در تحقیق حاضر پسر از بررسی مبانی نظری آموزش های زیست محیط به این نتیجه رسیدیم که برای حفاظت از زیست محیط قبل از هر چیز باید گروه های انسانی را آموزش داد و این آموزش باید با هدف درک محیط و طبیعت و دوستی با آن برای همه سنین و در همه سطوح، چه به صورت رسمی و چه به صورت غیر رسمی باشد. وسایل ارتباط جمعی نیز مسئولیت بزرگی در مورد در اختیار گذاردن منابع عظیم خود برای این رسالت آموزشی دارند. سپس به بح...

ورود ضرر به شخص ثالث، حق جبران خسارت را برای او بوجود می آورد. اما گاه شخص ثالث به استناد مبانی ارادی حق درخواست جبران خسارت را پیدا می کند و گاه به استناد مبانی غیر ارادی. در مبانی ارادی نیز حق درخواست جبران خسارت یا مستند به نقض یکی از تعهدات مورد توافق طرفین است و یا به نقض تعهد یک طرفی. چنانچه شخص ثالث تکیه گاه ارادی را در دعوای جبران خسارت نداشته باشد، مجبور است برای جبران ضرر خود از مبانی...

چکیده در این تحقیق به مقایسه آرائ تربیتی خواجه نصیر الدین طوسی ،علامه محمد حسین طباطبایی و کنفوسیوس پرداخته شد روش تحقیق از نوع تحقیقات بنیادی و روش توصیفی تحلیلی است در جمع آوری داده ها از روش کتاب خانه ای استفاده شد . در این تحقیق به این نتیجه دست یافتیم که این سه دانشمند مذکور در چهار زمینه ( مبانی ،اصول ،هدف ،و روش )آراءبسیار نزدیکی دارند و همچنین علامه و خواجه نصیر تنوعی از اهداف را در ن...

هدف از انجام پژوهش حاضر، شناخت مبانی اجتماعی متناسب برنامه درسی دوره ابتدایی بوده است، روش تحقیق تحلیلی – اسنادی بوده و با استفاده از شیوه تحقیق کمی – کیفی یا روش آمیخته انجام پذیرفته است. یافته های مطالعه حاضر از طریق پرسشنامه محقق ساخته که دارای روایی بوده و پایایی آن به وسیله متخصصان برنامه درسی مورد اعتبار سنجی قرار گرفته و با 89% اطمینان تایید گردیده است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل متخصص...

از آنجا که تربیت درست و همه جانبه انسان دغدغه و مسأله همیشگی ادیان و مکاتب و جوامع انسانی بوده است، در طول سالیان شاهد شکل گیری و نظریه پردازی متعدد در این زمینه بوده ایم. با توجه به اهمیت بعد عواطف در انسان که موتور حرکت انسان برای انجام کارها به شمار می رود و رفتار های انسانی را نمی توان بدون توجه به عواطف مورد بررسی قرار داد لذا در این پژوهش در صدد بوده ایم که مبانی هستی شناسی تربیت عاطفی از...

این تحقیق تحت عنوان «اصول ومبانی اعتقادات اسلامی ازمنظر صحیفه سجادیه» می باشد. مهمترین سوالی که این پژوهش در پی پاسخ آن است،تعیین اصول ومبانی اعتقادات اسلامی در صحیفه سجادیه است.یعنی اصول ومبانی توحید،نبوت وامامت ومعادچیست؟ بعداز پژوهش پاسخ سوالات بدین شرح بدست آمده است .اصول ومبانی توحید شامل ادله اثبات خداوند،صفات ثبوتیه وسلبیه خداوند می باشد.در صحیفه منوره سجادیه اصول ومبانی نبوت وامامت شامل...

با توجه به شرایط پیچیده و پر تلاطم محیط و تغییرات سریع و گسترده پیش روی سازمانها اهمیت کار آفرینی و در راستای آن کارآفرینی درون سازمانی بیش از پیش مورد توجه قرار می گیرد.خلاقی ، نوآوری و ارائه ایده نو تنها زمانی حاصل می گردد که افرادی توانمند در سازمان داشته باشیم. توانمندسازی، می تواند کارکنان را به خلاقیت و ریسک پذیری که جزء کلیدی ایجاد مزیت رقابتی در محیط پویای امروزی محسوب می شود،تشویق کند....

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی سلامت عمومی، عزت نفس و بهزیستی روانشناختی در دانشجویانی که آموزش موسیقی دیده اند با دانشجویان فاقد این پارامتر در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال تحصیلی90-89 است. جامعه آماری در این پژوهش شامل 100 نفر از دانشجویان سنین 18 تا 30 سال بوده است، که50 نفر آنها به روش سرشماری از دانشجویانی که در مراکز موسیقی حداقل 6 ماه آموزش دیده بودند انتخاب شدند و 50 نفر دیگر که فا...

تحقیق حاضر با هدف شناسایی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی کارکنان ادارات ستادی بانک سپه (شهر تهران) و بهره وری آنان انجام گردید. ابعاد توانمندی روانشناختی کارکنان (مشتمل بر مولفه های احساس معناداری، احساس شایستگی، احساس داشتن حق انتخاب، احساس موثر بودن و احساس اعتماد) به عنوان متغیر مستقل و بهره وری نیروی انسانی(مشتمل بر مولفه های تعهدسازمانی، رضایت شغلی و درگیری شغلی) به عنوان متغیر در نظر گر...

پژوهش های معدودی نقص های عصب شناختی را در افراد مبتلا به اختلال شخصیت وسواسی بررسی کرده اند. بعلاوه بدکارکردهای شناختی می تواند در ارتباط با صفات شخصیت وسواسی نیز رخ دهند. ویژگیهای شخصیت وسواسی مانند پایبندی خشک به قواعد می توانند به عنوان راهبردی جبرانی درپاسخ به نقایص شناختی باشند.از طرفی با توجه به ارتباط این اختلال با اختلال وسواس فکری و با توجه به الگوی کارکردهای عصب شناختی دربیماران مبتلا...