نتایج جستجو برای: جامعة زبانی
تعداد نتایج: 14153 فیلتر نتایج به سال:
پایان نامه حاضر در صدد است تا توزیع جغرافیایی تعدادی از متغیرهای زبانی شامل متغیرهای واجی ، ساختواژی ، واژگانی و نحوی را در گویش سیستانی در دو بخش شهرکی – نارویی و میانکنگی مورد بررسی قرار دهد و با توجه به تفاوت های موجود در گویش سیستانی در این دو بخش اطلس زبانی این متغیرهای زبانی ترسیم گردد و همچنین ، در این راستا ، توزیع جغرافیایی تعدادی از متغیر های زبانی که از فارسی میانه در گویش سیستانی در...
این تحقیق نگرش دانش آموزان ایرانی مقطع متوسطه اول (راهنمایی) را نسبت به یادگیری زبان انگلیسی از جنبه های مختلف رفتاری، شناختی و احساسی مورد بررسی قرار داده است. همچنین این تحقیق تفاوت در نگرش این دانش آموزان را نسبت به یادگیری زبان انگلیسی از از لحاظ جنسیت بررسی نموده است. به علاوه، این تحقیق وجود ارتباط بین نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری زبان انگلیسی و نمرات آنها در آزمون پایانی را مورد بررس...
دولت مدرن پدیدهای تکاملی و تجدیدشونده است و نمیتوان آن را بهطور تکعاملی و تکساحتی ارزیابی کرد، لذا هیچیک از حوزههای متکثر علوم انسانی بهتنهایی و بیکنشگری متقابل با حوزههای دیگر، نمیتواند پیدایش دولت مدرن را بهطور کامل توضیح دهد. روبنای سیاسی دولت در کشورهای مختلف، در وهلة نخست تابعی از ساختار اجتماعی و فرهنگی آن جوامع به مثابة سنگبنای ساختار حکمرانی است، و در مرحلة بعد، بر اندیشة ...
هدف پژوهش حاضر بررسی و توسعة مدل اثر جامعة برند بر ویژگیهای برند، با میانجیگری دلبستگی به برند و نقش تعدیلکنندة شباهت جامعه – برند در صنعت پوشاک ورزشی داخلی و خارجی بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و ازنظر هدف، کاربردی بود. پژوهش بهشکل میدانی انجام شد که مشتریان برندهای ورزشی داخلی و خارجی در سطح فروشگاههای شهر شیراز جامعة آماری آن بود. ابزار اندازهگیری، پرسشنامة 34 سؤالی در مقیاس پنجارز...
یکی از معضلات بررسی تحولات سیاسی و اجتماعی ایران عصر قاجار(قرن سیزدهم هجری)‘ فقدان اطلاعات و دانش غنی پیرامون مقاطع و مراحل اولیه این عصر می باشد. برخلاف مراحل پایانی ایران عصر قاجار‘ یعنی دهه های پایانی قرن نوزدهم و دو دهة نخست قرن بیستم که در مجموع منابع و آثار نسبتاً غنی وجود دارد‘ در خصوص ایران مراحل نخست شکل گیری قاجارها ما با آثار ومنابع فراوانی روبه رو نیستیم. به طور کلی منابع این مقطع را...
الهدفُ من الدراسة الحالية بناءُ مقياسٍ للازدهار النَّفسي، والتحقُّقُ مِن صِدقِ المقياس وثباته، والكشفُ عن البِنية العاملية لمقياس الازدهار النَّفسي التي تتطابق مع العيِّنة، وأخيرًا فحصُ تكافؤ والفروق في المتوسِّطِ الكامن بين طلبة جامعة أمِّ القُرى، وتكوَّنت عيِّنةُ 422 طالبًا وطالبةً ولتحقيق الأهدافِ استخُدم المنهجُ الوصفي، وطُبِّقتْ أداةُ إعداد الباحثة: مقياسُ المكوَّنُ 40 عبارة مُوزَّعةً على خمسة أبعاد هي (المشاعرُ الإيجابية، والاندماجُ، وال...
هدفت هذه الدِّراسة إلى الكشف عن أهم التوجهات البحثية في رسائل ماجستير مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها المجازة كلية التربية جامعة السلطان قابوس الفترة الواقعة بين (1995- 2019م). ولتحقيق هدف الدِّراسة، اتبع الباحثان المنهج الببليومتري (Bibliometric Approach)؛ حيث أعدا بطاقة تحليل، وتأكدا من صدقها وثباتها.وقد تكوّن مجتمع جميع الماجستير 2019م) التي تمكّن الباحثان الحصول عليها، والبالغ عددها (...
هدف البحث التعرف إلى القدرة التنبؤية لإدمان وسائل التواصل والعزلة الاجتماعية في الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطبيق أدوات على عينة عنقودية عشوائية، بلغ حجمها (282) طالباً وطالبة. أظهرت النتائج مستوى متوسط لكل من إدمان الاجتماعي، الاجتماعية، والشعور النفسية، بمتوسط (3.21، 2.66، 2.58) التوالي. وأشارت عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى متغير: ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید