هدف اصلی مطالعه حاضر، طراحی و تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل محتوا انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل همه اعضای هیئت علمی و کارشناسان پژوهشگاه و نیز همه اسناد منتشر شده در حوزه پژوهش در آموزش و پرورش بودند. 8 نفر از افراد با روش نمونه گیری هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. همچنین همه اسناد ...

فصل اول این تحقیق پس از مقدمه به بیان تعریف موضوع پژوهش ، ضرورت اهمیت پژوهش انگیزه انتخاب موضوع، اهداف تحقیق، فرضیات ، متغییرها، قلمرو تحقیق، تعریف واژه ها و مفاهیم، سوابق و پیشینه پژوهشی موضوع، محدودیتهای تحقیق، جامعه آماری و روش تحقیق پرداخته است . در فصل دوم تحقیق، مطالب نظری تحقیق که بوسیله صاحب نظران و دانشمندان علم مدیریت ، در زمینه موضوع تحقیق مطرح شده، بیان گردیده است . این مطالب شامل م...

: در این پژوهش، رابطه نظام ارزشی با تعهّد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهر ایذه در سال 1389 بررسی گردید. در پژوهش حاضر، نظام ارزشی، متغیّر پیش بین و تعهّد سازمانی متغیّر ملاک می باشند. جامعه این تحقیق کادر اداری و آموزشی آموزش و پرورش شهر ایذه می باشند که برابر با 1387 نفر، مرد و زن، بوده و نمونه ها بهروش خوشه ای چند مرحله ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 302 نفر تعیین گردید. در این پژوهش، ا...

هویت ملی از مباحث مهم و برجسته در دنیای امروز است. نیاز به آن و احساس تعلق، وفاداری و گرایش به سمت آن از ضرورت‌های انکارناپذیر در هر جامعه‌ای محسوب می‌شود. با توجه به اینکه نظام آموزش و پرورش در همه کشورها بزرگ‌ترین نیرو و سرمایه انسانی را در اختیار دارد، می‌تواند یکی از بهترین راه‌های تحکیم و تقویت هویت ملی به شمار آید و برنامه‌های درسی به عنوان یکی از ارکان اصلی این نظام می‌توانند نقشی محوری ...

نظام آموزش و پرورش و به عبارت بهتر تعلیم و تربیت، به طور بالقوه یکی از محوری ترین و تعیین کننده ترین نهادهای اجتماعی در تحقق توسعه کشور به حساب می آید. یکی از اساسی ترین وظایف هر نظام تربیتی ارایه تصویری روشن از انسان مطلوب است و گویاترین شاهد بر ضرورت وجود یک نظام آموزشی، توجه به آینده ها است. آموزش و پرورش پیش دبستانی تا دانشگاه ضرورتاً بایستی آینده مدار باشد، زیرا کارکرد آن در واقع تجهیز دانش...

پژوهش حاضر تحت عنوان " بررسی تطبیقی سیاستها، اهداف و تشکیلات آموزش و پرورش استثنایی در کشورهای آمریکا، هند وایران " به مقایسه تطبیقی نظام آموزش و پرورش استثنایی در جهت بهبود آموزش و پرورش کودکان استثنایی وارائه راهکارهای مناسب، به تحلیل و بررسی اهداف، سیاستها و ساختار و تشکیلات نظام های آموزش و پرورش استثنایی در سه کشور آمریکا، هند و ایران می پردازد. سوالات پژوهش عبارتند از : 1. ساختار و ت...

در سال های اخیر با توجه به رشد روزافزون و وسعت تغییرات نظام های آموزشی ، سازگار نمودن بستر یادگیری با تمامی جوانب نیازهای یادگیرنده، در کانون توجه قرار گرفته است . چرا که محیط فیزیکی به سبب ساختار خود می تواند تعاملات و در پی آن فرآیند یادگیری را تقویت و یا تضعیف نماید .چرا که تغییردر نظام آموزشی تغییر در کالبد فیزیکی فضای آموزشی را نیز در بر دارد و اگر چنین رابطه متقابلی وجود نداشته باشد باعث ...

بعد هنری و زیبایی شناسی از جمله ابعاد وجودی انسان است که پرورش آن از طریق تربیت هنری محقق می گردد. هدف این مقاله تحلیل و ارزیابی وضع موجود تربیت هنری در نظام آموزشی ایران، شناسایی نقاط قوت و ضعف آن بر اساس مؤلفه های اصلی آموزش و پرورش و تعیین چالش ها و راهکارهاست. این نوشتار با بهره گیری از روش کیفی ـ تحلیلی و با مراجعه به اسناد، مدارک و گزارش های پژوهشی و اجرایی موجود، اجرا شده است. یافته های ...

هدف تحقیق حاضر ، بررسی وضعیت نظام پیشنهادها در آموزش و پرورش شهر مرودشت بوده است . جامعه مورد مطالعه کلیه کارکنان اداری و آموزشی آموزش و پرورش شهر مرودشت بودند که در سال تحصیلی 94-93 به صورت مکتوب پیشنهادهای خود را به ارائه نموده اند . همچنین کلیه مدیران ، کارشناسان ، مسئولان واحدها و دست اندرکاران نظام پیشنهادهای آموزش و پرورش شهر مرودشت که حداقل یک پیشنهاد به صورت مکتوب ارائه نمودند که از تار...