نتایج جستجو برای: مدیریت علمی
تعداد نتایج: 91196 فیلتر نتایج به سال:
هدف: اضطراب پژوهش بهعنوان یکی از شایعترین عوامل اضطرابزا و موانع پژوهش و تولید علم در محیطهای آموزشی معرفی و عوامل مؤثر بر ایجاد، افزایش و توصیههای صاحبنظران را برای مهار و کاهش آن، توضیح داده است. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی و تحلیل ادبیات یافتهها: عواملی مانند ویژگی های شخصی پژوهشگران و اعضای هیئت علمی، مهارت های پژوهشی آنها و جو حاکم بر محیط های علمی و دانشگاهی، میتواند بر میزان اضطرا...
امروزه انتظار می رود حداقل مدیران، کارآفرینان و دستاندرکاران کسب و کارهای بزرگ فعال در کشاورزی از ساختاری علمی برای مدیریت و تصمیم گیری های مربوط به کسب و کار خویش استفاده کنند. در این مقاله این ساختار علمی مدیریتی با دو ویژگی بارز و عمده زنجیره تامین و مدیریت راهبردی تحت عنوان مدیریت راهبردی زنجیره تامین از ساختار سنتی تبیین میشود. بدین منظور مولفههای مدل مدیریت راهبردی و روابط میان آنها ا...
این مقاله با هدف آسیبشناسی مقالههای مدیریت اسلامی از دیدگاه روششناسی انجام شده است. با توجه به اینکه تحول در هر علمی نیازمند تحول در روششناسی آن علم است؛ بنابراین، برای تحول در مدیریت اسلامی نیازمند بررسی روششناسی این حوزه و روششدن کاستیهای روششناسی آن، برای جهش در مدیریت اسلامی هستیم. با توجه به جستجوی پایگاههای اطلاعاتی معتبر، از میان پژوهشهای مدیریت اسلامی، فقط مقالههایی که در مجل...
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با خلاقیت و بهره وری اعضای هیات علمی تربیت بدنی پیام نور کشور می باشد. روش تحقیق این پژوهش توصیفی – همبستگی می باشد جامعه آماری این پژوهش را 87 نفر از اعضای هیات علمی گروههای تربیت بدنی دانشگاههای پیام نور کشور تشکیل می دادند که به روش کل شمار انتخاب شده بودند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد فرهنگ سازمانی رابینز (1996)، پرسش ن...
در بحث امدادرسانی به مصدومان بلایای طبیعی و غیرطبیعی، هدف اصلی یک زنجیره این است که اقلام موردنیاز مانند آب مواد غذایی، دارویی، پناهگاه سایر ملزومات سریعترین زمان ممکن دردسترس قرار بگیرد تا از تعداد مرگومیر ناشی وقوع بلایا حد امکان کاسته شود؛ بنابراین طراحی توسعه اجراییکردن میتواند نقش مهم بزرگی دستیافتن پاسخ مناسب ایفا کند. بارزترین تفاوتها برخورد با ، غیرقابلپیشبینیبودن تقاضا نظر ...
هدف: هدف این پژوهش مطالعه وضعیت زیرساخت های مدیریت دانش در دانشگاه تبریز از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه می باشد. روش: روش پژوهش پیمایشی است و داده های آن با استفاده از پرسشنامه گردآوری شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز است که از بین آنها تعداد 169 نفر با استفاده از روش طبقه ای نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شد. در این پژوهش ابتدا میزان آشنایی جامعه پژوهش با مفهوم مد...
پارکهای علم و فناوری تسریع کننده روند رشد و توسعه اقتصادی دانشمحور منطقهای هستند. این سازمانها برای نیل به اهداف خود در جذب سرمایهگذاری و توسعه شرکتهای دانشبنیان در محل پارک و نیز تشویق و ترغیب نوآوری در منطقه میزبان تلاش میکنند. با توجه به هزینههای سنگین تأسیس و راهاندازی این سازمانها، ناتوانی در جذب و حفظ شرکتهای دانشبنیان ایجاد پارکهای علمی را با عدم توجیه اقتصادی روبه رو خواهد کرد....
این پژوهش به تحلیل محتوای مقالات انتشار یافتة مدیریت سود میپردازد. جامعه آماری پژوهش، مقالات انتشار یافتة مدیریت سود، در 5 ژورنال برتر حسابداری جهان، بین سالهای 1996 تا 2016 میباشد، که 196 مقاله را شامل میشود. پژوهش با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا انجام پذیرفته است. نتایج پژوهش نشان میدهند که بیشترین تعداد مقالات مدیریت سود، با 7.65%، در سالهای 2006، 2008 و 2010 انتشار یافتهاند. از این ...
هدف: شناسایی عوامل مؤثر بر توانمندسازی اعضای هیئت علمی از منظر اسلام. روش: این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی و جامعۀ آماری آ« شامل متخصصان حوزۀ مدیریت آموزشی و معارف اسلامی است که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند، 21 نفر از متخصصان هر دو حوزه انتخاب شدهاند و از طریق مصاحبۀ نیمهساختاریافته، دادههای لازم جمعآوری و از طریق بررسی اسناد و تحلیل متن مورد تحلیل قرار گرفتهاند. یافتهها: این پژوهش...
هدف اصلی مقاله حاضر این است که برای تقویت توسعۀ علمی در نهادهای آموزشی چه راهکارهایی میتوان ارائه داد. این امر با کندوکاو نظریههای سازمان و سبکهای مدیریت و رهبری صورت گرفته است. پرداختن به بحث توسعۀ علمی و لزوم آن و بررسی راهکارهای تقویت آن ضروری به نظر میرسد. با توجه به ماهیت سؤال تحقیق به نظر میرسد که با روش اسنادی بهتر میتوان جنبههای مختلف موضوع را کاوید. یافتههای تحقیق حاکی از آن...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید