مقاله

بررسی میزان اضطراب و استرس در دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال ۱۳۹۱

پرویز امینی، parviz amini prosthodontis, associate professor, department of prosthodontics, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی پروتزهای ثابت، دانشیار، گروه پروتزهای دندانی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مرضیه کریمی افشار، marzieh karimi-afshar postgraduate student, department of orthodontics, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدستیارتخصصی ارتودنسی، گروه ارتودنسی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ملوک ترابی پاریزی، molook torabi-parizi oral pathologist, associate professor, kerman dental and oral diseases research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی آسیب شناسی دهان، دانشیار، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران بهرام جعفری، bahram jafaree dentist, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندا ن پزشک، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

چکیده

زمینه و هدف: دندان پزشکی حرفه پراسترسی می باشد و دانشجویان دندان پزشکی در معرض استرس های آموزشی و بالینی قرار دارند. مطالعه حاضر به منظور بررسی میزان استرس و عوامل ایجاد کننده آن در دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1391 صورت گرفت. روش کار: این پژوهش مقطعی- توصیفی بود که بر روی دانشجویان دندان پزشکی کرمان انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه استاندارد dass-21 ( depression-anxiety-stress scale-21 ) و پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک بود. داده ها پس از جمع آوری در نرم افزار آماری spss ، با استفاده از آزمون آنالیز رگرسیون خطی ( liner regression ) و آزمون t مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. یافته ها: 6/32 درصد دانشجویان دارای استرس متوسط و 3/4 درصد دچار استرس شدید بودند و بین دو جنس تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. همچنین بین دانشجویانی که با والدین خود زندگی می کردند، با سایرین تفاوت آماری معنی داری وجود داشت (047/0 = p ). متأهلین به طور معنی داری استرس بیشتری داشتند (037/0 = p ). بین سال تحصیلی و معدل نیز با استرس ارتباط آماری معنی داری مشاهده نشد. عامل استرس در 66 درصد افراد مربوط به مسایل دانشگاه بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج این تحقیق، میزان استرس به نسبت بالا می باشد و توجه مسؤولین به این موضوع ضروری به نظر می رسد.

اسناد مشابه