چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی رویکرد راه حل – محور بر شادکامی و رضایت زناشویی زنان متاهل صورت گرفته است. روش پژوهش نیمه آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. از بین جامعه آماری که شامل کلیه زنان متاهل شهر داراب ( دارای سن بین 25 تا 35 سال ) بود ، تعداد 30 نفر که در پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه رضایت زناشویی انرنچ پایین ترین نمره را کسب نمودند به ...

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی مشاوره راه حل محور بر افزایش ادراک خویشتن دانش آموزان صورت گرفته است. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی با" طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل" استفاده شد و تعداد 30 نفر از دانش آموزان پسر، به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند و برای گروه آزمایش رویکرد مشاوره گروهی راه حل محور مورد اجرا قرار گرفت و گروه گواه هیچ مداخله...

در این مقاله، مسئله در مدار قرار‌ گرفتن نیروگاه‌های حرارتی، با استفاده از ترکیب منطق فازی و الگوریتم جهش قورباغه حل شده است که در آن، محدودیت‌ها و قیود حداقل و حداکثر تولید، حداقل زمان توقف و روشن بودن، زمان راه‌اندازی، ذخیره چرخان و ... در نظر گرفته شده است. از منطق فازی جهت کاهش زمان تولید سیکل‌های خاموش و روشن بودن نیروگاه‌ها به ‌عنوان اعضاء جامعه‌ پاسخ‌های ممکن در حل مسئله در مدار قرار‌ داد...

پژوهش حاضر به بررسی علل عدم تحقق کامل اهداف انقلاب اسلامی در منظومه فکری آیت الله خامنه ای پرداخته است . پرسش اصلی این است که آیت الله خامنه ای مانع پیش روی تحقق کامل اهداف انقلاب اسلامی را چگونه دلیل یابی، و برای برون رفت از آن چه راه حلی ارائه می دهد؟ مقاله بر اساس الگوی جستاری توماس اسپریگنز  و روش مفهوم شناسی و تفسیر کلام به کلام بیانات رهبری صورت بندی شده است. نظریه بحران اسپریگنز دارای چه...

مقدمه: درمان راه حل محور، یک رویکرد مشارکتی و غیر آسیب شناسی برای درمان است که بر یافتن راه حل ها توسط مراجع با کمک درمانگر تاکید دارد. هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی درمان راه حل محور بر کاهش تعارض بین مادران و نوجوانان پسر می باشد. مواد و روش ها: روش پژوهش، آزمایشی می باشد و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری، کلیه مادران ساکن شهر بجنورد اند که دارای فرزند...

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی والدین به شیو? راه حل محور بر کاهش مشکلات برونی سازی شد? کودکان پیش دبستانی است. 23 نفر از مادران کودکانی که مشکلات برونی سازی داشتند، به طور تصادفی به دو گروه آزمایش (12n=) و گروه کنترل (11n=) تقسیم شدند. گروه آزمایش 6 جلسه تحت آموزش والدگری راه حل محور قرار گرفتند. برای دستیابی به این هدف، از طرح شبه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل ا...

چکیده هدف از اجرای این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش رویکرد راه حل-محور بر سازگاری و خودکارآمدی زنان مطلقه بود. جامعه ی آماری شامل کلیه ی زنان مطلقه ی تحت پوشش اداره ی بهزیستی شهرستان ماهشهر در سال 93 بود. نمونه ی پژوهش را 24 نفر زن مطلقه تشکیل دادند که دارای کمترین سطح سازگاری و خودکارآمدی بودند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشن...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده-محور و درمان راه¬حل-محور بر کاهش افکار خودکشی¬گرایانه و علائم افسردگی و افزایش پیوستگی و انطباق¬پذیری خانوادگی افراد اقدام کننده به خودکشی در بیمارستان رازی شهرستان اهواز بود. شش مرد اقدام¬کننده به خودکشی با روش نمونه¬گیری هدفمند انتخاب شدند. دراینپژوهشازطرحآزمایشی تکموردیازنوع خطپایه چندگانه استفادهشد. درمان شناختی رفتاری خانواده-محور و ...

مقدمه: سوءمصرف مواد و اعتیاد امروزه یک معضل اجتماعی و درمانی است که تبعات آن در جامعه بسیار سنگین است . برنامه های مختلفی جهت درمان و بازتوانی بیماران وابسته به مواد افیونی وجود دارد. تحقیقات انجام شده نشان داده اند که روش اجتماع درمان مدار شیوه مناسبی برای بازگرداندن افراد معتاد به جامعه می باشد . در مطالعه حاضر بر آن شدیم تا تاثیر برنامه های درمانی اجتماع درمان مدار (tc) را در ویژگی های شخصیت...