تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در زنان خانه دار اصفهانی بر پیشگیری از عفونت هلیکوباکترپیلوری
چکیده
زمینه و هدف: تدوین برنامه های آموزشی و اطلاع رسانی به مردم دربارۀ پیشگیری از بیماری ها از ضرورت های بهداشتی می باشد. با توجه به شیوع عفونت هلیکوباکترپیلوری و ارتباط آن با سرطان معده، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در ارتقای رفتارهای بهداشتی پیشگیری کننده از ابتلا به عفونت هلیکوباکترپیلوری در زنان خانه دار انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 84 زن خانه دار به صورت تصادفی در دو گروه مورد و شاهد طبقه بندی شدند. قبل از مداخله آموزشی بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، پرسش نامه توسط هر دو گروه تکمیل شد. سپس گروه مورد، آموزش مورد نظر را دریافت کردند (4 جلسه آموزشی) و هر دو گروه 2 ماه بعد از آموزش مجدداً پرسش نامه را تکمیل کردند. داده ها ی به دست آمده با نرم افزار spss18 و آزمون های آماری mann-whitney، paired t test و tمستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که دو گروه مورد و شاهد از نظر مشخصات دموگرافیک تفاوت معنی داری با هم نداشتند و میانگین نمرات آگاهی و تمامی سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی و عملکرد قبل از آموزش در دو گروه تفاوت معنی داری نداشت، اما بعد از آموزش تفاوت معنی دار شد (0.001>p). بحث: آموزش بهداشت بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی سبب افزایش آگاهی، بهبود نگرش و عملکرد زنان خانه دار در زمینه رعایت رفتارهای بهداشتی پیشگیری کننده از عفونت هلیکوباکتر می شود.