هدف از این پژوهش، بررسی سبک های عمومی تصمیم گیری مدیران دانشگاه شیراز بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش نیز شامل تمامی مدیران دانشگاه شیراز بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی تعداد 116 انتخاب شدند. حجم نمونه به وسیله جدول مورگان تعیین گردید. ابزار پژوهش، پرسشنامه سبک های عمومی تصمیم گیری مدیران اسکات و بروس (1995) بود که روایی و پایایی آن محاسبه...

پژوهش حاضر با هدف مطالعه درک فرهنگ سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی ومدیران گروه و رابطه آن با سبک تصمیم گیری مدیران گروه می باشد انجام گرفت. رویکرد انجام تحقیق، کمی بود و روش مورد استفاده توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه مدیران و اساتید دانشگاه که 230 نفر وتعداد 136نفر انتخاب شدند )30نفر مدیر گروه و 106نفر اساتید). ابزار اندازه گیری، پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی کامرون و...

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین سبک تفکر و مدیریت مشارکتی با عملکرد شغلی کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس در سال 1393 بوده است با توجه به اینکه تعداد کل کارکنان 250 نفربوده، حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 152 نفر انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل س...

هدف از این تحقبق بررسی ارتباط بین مولفه های مدیریت مشارکتی با رضایت شغلی کارکنان فدراسیون های ورزشی جمهوری اسلامی ایران است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نوع توصیفی، پیمایشی و به روش همبستگی و با استفاده از نمونه گیری خوشه ای تعداد 21 فدراسیون به عنوان نمونه انتخاب شده است حجم نمونه مورد مطالعه از طریق فرمول کوکران شامل 279 نفر از کارکنان فدراسیون های محاسبه شده است. جمع آوری اطلاعات به دو...

هدف اصلی مقاله، شناسایی سبک های زندگی سرمایه گذاران، میزان درگیری ذهنی و نوع تصمیم گیری خرید با رویکرد مالی – رفتاری می باشد.این مقاله از نظر روش ، توصیفی – پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد. روش گرد آوری داد ها از طریق دو روش ثانویه و اولیه( پرسشنامه محقق ساخته با روایی مورد تایید خبرگان) انجام شد.پایایی تحقیق از طریق آلفای کرونباخ انجام گرفت. حجم نمونه آماری تحقیق طبق جدول کرجسی و مورگان و...

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین میزان مشارکت معلمان در امور مختلف آموزشگاه و میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گوناگون کلاسی انجام شد. روش پژوهش از نوع زمینه یابی بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سنجش سبک مدیریت مدیران و فرم مصاحبه سازمان یافته و به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون مقایسه دو میانگین مستقل استفاده گردید نتایج نشان داد که بین میزان مشارکت دادن معلما...

هدف اصلی پژوهش، بررسی اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی بر سبک های دفاعی (رشدیافته، رشدنایافته و روان آزرده) و سبک های تصمیم گیری(عقلانی، شهودی، وابستگی، آنی و اجتنابی) در زنان شاغل به منظور بهبود در عملکرد شغلی و توانایی انطباق با تغییرات و حل مسائل با ماهیت اجتماعی و فردی می باشد. بدین منظور 36 نفر از زنان شاغل داوطلب در سازمان راهداری و حمل ونقل کشور، بطور تصادفی به 2 گروه 18 نفری (آزمایش و کنت...

بررسی رابطه بین هوش‌ها ی چندگانه مدیران با استقرار سبک مدیریت مشارکتی در مدارس ابتدایی شهر تهران محمد برمه [1]  فرشته کردستانی[2]   تاریخ وصول:  14/10/97                                                 تاریخ پذیرش: 25/3/98   چکیده در پژوهش " بررسی رابطه بین هوش‌ها چندگانه مدیران با استقرار سبک مدیریت مشارکتی در مدارس ابتدایی شهر تهران"روش انجام تحقیق توصیفی بوده و طرح پژوهش از نوع مطال...

سؤال اصلی پژوهش حاضر این است که آیا بین منبع کنترل مدیران مدارس متوسطه مدارس بجنورد با سبک‌های تصمیم گیری (آمرانه- مشارکتی) آنان رابطه وجود دارد ؟ جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه شهرستان بجنورد در سال تحصیلی 89- 1388 می باشد. حجم نمونه بر اساس جدول جرسی و مورگان 56 نفر انتخاب شد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده بدون جایگزینی بوده است. جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد منبع...