در این مقاله نویسنده ، خود پژوهی را به عنوان یکی از روشهای تحقیق معلمان و مدرسان تربیت معلم معرفی می کند که می تواند در توسعه حرفه ای آنها ، نقش مهمی ایفا کند. این مقاله از طریق بررسی سیر شکل گیری و تحول خودپژوهی ، ضمن ارایه تعاریف مختلف برای آن از دید صاحب نظران ، تفاوت خودپزوهی با کنش پژوهی ، ویژگیهای خودپژوهی و چگونگی انجام یک پژوهش خودپژوهی را بررسی می کند. یکی از ویژگی های جالب خودپژوهی ، ...

کشف و شهود یکی از مهمترین ابزار های کسب معرفت در فلسفه اسلامی می باشد. و همواره یکی از عناصر اصلی حکمت در اسلام به لحاظ روش، اتکا به یافته های شهودی بوده است. نگارنده در این مقاله تلاش نموده است تا با ایضاح مفهوم کشف و شهود و دستیابی به معنایی روشن از آن، به بیان ویژگی های اصلی آن پرداخته و این ویژگی ها که به نظر می رسد در سه عنوانِ اصلی خطا ناپذیری، شخصی بودن و مشکک بودن خلاصه می شود را ش...

هدف اصلی این پژوهش توصیف و تحلیل مهارت­های مدیریت دانش شخصی در بین کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد می­باشد. برای دست­یابی به این هدف از روش پژوهش موردی بهره گرفته شد. جامعه آماری مورد مطالعه را کلیه کارکنان غیر­هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با عنوان پست کارشناس رسمی قطعی تشکیل دادند.گردآوری داده­ها در دو مرحله انجام شد. نخست به منظور توصیف میزان برخورداری کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد از مهارت­های مد...

ارتباطات انسانی در قرآن بر مبنای دو بافت تأثیرگذار شخصی و موقعیّتی شکل می¬گیرند. بافت موقعیتی با در نظر گرفتن جنسیت، نقش و پایگاه، فرهنگ، محیط و زمان و بافت شخصی با لحاظ شخصیّت، انگیزه ها، ویژگی ها و نگرش های شخصی مخاطب، در کیفیت رابطة افراد تأثیر گذارند. میزان تاثیر این دو بافت بسته به عناصر و اجزای ارتباط است. ازاین¬رو، در برخی از ارتباط ها، بافت شخصی و در برخی دیگر، بافت موقعیّتی اهمیّت بیشتری م...

هدف: این پژوهش با هدف تدوین مدلی از خانواده سالم مطابق با فرهنگ ایرانی انجام شده است. روش: این پژوهش به شیوه کیفی و با استفاده از رویکرد زمینه­ ای انجام شده است. 16 متخصص خانواده و ازدواج با روش نمونه­ گیری هدفمند بررسی شدند و داده­ ها با استفاده از مصاحبه­ های نیمه ساختاریافته و تعاملی تا رسیدن به اشباع اطلاعات گردآوری شده است. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از  از نرم­افزار maxqda10 استفاده گردید...

چکیده ندارد.

بررسی نتایج ، در مورد هشت سئوال اساسی تحقیق ، در سه بعد مورد نظر ، نشان داد که به نظر دبیران ، در بعد شناختی ( اعتقادات ) تاکید مدیران بر اهداف نظام آموزشی و پیشرفت تحصیلی کلیه دانش آموزان در بعد عاطفی ، توانایی آنها در برقراری روابط انسانی مطلوب و استقبال از تغییر و نوآوری ، و در بعد عملی ،استفاده از تصمیم گیری مشارکتی ، برقراری نظام کنترل و ارزشیابی مستمر و بازخوردی ، توجه به رشد و توسعه کارک...

در پژوهش حاضر به بررسی نقش میانجیگری تعهد سازمانی در رابطه بین وی‍‍‍ژگی های شخصیتی با رفتار شهروندی دبیران آموزش و پرورش سروستان پرداخته شد.جامعه آماری این پژوهش شامل 194 نفر از دبیران آموزش و پرورش سروستان بود که از این تعداد106زن و 88مرد می باشد که شامل تمامی کارکنان می شد که با توجه به ناهمگنی ،تعداد افراد گروه نمونه در این مرکز از روش نمونه گیری سرشماری متناسب با جامعه ی آماری پژوهش استفاده...

این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین انگیزش شغلی با رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان در شهر کرمانشاه به روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه مربیان پیش از دبستان شهر کرمانشاهدر سال تحصیلی 1393 را در بر می گیرد. نمونه مورد مطالعه این پژوهش 150 مربی می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. اطلاعات پژوهش با استفاده از دو پرسش نامه رضایت شغلی دانت و همکاران(1996...

دو فاکتور شخصیت و خود انگاری از مهمترین ویژگی های یک معلم تاثیر گذار هستند. که در این تحیق رابطه و اثر آنها بر یکدیگر مورد بررسی قرار گرفته است.