زمینه و هدف: دیابت دوران بارداری می­تواند پیامدهای مضری بر سلامت کودکان به همراه داشته باشد. از آنجا که شروع دیابت دوران بارداری همزمان با دوره­ی تکامل مغزی جنین است، لذا پیش ­بینی قابلیت های شناختی کودک پیش از تولد از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف این مطالعه پیش­بینی رشد تکاملی کودکان مادران مبتلا به دیابت دوران بارداری است. روش ها: در این مطالعه داده های مورد نیاز با مراجعه به پرونده‎های ماد...

موضوع اصلی این مساله، یادگیری منفی سازی در زبان انگلیسی به توسط سخنگویان فارسی زبان است . اما از آنجا که مساله منفی سازی با روابط معنایی آمیخته است ، فصل اول به تعبیر معنایی نفی اختصاص داده شده است . فصل دوم به آموزش زبان کودک اختصاص یافته است ، زیرا کودک منفی سازی را طی فرآیندهائی بتدریج فرا می گیرد. در فصل سوم با عنوان منفی سازی و روند رو به رشد آن پرداخته شده است فصل چهارم به پژوهشی در زمینه...

پژوهش حاضر با هدف بررسی سودمندی برنامه مداخله شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب آزمون دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری انجام شد. این پژوهش با روش آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این مطالعه دانش آموزان با ناتوانی یادگیری در دوره ابتدایی مراجعه کننده به مراکز درمانی اختلال یادگیری وابسته به اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران بودند. از این میان 23 نفر به طور تصادفی انتخا...

هدف از اجرای این پژوهش بررسی اثربخشی تکنولوژی آموزشی(روش آموزش تلفیقی)بر یادگیری و یادداری حرفه وفن بود.جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان پسر سال اول متوسطه در شهرستان رباط کریم در سال 93-92 بودند.به منظور انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد.تعداد حجم نمونه 60 نفر بود که به صورت تصادفی در دو گروه 30 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند.طرح این پژوهش پیش آزمون_پس آزمون با گروه کنتر...

هدف پژوهش حاضر پیش بینی پیشرفت ریاضی بر اساس اضطراب ریاضی و سبک های شناختی یادگیری بود. جامعه آماری مطالعه ی حاضر عبارت بود از کلیه ی دانش آموزان سال اول، دوم و سوم دبیرستان و هنرستان شهرستان مهر که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده اند. حجم نمونه شامل 300 نفر بود که 134 نفر آنها را دانش آموزان دختر و 166 نفر آنها را دانش آموزان پسر تشکیل می دادند. نمونه ها با روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد...

مفهوم تابع یکی از اساسی ترین مفاهیم در ریاضیات مدرسه و دانشگاه است. در کشورما ، دانش آموزان با مفهوم تابع در پایه دوم دبیرستان بطور رسمی آشنا می شوند. در مرحله اول پژوهش حاضر بدفهمی های دانش آموزان پایه دوم دبیرستان رشته های تجربی و ریاضی در مورد مفهوم تابع در سال تحصیلی 87 – 86 در شهرستان استهبان، از دو منظر کتاب درسی ریاضی2 پایه دوم متوسطه رشته های تجربی و ریاضی و نحوه تدریس دبیران ریاضی مورد...

در کشورهای در حال توسعه مانند ایران که زبان رسمی، زبان انگلیسی نمی باشد، آموزش و یادگیری زبان به عنوان یک زبان خارجی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. در ایران، دانش آموزان حدود شش سال زبان انگلیسی را در مدرسه می آموزند و با این وجود، پس از فارق التحصیلی و قبل از ورود به دانشگاه، هنگام استفاده از زبان انگلیسی با مشکلاتی مواجه می شوند. هدف از این مطالعه بررسی عوامل موثر بر مشکلات آموزش و یادگیر...

با توجه به اهمیت راهبردهای یادگیری و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، موضوع این تحقیق بررسی رابطه راهبردهای یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال دوم دبیرستانهای شهرستان ملارد است.روانشناسان به تدریج نظر خود را از رویکرد رفتاری به رویکرد شناختی، فراشناختی و انگیزشی متمایل نمودند که از منظر شناختی به فعالیتهای پیچیده همانند درک مطلب، یادآوری، ذخیره کردن، اکتساب اطلاعات و راهبردهای یاد...

پژوهش حاضر در چارچوب نظریه پردازش اطلاعات و نظریه سازنده گرایی اجتماعی که روش های مطالعه متون علمی و روش های آموختن همیارانه را توضیح می دهند و به منظور تعیین میزان استفاده دانش آموزان از تعدادی از روش های آموختن و راهبردهای یادگیری ، بر روی 647 دانش آموز پایه دوم و سوم دبیرستان که با روش هدفمند انتخاب شده اند، انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان دب...

با توجه به مباحث کلی در تحقیقات یادگیری زبان دوم، یکی از مباحث چشمگیر همواره این بوده است که آیا توجه تصریح به واژگان در یادگیری انها ضروری است یا نه ..تحقیقات زیادی در ایران ،یادگیری واژگان را از جهات مختلف مورد بررسی قرار داده اند لیکن در زمینه تکنیک خلاصه نویسی داستان تحقیقات اندکی صورت گرفته است.هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر خلاصه داستان کوتاه بر یادگیری واژگان است. طرح مساله از نوع شبه از...