طرفداران روش آموزش گرامر از طریق پردازش داده ها بر این باورند که برای یادگیری بهتر فراگیران اگر دو نوع فعالییت های این روش یعنی فعالییت های ارجاعی و فعالییت های عاطفی با هم به دانش آموزان ارائه شوند به یادگیری ساختار های گرامری آنها بهتر کمک میکند. بنابر این، هدف مطالعه ی حاضر آزمایش کردن نقش این دو فعالییت در فراگیری زمان حال ساده انگلیسی بوسیله ی فعالییت های کامپیوتری می باشد. بدین منظور، 90 ...

چت کردن در اینترنت شکل نسبتا تازه ای از ارتباط است که در طی دهه آخر قرن بیستم و دهه نخست قرن حاضر به سرعت شکوفا گردیده است .این شیوه ارتباطی در حوزه اکتساب زبان به کمک رایانه طبقه بندی شده و تاثیرات و نقاط قوت و ضعف آن به وسیله محققان زیادی مورد کنکاش قرار گرفته است . اما این نکات در ایران و یا در بین زبان آموزان ایرانی به عنوان یک زبان خارجی مورد مطالعه قرار نگرفته است . در این تحقیق سعی گردید...

فیکسچر ها ابزاری برای نگهداری قطعه در شرایط خاص نسبت به ابزار برشی به طور سریع و دقیق می باشند که طراحی آنها نیاز به تجربه و تخصصی ماشینکاری دارد در این تحقیقبه دنبال طراحی سیستمی نرم افزاری جهت طراحی فیکسچر های فرزکاری برای قطعات منشوری به کمک کامپیوتر می باشد که پس از دریافت مدل سه بعدی قطعه کار و اطلاعات ولیه از کاربر اقدام به انتخاب اجزا و طراحی ابعاد آن نموده و سر انجام مدل مونتاژی آن در ...

استفاده ازفن آوری ها اخیرا باعث شده که آموزش زبان دستخوش تغییرات زیادی شود. یادگیری زبان دوم و زبان خارجی با استفاده از رایانه افزایش قابل توجهی داشته است. از این رو، پژوهش حاضر سعی در بررسی تاثیر استفاده از چند رسانه ای در بهبود دانش دستور زبان دانش آموزان دبیرستانی ایران و همچنین بررسی نگرش آنها نسبت به حالت چند رسانه ای مبتنی بر آموزش کرده است. برای این کار، سه کلاس دست نخورده از دانش آموزان...

depuis plusieurs décennies nous assistons à une révolution électronique de la société dans laquelle nous nous trouvons, atteinte c un point où les technologies électroniques font partie du monde qui nous entoure : communication, loisirs, affaires, enseignement, etc. au niveau de l’enseignement et de l’apprentissage, l’utilisation de l’ordinateur comme outil d’enseignement et d’apprentissage sur...

فراگیری واژگان یک زبان بیگانه ، به عنوان عاملی اساسی درایجاد ارتباط موفق در آن زبان به حساب می آید وازاین رو به یکی از مسائل اساسی در آموزش زبان محسوب می شود. فناوری های جدید در این زمینه نقش قابل توجهی داشته اند. یکی از فناوری ها، یادگیری زبان از طریق رایانه (call) می باشد که به " کاوش و مطالعه در زمینه کاربرد های رایانه در آموزش و فراگیری زبان" اطلاق می شود (لوی، 1997: 1). اهمیت این موضوع باع...

با پیدایش دستگاه های جدید تلفن همراه، آموزش زبان بوسیله ی موبایل، توجه بسیاری از مدرّسان زبان و محقّقان را به خود جلب کرده است. آموزش زبان بوسیله ی موبایل به خودی خود امر تازه ای نیست، اما دستگاه های جدید از جمله گوشی های هوشمند مجهز به آندروید به طرز چشمگیری یادگیری زبان خارجه را برای فراگیران امروزی تغییر داده اند. علیرغم استقبال قابل توجه از آموزش زبان بوسیله ی موبایل ، مطالعات کمی بر روی ویژگ...

بررسی اثر تعداد نقاط مرجع بالینی بر دقت ترسیم منحنی قوس دندانی به روش سه بعدی       دکتر مهتاب نوری1- دکتر آرش فرزان2 - دکتر سید محمدرضا صفوی3 – دکتر علیرضا اکبرزاده باغبان 4   1- دانشیار مرکز تحقیقات ناهنجاریهای دندانی فکی و گروه آموزشی ارتودنسی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی   2- دستیار تخصصی گروه آموزشی ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی   3- عضو مرکز تحقیقات علوم دندانپ...

مبحث تکنولوژی شناسایی چهره مانند دیگر شاخه های علم، فراز و نشیبهای بسیاری داشته است . دهه هفتاد دوران توجه خاص ، دهه هشتاد دوران افست و دهه نود میلادی، عصر اوج توجه به این مبحث می باشد. سعی اصلی در این شاخه از علم، شناسایی چهره انسان توسط کامپیوتر و انعطاف کافی بدان بخشیدن است . سیستمهای مشابهی مانند شناسایی اثر انگشت ، هم اکنون به مراحل کاربردی و تجاری رسیده اند. ولی به نظر می رسد تکنولوژی شنا...

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی اثربخشی سه شیوه ی آموزش مستقیم، آموزش به کمک کامپیوتر و آموزش ترکیبیبر کاهش مشکلات دانش آموزان دارای اختلال ریاضی در مقاطع سوم و چهارم دبستان است. جامعه ی آماری اینپژوهش، شامل دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم و چهارم دبستان شهر تهران است که دارای اختلال یادگیری90 مشغول به - ریاضی هستند و به مراکز توانبخشی اختلال های یادگیری ارجاع داده شده اند و در سال تحصیلی 91تحصیل بودها...