به نظر دوماس(2009)، اصطلاح "گروه بندی همسان" به نوعی گروه بندی اطلاق می شود که در آن، دانش آموزان سطح توانایی مشابه دارند و اصطلاح "گروه بندی غیر همسان" مربوط به نوعی گروه بندی است که در آن دانش آموزان از نظر سطوح توانایی و پیشرفت تحصیلی متفاوت هستند. هدف این مطالعه کمی، بررسی تاثیر گروه بندی همسان/غیر همسان بر پیشرفت تحصیلی فراگیران دختر زبان انگلیسی با سطح توانایی بالا، متوسط و پایین است. این...

در تاریخچه آموزش، ارزیابی جایگزین روندی تازه توسعه یافته است که به روند یادگیری و عملکرد یادگیرنده اهمیت می دهد؛ بدین منظور ابزارها و تکنیک های متنوعی وجود دارند مانند: پوشه کار، خود-آزمایی، اجرای شفاهی، خلاصه نگاری و غیره. در رویه ارزیابی جایگزین، یادگیرندگان با تمریناتی مواجه می شوند که مصداق واقعی در جهان خارجی دارند و همچنین یادگیرندگان در قبال یادگیریشان مسئول هستند. این تحقیق کنکاشی در مو...

این رساله با هدف اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر فرایندهای خود نظم جویی به صورت کلی و راهبردهای یادگیری خودنظم بخش به صورت خاص انجام گرفته است.ضرورت انجام آن از آنجاناشی شد که رسالت آموزش از راه دوردر تحقق هدف پرورش یادگیرندگان فعال و خودنظم بخش هنوز ناتمام مانده و تکیه محوری یادگیرندگان به اساتید مشهود می باشد.لذا از آنجا که هدف کلیه نظامهای آموزشی قادر ساختن و افزایش توان یادگیرندگان برای موا...

مقدمه: اختلال نقص توجه-بیش فعالی در دهه‌های اخیر شیوع روبه رشدی داشته است. یکی از مهمترین جنبه‌های درگیر در آن، عملکرد تحصیلی است. در خصوص مداخلات آموزشی مؤثری که می‌تواند منجر به بهبود عملکرد تحصیلی مبتلایان گردد، شناخت کمی وجود دارد. روش ‌بررسی: تعداد 45 نفر با در نظر گرفتن فاکتورهای تحقیق و اخذ رضایت در 3 گروه 15 نفره نسبتاً متجانس (گروه آموزش سنتی، آموزش الکترونیکی و آموزش ترکیبی) جای گر...

چکید ه سابقه و هدف   عدم تطابق گروه بندی abo در اهداکنندگان خون مشکلی است که تاکنون به اندازه لازم به آن توجه نشده و در اغلب مراکز انتقال خون تنها راه چاره در ا ین خصوص، حذف کیسه خون اهدایی با هدف جلوگیری از بروز اختلالات هماتولوژیک در گیرنده خون، بدون روشن نمودن وضعیت گروه خون اهداکننده است. در این تحقیق، 75066 کیسه خون اهدایی در سازمان انتقال خون اصفهان را به مدت 15 ماه از لحاظ بروز عدم تطابق...

شناخت عوامل اکولوژیکی مؤثر بر استقرار و پراکنش گیاهان ضروریست و استفاده از تجزیه چندمتغیره می­تواند به این امر کمک کند. در این تحقیق رابطه مؤثرترین عاملهای محیطی بر پراکنش و استقرار تیپهای رویشی حوزه آبخیز کچیک توسط تجزیه چندمتغیره معرفی شد. پس از تهیه نقشه واحدهای کاری منطقه، در نقاط معرف هر واحد­کاری، تراکم و درصد تاج­پوشش گونه های گیاهی به­صورت تصادفی­سیستماتیک از تعداد 53 پلات بر روی 19 ترا...

راهبردهای یادگیری واژگان میتوانند روند فراگیری زبان را تسهیل نمایند. مطالعهی حاضر با هدف بررسی سه نوع رایج راهبردهای یادگیری واژگان شامل حفظی ، یاد افزا و یادگیری لغت در متن و جمله توسط زبانآموزان سطح پیشرفتهی ایرانی انجام شده است. روش این مطالعه شبه تجربی میباشد که شامل سه گروه آزمایشی و یک گروه گواه است. تعداد هشتاد زبانآموز دختر ایرانی در سطح پیشرفته (20 نفر در هر گروه) در این مطالعه شرکت کر...

این مطالعه به بررسی کشف و مقایسه نگرش معلمان و یادگیرندگان زبان انگلیسی در ارتباط با استفاده از اینترنت برای یادگیری می پردازد. دراین راستا، 100معلم و 100 دانشجوی مشغول به تحصیل در دوره های کوتاه مدت زبان انگلیسی جهاد دانشگاهی سفیر سمنان و دانشجویان شکوه و کانون زبان ایران و همچنین معلمانی که در این موسسه ها تدریس می کردند پرسشنامه مرتبط به نگرش یادگیرندگان و معلمان زبان انگلیسی در ارتباط با اس...

این پژوهش میزان اثربخشی رسانه­های شنیداری- دیداری متحرک مختلف بر مفهوم سازی مفاهیم درس فیزیک- مبحث نیرو در یادگیرندگان سال اول راهنمایی را مورد بررسی قرار داده است. هدف کلی مقایسۀ اثربخشی سه رسانۀ تلفیقی (ترکیب آموزش برنامه­ای اسکینر، مراحل یادگیری گانیه، و طرح درس روزانه)، رسانۀ آموزشی دانش­یار (موجود در مراکز فروش)، و رسانۀ انسانی (معلم) با یکدیگر بود. طرح این پژوهش آزمایشی پیش­آزمون- پس­آزمو...