.

تجزیه و تحلیل "مادر کوراژ و فرزندانش" اثر برتولت برشت از دیدگاه جامعه شناسی و روان شناختی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  ابوالفضل احمدی نیا   محمود دارم

در این پژوهش از عبارات فنی تئوری جامعه شناسی و روان شناختی استفاده میشود. تئوری جامعه شناسی روان شناختی به رفتار شخص در اجتماع می پردازد. موضوع اساسی در این تئوری این است که چگونه رفتار شخص و حالات درونی او تحت تاثیر مسائل اجتماعی قرار می گیرد. در اثر "مادر کوراژ و فرزندانش" کاپیتالیسم یا نظام سرمایه داری حاکم است. از دست رفتن فرزندان مادرکورادر این پژوهش از عبارات فنی تئوری جامعه شناسی و روان شناختی استفاده میشود. تئوری جامعه شناسی روان شناختی به رفتار شخص در اجتماع می پردازد. موضوع اساسی در این تئوری این است که چگونه رفتار شخص و حالات درونی او تحت تاثیر مسائل اجتماعی قرار می گیرد. در اثر "مادر کوراژ و فرزندانش" کاپیتالیسم یا نظام سرمایه داری حاکم است. از دست رفتن فرزندان مادرکوراژ بخاطر کوتاهی خود اوست. با توجه به دیدگاه جامعه شناسی, تلاش مادرکوراژ برای بدست آوردن پول از جنگ مرتبط با مبحث مارکسیستی کار بشکل "بیگانگی" است. دومین قصور او "عدم آگاهی" است که مرتبط با بینش جامعه شناسی فوکو از رابطه ی قدرت و مقاومت است. این رابطه با عدم آگاهی و بی نفوذی در قدرت با شخصیت مادر کوراژ مرتبط است. سومین قصور مادر کوراژ در ارتباط با مسائل روانشناسی یا بطور دقیق تر مسائل روانشناختی شخصیت اصلی نمایشنامه, که شاخه ای از رشته ی روان شناسی است, می پردازد. وضعیت روانشناختی مادر کوراژ, "خود شیفتگی" یا "خودخواهی" این شخصیت مورد بررسی قرار می گیرد. وضعیت "خود شیفتگی" مادر کوراژ مسبب به کار واداشتن فرزندانش برای رضای روحی خود شخص در بدست آوردن پول و منفعت است. بعلاوه خود بینی باعث ناکامی مادر کوراژ در نگهداری از فرزندانش میشود.ژ بخاطر کوتاهی خود اوست.

نقش روان خواندن شفاهی در درک مطلب متون: تحقیقی بین زبانی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1388
  محمد صفاریان عیدگاهی   اسماعیل بارودی

مطالعات انجام شده بر روی دانش آموزان انگلیسی زبان سطوح ابتدائی نشان داده است که ضریب همبستگی مثبت معناداری بین روان خواندن شفاهی و درک مطلب متون وجود دارد. اما این رابطه برای زبانهای الفبایی که رابطهء بین حروف و صداها در آنها شفاف تر است بررسی نشده است. این تحقیق رابطهء بین روان خواندن شفاهی و درک مطلب متون را در فارسی و انگلیسی بررسی کرد. سی دانش آموز ایرانی مذکر در سال دوم دبیرستان با دانش انگلیسی متوسط در این تحقیق شرکت کردند. خواندن شفاهی آنها بر اساس سرعت و صحیح خواندن سنجیده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از فرمول ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و رابطهء معناداری (0/49) بین روان خواندن شفاهی و درک مطلب متون در انگلیسی بدست آمد. اما رابطهء بین این دو متغیر (0/18) در زبان فارسی معنادار نبود. همچنین رابطهء معناداری (0/57) بین روان خواندن شفاهی فارسی و انگلیسی مشاهده شد. نتایج تحقیق علاوه بر تائید بیشتر نقش روان خواندن شفاهی بر روی درک مطلب انگلیسی، تاًثیر مثبت روان خواندن شفاهی زبان اول بر روی دوم را نیز نشان می دهند. نتایج بدست آمده با توجه به میزان شفافیت املائی دو زبان، دانش آوایی و املائی و مهارت زبانی دانش آموزان توضیح داده شده است.