ارتباط سبک های رهبری مدیران ادارات تربیت بدنی با رضایتمندی داوطلبان ورزشی
چکیده
هدف از این تحقیق بررسی ارتباط بین سبک های رهبری مدیران ادارات تربیت بدنی با رضایتمندی داوطلبان ورزشی بود. 173 نفر از کلیه رؤسای هیئت های ورزشی فعال در سطح استان اردبیل (۱۸۰ = n) به پرسشنامه چند عاملی رهبری (mlq) پاسخ دادند و برای رضایتمندی از تجارب داوطلبی استفاده گردید. پایایی پرسشنامه ها نیز با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۸۶=α و ۰/۹۲=α محاسبه شد. در نهایت رابطه مثبت و معنی داری بین سبک رهبری تحول گرا (۰/۰۰۱ = p و ۰/۴۰۷ = r) و عمل گرا (۰/۰۰۱ = p و ۰/۲۵۳ = r) با رضایتمندی داوطلبان، و رابطه منفی و معنی داری بین سبک رهبری بی خاصیت با رضایتمندی داوطلبان (۰/۰۰۱ = p و ۰/۳۸۹ = r) نشان داد. همچنین، بین اولویت سبک های رهبری مدیران ادارات تربیت بدنی تفاوت معنی داری وجود داشت و سبک رهبری تحول گرا در اولویت اول و سبک های رهبری عمل گرا و بی خاصیت در اولویت های بعدی بودند. از دیدگاه داوطلبان، رضایت اجتماعی، شغلی و کسب تجربه مهم ترین و رضایت مادی کم اهمیت ترین ابعاد رضایتمندی داوطلبان هیئت های ورزشی بودند. با توجه به نتایج پژوهش، به نظر می رسد مدیران ادارات تربیت بدنی برای هدایت نیروهای داوطلب خود در هیئت های ورزشی می توانند از سبک های رهبری تحول آفرین و الهام بخش استفاده کنند و با تأکید بر ارزشمندی فعالیت های داوطلبانه، اقدام به جذب داوطلبان نمایند و با استفاده از سیاست های تشویقی مناسب و ایجاد شرایط احقاق انگیزه ها و فرصت های تجربه آموزی برای داوطلبان، میزان رضایتمندی آنان را افزایش دهند و زمینه حفظ و حضور بیشتر آن ها را فراهم نمایند.