نتایج جستجو برای: روانسنجی سوال

تعداد نتایج: 12499  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

همانطور که می دانیم، بخش عمده ای از معارف دین مبین اسلام از طریق ادعیه، زیارات و مناجات های وارده از معصومین? در اختیار ما قرار گرفته است. مناجات حضرت امیر? نیز از جمله آن ها می باشد، که گر چه دارای سلسله سند نیست اما با استناد به متن و همچنین سبک سخن گفتن ـ که با ادعیه دیگر کاملاً مشابهت و همخوانی دارد ـ انتساب آن به حضرت امیر? اثبات می گردد. آن چه در این مناجات به چشم می خورد، آیاتی است که به ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1391

به عنوان یکی از دغدغه های اصلی در مباحث مربوط به عدالت و اعتبار آزمون، سوال های آزمون نباید برای آزمون دهندگان با سطح توانایی یکسان ولی با پیشینه مختلف عملکردی افتراقی داشته باشد یا نسبت به یک گروه سوگیری نشان دهد. گروه آزمایشی زبان های خارجی کنکور سراسری آزمونی است که هر ساله توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می شود، و آنها را برای ورود به مقاطع بالاتر تحصیلی گزینش می کند. این آزمون تاثیر زیا...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
سیاوش طالع پسند دانشگاه سمنان ایمان اله بیگدلی دانشگاه سمنان مهران جوکار

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از  تدریس اثربخش بود. در کل600 دانشجوی دانشگاه سمنان (294 پسر و 306 دختر) در این مطالعه شرکت نموده و پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از تدریس اثربخش را تکمیل نمودند. تحلیل اعتبار، همبستگی سوال- نمره کل و تحلیل عاملی اکتشافی اجرا شد. تحلیل عاملی اکتشافی ساختار عاملی ابزار را برای اساتید کارآمد شامل عامل­های یادگیری، علاقه­مندی استاد، ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2009
سیاوش طالع پسند ایمان اله بیگدلی مهران جوکار

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از  تدریس اثربخش بود. در کل600 دانشجوی دانشگاه سمنان (294 پسر و 306 دختر) در این مطالعه شرکت نموده و پرسشنامة ارزیابی دانشجویان از تدریس اثربخش را تکمیل نمودند. تحلیل اعتبار، همبستگی سوال- نمرة کل و تحلیل عاملی اکتشافی اجرا شد. تحلیل عاملی اکتشافی ساختار عاملی ابزار را برای اساتید کارآمد شامل عامل­های یادگیری، علاقه­مندی استاد، ...

ژورنال: روان سنجی 2018

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی فرم کوتاه سیاهه ویژگی‌های شخصیت 2013  APA در نمونه ای از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن انجام شد. روش پژوهش کاربردی حاضر توصیفی و همبستگی بود. نمونه این پژوهش شامل 300 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی رودهن بودند که به صورت دردسترس انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از مقیاس 60 سوالی نئو و فرم کوتاه سیاهه ویژگی های شخصیت 2013   APAگرد...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
افضل اکبری بلوطبنگان a akbari balotanbegan ph.d student, educational psychology, semnan university, semnan, iran (٭corresponding author). tel: +98 09383411790 email: [email protected]دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران (*نویسنده مسئول). شماره تماس: 09383411790 email: [email protected] علی محمد رضایی am rezaei assistant professor, faculty of psychology and educational sciences, university of semnan, semnan, iran.ﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺳﻤﻨﺎن، ﺳﻤﻨﺎن، اﯾﺮان. محمدعلی محمدی فر ma mohammady far assistant professor, faculty of psychology and educational sciences, university of semnan, semnan, iranﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺳﻤﻨﺎن، ﺳﻤﻨﺎن، اﯾﺮان. محمود نجفی m najafi assistant professor, faculty of psychology and clinical sciences university of semnan, semnan, iran.ﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﺑﺎﻟﯿﻨﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺳﻤﻨﺎن، ﺳﻤﻨﺎن، اﯾﺮان. اسماعیل اکبری بلوطبنگان i akbari balootbangan registered nurse, of neurology ward, golestan hospital, ahvaz, iranﮐﺎرﺷﻨﺎس ﭘﺮﺳﺘﺎری ﺑﺨﺶ ﻣﻐﺰ و اﻋﺼﺎب ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن اﻫﻮاز، اﻫﻮاز، اﯾﺮان

چکیده    زمینه و هدف: سرسختی شغلی به عنوان مجموعه ای از ویژگی های شخصیتی در مواجهه با حوادث فشارزای زندگی، منبعی از مقاومت و محافظت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی روایی مقیاس سرسختی شغلی بود. روش بررسی: تعداد 210 پرستار شهر اهواز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به مقیاس سرسختی شغلی، پرسشنامه های افسردگی بک و عزت نفس روزنبرگ پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از روش های تحلیل عامل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

در این مطالعه به بررسی کارکرد افتراقی سوال در آزمون شخصیتی آیزنک- فرم بزرگسالان پرداخته شد. این آزمون دارای 4 خرده مقیاس شامل روان پریش خویی ، روان رنجورخویی ، برونگرایی- درونگرایی و دروغ سنج می باشد. دربسیاری از پژوهش ها همواره بین نمرات زنان و مردان تفاوتهایی مشاهده شده است. بنابراین در این پژوهش به بررسی این امر پرداخته شد که آیا این تفاوت نمرات در دو گروه حاصل کارکرد افتراقی سوالات است یا ن...

ایمان‌اله بیگدلی سیاوش طالع‌پسند مهران جوکار

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از  تدریس اثربخش بود. در کل600 دانشجوی دانشگاه سمنان (294 پسر و 306 دختر) در این مطالعه شرکت نموده و پرسشنامة ارزیابی دانشجویان از تدریس اثربخش را تکمیل نمودند. تحلیل اعتبار، همبستگی سوال- نمرة کل و تحلیل عاملی اکتشافی اجرا شد. تحلیل عاملی اکتشافی ساختار عاملی ابزار را برای اساتید کارآمد شامل عامل­های یادگیری، علاقه­مندی استاد، ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

بسمه تعالی دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی (این چکیده به منظور چاپ در پژوهش نامه دانشگاه تهیه شده است» نام واحد دانشگاهی: تهران مرکزی کد واحد: 101 کد شناسایی پایان نامه: 10120708911003 عنوان پایان نامه: ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس و رابطه آن با سرسختی روانشناختی افراد معتاد تحت درمان با متادون نام و نام خانوادگی دانشجو: اشکان خاتونی شماره دانشجوئی: 89092698...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف از این پژوهش بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس اخلاقی در بین سالمندان شهر تهران می باشد. پنج سوال و یک فرضیه در این پژوهش مطرح شده است. جامعه آماری کلیه سالمندان 60 سال به بالا عضو سراهای سالمندان شهرداری تهران از 15 مرداد ماه تا اول آذر ماه 1390 می باشد و روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود. به این صورت که شهرتهران ابتدا به پنج قسمت تقسیم ،و از هر قسمت یک منطقه به طور تصادفی انتخاب شد. از هر م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید