نتایج جستجو برای: خطاهای ارزشیابی

تعداد نتایج: 10339  

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
ریحانه اکبری r akbari اسماعیل زارعی e zarei hamadan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدان علی غلامی a gholami حمید رضا موسوی h mousavi

زمینه و هدف: ایمنی بیمار یکی از مولفه های اصلی کیفیت خدمات در نظام سلامت است، وجود فرهنگ ایمنی بیمار نقش کلیدی در ارتقای سطح ایمنی بیمار، پیشگیری از خطاهای پزشکی و رویدادهای نامطلوب در سازمان های ارائه دهنده خدماتی بهداشتی درمانی دارد. لذا هدف این پ‍‍‍زوهش، مطالعه فرهنگ ایمنی بیمار در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی نیشابور بود.  روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مقطعی می باشد که در سال 1392 بر ر...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
بهمن زندی bahman zandi payame nour universityدانشگاه پیام نور شهین نعمت زاده shahin nematzadeh alzahra universityدانشگاه الزهرا(س) سید مهدی سمایی mehdi samaa’ei iranian information & documentation centerپژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی کشور شیما نبی فر shima nabifar

هدف: پژوهش حاضر به منظور طبقه بندی خطاهای املایی دانش آموزان و تعیین توزیع فراوانی خطاها در هر طبقه و بررسی چگونگی پردازش املایی صورتهای زبان فارسی در کودکان مورد مطالعه با توجه به اطلاعات زبانی و غیرزبانی انجام شده است.روش: در این پژوهش از طبقه بندی گارمن(1996) استفاده شده که معتقد است دانش آموزکودک هنگام املا نویسی علاوه بر حافظه، از دانش زبانی خود نیز کمک می گیرد که این دانش ممکن است  اطلاعا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده با توجه به نقش مهــــم ارزشیابی عملکرد در مدیریت منابع انسانی ، و در نهایت ، موففیت سازمان، یک سری معیارها و اصولی جهت صحت و دقت در انجام آن باید مورد توجه قرار بگیرد. از آنجایی که به گفته ی بسیاری از صاحب نظران عدالت به عنوان یکی از اصول حاکم بر ارزشیابی، نقش عمده ای در صحت انجام آن دارد ، تحقیق حاضر بر آن است تا ضمن بررسی دیدگاه دبیران متوسطه لاهیجان در خصوص رعایت معیار عدالت در ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رقیه گندمکار roghayeh gandomkar ph.d. student in medical education, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران عظیم میرزازاده azim mirzazadeh specialist in internal medicine, associate professor, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص بیماری های داخلی، دانشیار، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران لیلا صدیق پور leyla sadighpour prosthodontist, associate professor, department of prosthodontics, tehran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص پروتزهای دندانی، دانشیار، گروه پروتزهای دندانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمد جلیلی mohammad jalili specialist in emergency medicine, associate professor, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص طب اورژانس، دانشیار، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مژگان صفری mojgan safari education studies and development center, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بتول امینی batool amini general practitioner, education studies and development center, iran university of medical sciences, tehran, iranپزشک عمومی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از راهکارهای بالقوه تضمین کیفیت برنامه های آموزشی، اتخاذ یک رویکرد نظام مند ارزشیابی است. شواهد موجود نشان دهنده کیفیت پایین فعالیت های ارزشیابی برنامه در حوزه علوم پزشکی می باشد. هدف این مطالعه، بررسی وضعیت موجود فعالیت های ارزشیابی برنامه در دانشگاه علوم پزشکی تهران و تدوین دستورالعمل ارزشیابی برنامه به منظور ساماندهی فعالیت های ارزشیابی برنامه در سطح دانشگاه بود.   روش کار: ...

ژورنال: تربیت اسلامی 2008

هدف این مقاله بررسی ارزشیابی به‌ویژه ارزشیابی آموزشی در سیرة پیامبر(ص) و اهل‌بیت(ع) است. یافته‌های این بررسی نشان می‌دهد که در سیرة معصومان(ع) انواع ارزشیابی از قبیل ارزشیابی معلم و فراگیر، ارزشیابی تشخیصی، تکوینی و پایانی، ارزشیابی شفاهی، ارزشیابی انفرادی، ارزشیابی هدف‌گرا و ارزشیابی مشارکتی مورد توجه بوده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1353

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

در این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش مفاهیم شناخت درمانی با تاکید بر خطاهای شناختی بر نگرش های ناکارآمد مربوط به انتخاب همسر دانش آموزان پرداخته شد. روش تحقیق نیمه آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر مجرد دبیرستان های شهرستان سبزوار در سال تحصیلی93-1392 بوده است. نمونه آماری شامل 30 نفر دانش آموز بود که به صورت نمونه گیری تصادفی خوش...

ژورنال: :بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
مهین امینی عاطفه سالاری طبس انعام الحق چرخت گرگیچ حمید صالحی نیا مریم یعقوبی

مقدمه: بروز اشتباهات دارویی میتواند باعث مشکلات جدی در سلامت عمومی و تهدیدی برای ایمنی بیمار باشد. با شناخت عوامل خطر و راههای پیشگیری از آن میتوان میزان خطاها را کاهش داد. لذا این مطالعه با هدف بررسی علل و راه کارهای پیشگیری از خطاهای دارویی صورت گرفته است. مواد و روشها: این مقاله به صورت مروری با استفاده از کلید واژههای خطاهای دارویی، دانشجویان پرستاری و پرستاران، راههای مقابله، در سایتها...

ژورنال: :حیات 0
حشمت اله حیدری heshmatollah heydari مربی گروه آموزشی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشکاه علوم پزشکی لرستان عزیز کامران aziz kamran استادیار گروه آموزشی بهداشت عمومی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ناصر نوین مهر naser novinmehr دانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: یکی از وظایف اصلی پرستاران دارو دادن است. با توجه به این که خطاهای دارویی به عنوان شایع ترین خطاهای پزشکی قابل پیشگیری و تهدیدکننده حیات بیمار شناخته شده اند، جهت ریشه یابی آن ها، این پژوهش با هدف تبیین درک پرستاران از علل خطاهای دارویی انجام یافته است .   روش بررسی: این مطالعه با روش تحقیق کیفی و با رویکرد تحلیل محتوا در سال 1391 در بخش های ویژه بیمارستان شهدای عشایر خرم آباد انجا...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
محسن رضائیان m rezaean yasujuniversity of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی یاسوج پرویز آقایی برزآباد p aqaie borz abad social determinant of health research center, yasuj university of medical sciences, yasuj, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکییاسوج، یاسوج، ایران عباس یزدان پناه a yazdanpanah department of health services management, marvdasht branch, islamic azad university, marvdasht, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، مرودشت ،ایران سید فاضل زینت مطلق sf zinat motlagh social determinant of health research center, yasuj university of medical sciences, yasuj, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکییاسوج، یاسوج، ایران

مقدمه: یکی از مهمترین مسائل در بخش سلامت و بویژه در مراکز درمانی کیفیت مراقبت می باشد، و ایمنی بیماریکی از مهمترین عناصری تشکیل دهنده کیفیت مراقبت می باشد.هدف این مطالعه تعیین وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار وارتباط آن با رخدادهای گزارش شده در بیمارستان های شهر یاسوج می باشد.   مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی بر روی 361نفر از کارکنان درمانی بیمارستانهای شهر یاسوج در سال 1393انجام گرفت. اطلاعات ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید