مقاله

بررسی تأثیر رایحه درمانی بر سطح اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی البرز

سحر خوش کشت، s. khoshkesht eshteraki st., baghestanblv., department of nursing., alborz university of medical science., p.o.box: 561-31452, karaj., iranکرج، باغستان، بلوار اشتراکی، دانشکده پرستاری و مامایی البرز، کد پستی: 561-31452 توران بهرامی باباحیدری، t. bahrami babahaidari مریم شیری، m. shiri مریم آقابراری، m. aghabarari مرجان حاج فیروزآبادی، m. hajfiroozabadi حمیدرضا جلیلی، h.r. jalili سیامک امیری

چکیده

زمینه و هدف: یکی از دغدغه های نظام آموزشی اضطراب امتحان و تعدیل آن است. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر رایحه درمانی بر سطح اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی البرز بود. مواد و روش ها: این پژوهش یک کار آزمایی بالینی دو گروهی و سه سو کور بر روی 91 نفر از دانشجویان پرستاری بود که به روش آسان انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه a و b قرار گرفتند. علایم حیاتی و پرسشنامه اضطراب اشپیلبرگر قبل، 5 دقیقه بعد از مداخله و بعد از امتحان اندازه گیری و ثبت شد. سپس از دانشجویان خواسته شد تا شیشه کدری که محتویات آن برای آن ها، مجریان حاضر در کلاس ها و مشاور آمار قابل تشخیص نبود را در فاصله 5 سانتی متری بینی نگه داشته و به مدت 10 دقیقه استشمام نمایند. قابل ذکر است که نیمی از شیشه ها با 5 قطره عصاره اسطوخودوس و نیمی با 5 قطره آب مقطر پر شده و برچسب a و b زده شده بود. پس از تجزیه و تحلیل داده ها نوع ماده موجود در شیشه ها فاش و نتایج پژوهش اعلام گردید. یافته ها: نتایج نشان داد بین دو گروه تجربه و کنترل از نظر متوسط میزان اضطراب امتحان، میزان ضربان قلب و فشار خون سیستولیک در طول زمان اختلاف آماری معنا داری وجود دارد (009/0، 023/0، 000/0p=). نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که اگرچه رایحه درمانی در کاهش میزان اضطراب امتحان تأثیر آماری معناداری نداشته است اما میزان آن را در طول زمان کاهش می دهد.

اسناد مشابه