اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (adhd) یکی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی است که بر طبق آمار موجود حدود 5تا12 درصد از کودکان جهان را مبتلا می سازد. مشکلات رفتاری در کودکان مبتلا به adhd خطر کودک آزاری در آنها را افزایش می دهد. هدف از انجام این پژوهش پیش بینی کودک آزاری براساس راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری در مادران کودکان مبتلا به adhd می باشد. طرح پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری دانش آموزان ابتدایی (پسر) مبتلا به adhd و مادرانشان بودند. از جامعه مورد نظر به شیوه تصادفی چندمرحله ای دانش آموزان چهار مدرسه جهت تشخیص adhd مورد غربالگری قرار گرفتند. برای تشخیص adhd معلمان فرم معلم پرسشنامه علائم مرضی کودک (csi-4) را برای تمامی دانش آموزان خود پر کردند و بدین ترتیب مجموعا 100 نفر از دانش آموزانی که مبتلا به adhd تشخیص داده شده بودند به همراه مادرانشان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه علائم مرضی کودک-4، مقیاس خودگزارشی کودک آزاری، پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان بودند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش رگرسسیون گام به گام با نرم افزار spss استفاده شد.

چکیده ندارد.