هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل مؤثر بر کارایی مربیان و بازیکنان در رده­های پایۀ فوتبال ­ایران می­باشد. روش این پژوهش، پیمایشی بوده و از نوع مطالعات کاربردی می­باشد که به­شکل میدانی انجام گرفته است. جامعۀ آماری آن را تمامی بازیکنان ردۀ سنی جوانان و امید (زیر 23 سال) فوتبال ایران تشکیل دادند که متأسفانه اطلاعاتی در­مورد تعداد آنان موجود نمی­باشد. با این توجه به استفاده از فرمول تعیین حجم کوکران د...

مربیگری فرایندی است که در آن مربی بر ورزشکاران تأثیر می گذارد تا واکنش مورد نظر آنان انجام گیرد. هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر ابعاد رفتار رهبری مربیان بر انگیزش موفقیت و عملکرد تیمی بازیکنان زن تیم های والیبال در استان خوزستان بود. این تحقیق از نوع توصیفی همبستگی و به روش میدانی انجام شد. جامعه آماری تحقیق 155 نفر از بازیکنان زن تیم های والیبال استان خوزستان در سال 90 که با استفاده از روش سرشم...

هدف از این تحقیق بررسی میزان رضایت شغلی جانبازان ورزشکار استان گلستان است. جامعه تحقیق را کلیه جانبازان ورزشکار تشکیل داده اند.و نمونه آماری شامل 381 نفر از جانبازان بودند روش تحقیق توصیفی و پیمایشی است. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استفاده شد: 1- پرسشنامه ویژگیهای شخصی (جنسیت، سن،?وضعیت تأهل، سابقه مربیگری، سطح تحصیلات)، 2- پرسشنامه سنجش رضایت شغلی(jdi ) که شامل 48 سوال یا گزینه است...

مربیان از عوامل مهم در موفقیت و شکست تیم های ورزشی محسوب می شوند. به همین دلیل انتخاب مربیان زبده، بسیار مهم و مستلزم داشتن معیارها و ویژگی هایی است که با استفاده از آنها می توان مناسب ترین افراد را برای هدایت و رهبری تیم برگزید. هدف از این پژوهش، معیارهای انتخاب مربیان تیم ملی کشتی از دیدگاه مدیران، ورزشکاران و مربیان بود . جامعه آماری این پژوهش را تعداد 92 نفر از مدیران، ورزشکاران و مربیان فع...

چکیده � زمینه و هدف:�برنامه مراقبت از بیماران بستری در بخش های مراقبت ویژه یکی از ارکان مهم مراقبت پرستاری است و یکی از راهکارهای مهم در این زمینه ارتقای سطح آموزش و مخصوصا استفاده از نقش مربیگری سوپروایزرین بالینی در آموزش دوره ای کارکنان است. سوپروایزرین بالینی به علت ارتباط شبانه روزی با پرسنل و امکان استفاده از نقش های متعدد آموزش، نظارت و حمایت، موقعیت ممتازی در ارزیابی نیازهای آموزشی ...

التفات به نقش بی بدیل علم در پیشرفت کشورها و توجه ویژه به این موضوع در سال های اخیر سبب شده است که در کنار مطالعۀ علم از منظر فلسفی و تاریخی، از زوایایی که به بُعد تجویزی آن، یعنی برنامه ریزی و خط مشی گذاری علم مرتبط تر است، نیز نگریسته شود. علاوه بر اقتصاد و جامعه شناسی علم، این بار از منظر روانشناسی علم، یعنی بررسی عوامل روانشناختی تأثیرگذار در رفتار علمی دانشمندان، به مطالعۀ علم پرداخته ایم. ...