نیازهای آموزشی مدیران پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قزوین در زمینه تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری
چکیده
زمینه: بررسی نیازهای آموزشی مدیران پرستاری به ویژه در زمینه تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری، مرحله ای اساسی و مهم در امر برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی برنامه های آموزش پرستاری است. هدف: مطالعه به منظور تعیین نیازهای آموزشی مدیران پرستاری درباره تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری در مراکز آموزشی-درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1376 بر روی 50 نفر از مدیران پرستاری (مدیر خدمات پرستاری، سوپروایزر و سرپرستار) به طریق سرشماری و با استفاده از پرسشنامه انجام گرفت. داده ها با آزمون های کای دو، فیشر و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: 76 درصد افراد مورد مطالعه از نظر دانش و 80% از نظر عملکرد، به ویژه در زمینه استانداردها و تدوین آنها، ابزارهای تضمین کیفیت و آموزش این مفهوم به سایر کارکنان، به آموزش بیشتری نیاز داشتند. نتیجه گیری: به نظر می رسد تغییر سرفصل درس مدیریت پرستاری و لحاظ این مفهوم در برنامه های آموزش مداوم و ضمن خدمت باید مورد توجه برنامه ریزان آموزشی قرار گیرد.