the purpose of this study was to find the relationship between critical thinking and self-regulation with reading comprehension of iranian female elementary language learners. the present study is a correlational one having a descriptive design. two questionnaires, critical thinking questionnaire and self-regulation questionnaire which were valid and reliable questionnaires and four reading com...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه بر افزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی است. بر این اساس نمره های آزمون درک مطلب خواندن در گروهی از دانشجویان که روش مبتنی بر وظیفه را تجربه کرده اند با نمره های گروه دیگر که با روش رایجِ خواندن و ترجمه آموزش دیده اند، مقایسه شده است. شرکت کنندگان شامل 26 نفر از دانشجویان مقطع فوق لیسانس در رشت? تکنولوژی آموزشی ...

این مطالعه تحقیقاتی به بررسی تاثیر راهبردهای شناختی? فراشناختی و باورهای خودکارآمدی بر روی موفقیت درک مطلب خواندن فراگیرندگان زبان انگلیسی بعنوان زبان خارجی می پردازد.نتایج این مطالعه تفاوت معنا داری بین گروه کنترل و گروههای تجربی نشان داد و اینکه آموزش راهبردهادی یادگیری بطور موثری باعث پیشرفت مهارتهای درک مطلب خواندن فراگیرندگان میگردد. نتایج این مطالعه همچنین نشان داد که آموزش راهبردها تغییر...

آموزش علوم یکی از ارکان آموزش و پرورش هر کشور است. یکی از مهم ترین بخش های آموزش علوم خواندن کتاب های درسی و درک مطلب است. هدف این پژوهش بررسی راهبردهای شناختی و فراشناختی است که شاگردان در حین خواندن کتاب درسی بکار می برند و تفاوت شاگردان موفق و غیرموفق در استفاده از این راهبردها است. بعلاوه بررسی میزان آگاهی فراشناختی شاگردان از فرایند خواندن هدف دیگر محقق است. ابزار های گردآوری داده ها در ای...

پژوهشی حاضر به منظور بررسی تاثیر مشترک راهبردهای یادگیری و سبک های تفکر بر درک مطلب دانش آموزان انجام گرفته است. در این پژوهش نمونه ای با حجم ۱۶۳ نفر (۸۳ دختر و ۸۰ پسر) از دانش آموزان منطقه ۱۱ آموزش و پرورش شهر تهران مشارکت داشتند. آزمودنی ها که براساس پاسخ به پرسشنامه سبک های تفکر (بعد کارکرد) و معدل سال اول راهنمایی (کمتر از ۱۶) انتخاب شده بودند، به صورت تصادفی در گروه های آزمایشی آموزش راهبر...

درتحقیق حاضر تا ثیر نسبی نگاشت(ترسیم) معنایی به عنوان یک استراتژی قبل از خواندن بر روی درک مفاهیم دانشجویان ایرانی ( رشته های غیر زبان انگلیسی ) بررسی شده است. دراین تحقیق همچنین اثر تقابلی بین جنسیت وتآ ثیر آموزش نگاشت (ترسیم)  معنایی بر روی درک مفاهیم دانشجویان ایرانی مورد مطالعه قرار گرفته است.   شرکت کنندگان حاضر در این تحقیق 120 دانشجوی مذکر ومونث کارشناسی در سطح پایین متوسط بودند که واحد ...

چکیده: هدف کلی پژوهش جاری، بررسی نحوه ارائه خدمات در جذب و نگهداری تماشاگران رشته های منتخب ورزشی استان مازنداران در لیگ کشور می باشد. نوع پژوهش، توصیفی_ تحلیلی و روش آن پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش با توجه به موضوع تحقیق شامل دو گروه: 1) کلیه تماشاگران مسابقات تیم های فوتبال نساجی قائمشهر، فوتسال راه ساری و والیبال کاله آمل حاضر در لیگ برتر و دسته یک کشور در سال 89-1388 در استان مازندران و...

چکیده در این تحقیق نقش ارایه تمرینهای برونداد در ارتقای دانش واژگان تولیدی در شرایط تعاملی و غیر تعاملی و با توالی های متفاوت بررسی شده است. علاوه بر این تلاش گردیده تا نقش تمرینهای برونداد در توجه به واژگان بررسی شود. شرکت کنندگان در این مطالعه 103 زبان آموز دختر ایرانی در سطح مقدماتی بودند که از سه موسسه خصوصی آموزش زبان در شهر یزد انتخاب شده و به صورت تصادفی به پنج گروه تقسیم شدند: ورودی، و...

فضای سایبر که بازتاب جامعه ی امروزی و جرایم آن است، تمامی محتوای غیر قانونی را در برداردوازآنجایی که اینترنت ابزار ایده آلی برای جستجوی محتوای خاص به شمارمی آید، این تصور منصفانه است که دسترس پذیری آن را باعث افزایش جرایم در این حوزه بدانیم. این پژوهش برمبنای بررسی مسوولیت کیفری ارایه دهندگان خدمات اینترنتی(isps) که در کشورمان رسا خوانده می شود و وضعیت موجود در کشورمان با تصویب قانون جرایم رایا...

این پژوهش رابطه بین ارائه مجدد صورت های مالی و محافظه کاری را مورد بررسی قرار می دهد. در سال های اخیر موضوع ارائه مجدد صورت های مالی و تعداد ارائه مجددهای صورت های مالی باعث جلب توجه پژوهشگران دانشگاهی شده است. این مسئله بعد از تصویب و به اجرا در آمدن قانون ساربینز آکسلی تشدید شد و باعث افزایش شدید تعداد ارائه مجددهای صورت های مالی شرکت ها شد. طبق اصول پذیرفته شده حسابداری، صورت های مالی سنوات ...