مقدمه: استفاده از نمره کنکور یا معدل، خصوصیات یک فرد را به عنوان استعداد درخشان مشخص نمی کند. مطالعات معدودی در مورد آنالیز مقایسه ای عوامل انتخاب دانشجویان پزشکی انجام گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین و ارزش گذاری معیارهای ورود اعضا دفتر استعدادهای درخشان انجام شد. روش ها: برای ارزش گذاری معیارهای ورود اعضای دفتر استعدادهای درخشان، گروهی متشکل از 5 پزشک با سابقه فعالیت در آموزش پزشکی تشکیل ش...

«بنیاد ملی علوم سوییس» یکی از مهمترین سازمان‌های سیاست‌گذاری علمی و حمایت از فعالیت‌های پژوهشی در این کشور است. این بنیاد در سال 1952 تأسیس شده و از لحاظ مالی واببسته به دولت فدرال سوییس است. این بنیاد از طریق سرمایه‌گذاری‌ها و کمک‌های مالی مختلف در راستای فراهم کردن اعتبارات مالی برای پروژه‌های تحقیقاتی گوناگون و فراهم کردن تسهیلات مالی برای استعدادهای علمی جوان گام برمی‌دارد. ایجادهمکاری‌های ...

چکیده چکیده استکمال انسان در نوشتار حاضر بدین معنا است که به صورت تدریجی، با دو ابزار «علم» و «عمل» قوا و استعدادهای ویژه خویش را به فعلیت رساند ونفس او، که حقیقت اوست،در مراتب عالی وجود سیر نماید. در این میانْ شناخت عوامل زمینه‌ساز عمل اهمیت خاصّی دارد، چرا که مساعدت‌کندۀ عمل‌اند و از این‌روآگاهی ازآنها، جهت تقویتشان ضرورت دارد. در این مقاله پس از استقصا و دست‌یافتن به عوامل مساعدت کنندۀ عمل که ...

امروزه بیشتر سازمانها بنا به دلایلی از قبیل کاهش استعدادهای در دسترس، جایگاه ضعیف برای نگهداری از استعدادهای شاخص، بالا رفتن نرخ برگشت کارکنان، استراتژی های منابع انسانی ضعیف مانند جبران خدمات در مزایا با بحران استعدادها مواجه هستند. فگلی به علت رقابت شدید و کمبود کارکنان با توانایی و مهارتهای بالا، ساختن و نگهداشتن کارکنان با استعداد را از الویت های کارکنان امروزی بیان کرده است.بی شک شناسایی ا...

چکیده: واژ? سعادت مفهومی مهم است که ارسطو آنرا در قالب نظریه ای در فلسفه اخلاق مطرح نموده و برای وصول به آن راه و روشهائی را ارائه کرده که اصلی ترین مولف? آن شکوفا نمودن و بروز کلیه استعدادهای انسان در سایه عقل وپیروی از حیاتی عقلانی توام با فضیلت است فضیلتی که با رعایت حدوسط واعتدال واجتناب از افراط وتفریط حاصل می آید وعمل ناشی از آن ارزشمند واخلاقی شمرده می شود البته لازم است فضایل با تکرا...

این نگارش به مسایل و مشکلات کودکان دبستانی در زمینه هنر و خلاقیت می پردازد و راه های رسیدن به فضایی دلنشین و صمیمی برای کودکان را بیان می کند تا در آن کودکان به دور از هر گونه استرس و عدم آرامش و در فضایی سرشار از تنوع، بازی، و با بهره گیری از عناصر طبیعی به پرورش استعدادهای هنری خود بپردازند و تعامل با یکدیگر و محیط و طبیعت را دریابند.

پژوهش حاضر با روش کیفی و نظریه برخاسته از داده‌ها انجام گرفت. گردآوری داده‌ها با استفاده از مصاحبه صورت گرفت. پس از انجام 11 مصاحبه نیمه‌ساختار یافته با خبرگان، اشباع نظری حاصل گشت و مقوله‌های اصلی پس از تکمیل فرایند کدگذاری استخراج گردید. پس از تکمیل یافته‌ها مدل زمینه‌ای براساس رویکرد گلیزر طراحی گردید. براساس یافته‌ها 111 کد باز از مصاحبه‌ها حاصل شد و در چهار طبقه: 1- اهداف آموزش (بهبود مهار...

تدریس ازجمله فعالیتهایی است که تعریف آن با همه سهولت ظاهری، از صعوبت زیادی برخوردار است؛ نقش انکارناپذیر این فعالیت در فرایندهای آموزشیوپرورشی، موجب شدهاست که برای وضع مطلوب آن اندیشهورزیشود و الگوهایی ارائهشوند؛ این تلاشها با دستاوردهایی متنوع همراه بودهاند و به تبع آن، شواهد و دلایلی برای دفاع از الگوهای مورد نظر تهیه و تولیدشدهاند؛ اما «آیا با اطمینان میتوان از یک روش، الگو یا راهبرد مناسب ت...

  «اومانیسم» مکتبی فلسفی و ادبی است که منشأ پیدایش آن را یونان قدیم می‌دانند. این مکتب بر ارزش و مقام انسان ارج نهاده و او را میزان همه چیز قرار می‌دهد. اوج تجلی اومانیسم در قرون وسطی بود که راهی نو برای تقابل با استبداد کلیساهای قرون وسطی ایجاد کرد. «آزادی»، «خود مختاری»، «خود رهبری»، «خویشتن شناسی» و شناخت ابعاد مختلف استعدادهای انسان از جمله موضوعات مهمّی است که در این مکتب مورد تأکید قرار گ...

امروزه در علوم کاربردی و فعالیت ­های مختلفی که بر روی زمین انجام  می ­گیرد، کمتر اقداماتی است بی نیاز از شناخت محیط، موقعیت جغرافیایی، شرایط طبیعی و توان و استعدادهای آن باشد. اطلاعات جغرافیایی مهمترین ابزار تصمیم­ گیری فعالیت­ های مختلف روی زمین است. دانش تهیه نقشه (مهندسی نقشه­ برداری، دور سنجی و علوم  جغرافیایی بیش از هر علمی از برکات انقلاب شکوهمند اسلامی بهره ­مند شده است. تحولات چشم...