نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین سبک های دلبستگی و راهبردهای نظمدهی شناختی هیجان
چکیده
هدف اصلی این پژوهش تعیین نقش واسطهای استحکام من در رابطه بین سبکهای دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا، و راهبردهای نظمدهی شناختی هیجان بود. 511 دانشجو (269 دختر، 242 پسر) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت کنندگان خواسته شد سیاهه دلبستگی بزرگسال (aai؛ بشارت، 1384، 2011)، پرسشنامه نظمدهی شناختی هیجان (cerq؛ گارنفسکی و کرایج، 2006) و مقیاس استحکام من (ess؛ بشارت، 1386) را تکمیل کنند. نتایج پژوهش نشان دادند بین سبک دلبستگی ایمن با راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته نظمدهی شناختی هیجان به ترتیب رابطة مثبت و منفی معنادار وجود دارد. بین سبکهای دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته نظمدهی شناختی هیجان به ترتیب رابطة منفی و مثبت معنادار به دست آمد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان دادند که استحکام من در رابطه بین سبکهای دلبستگی و دو دسته راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته نظمدهی شناختی هیجان تأثیر واسطهای دارد و این تأثیر جزیی است. سبکهای دلبستگی ایمن و ناایمن از طریق استحکام من در دو جهت متضاد تغییرات مربوط به راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته نظمدهی شناختی هیجان را پیش بینی کردند.