پژوهش حاضر با هدف ارزیابی شیوه‌های اطلاع‌رسانی برای تعیین شیوة مناسب انتقال یافته‌های تحقیقاتی به بهره‌برداران صورت گرفته است. در این رابطه، گندم به عنوان عمده‌ترین محصول راهبردی کشاورزی انتخاب و 21 شرکت‌ تعاونی تولید زراعی استان خوزستان که به تولید گندم اشتغال دارند، از 9 شهر عمدة استان از نظر تفاوت در میزان عملکرد محصول قبل و پس از انتقال یافته‌های پژوهشی و تأثیر شیوه‌های ترویجی به کا...

چکیده: شواهد زیادی تاثیرات مثبت آموزش پردازشی محور را به عنوان یک آموزش داده محور در زمینه یادگیری ساختارهای زبانی آشکار می سازد. برخی از پژوهشگران علاوه بر ارائه این شواهد بیان داشته اند که در یادگیری ساختارهای زبانی نیازی به تولید ساختار موردنظر توسط زبان آموز نیست. بنابراین، هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی تاثیرات آموزش پردازشی محور در مقایسه با آموزش معنی و تولید محور در یادگیری ساختارهای...

رشد بخش کشاورزی که یکی از بخشهای مهم اقتصادی است و به رشد سایر بخشها کمک می کند، مانند سایر بخشها تحت تاثیر پیشرفت فناوری است. از آنجا که فناوری تحت تاثیر فعالیتهای تحقیق و توسعه می باشد، و تحقیق و توسعه که در مدل های رشد درون زا به عنوان عاملی جهت استفاده بهینه از منابع و امکانات و سبب رشد ارزش افزوده در نظر گرفته می شود، هدف مطالعه حاضر بررسی نقش مولفه انباشت تحقیق و توسعه داخلی و خارجی (سرری...

تدوین استراتژیهای تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش دکتر مهرزاد حمیدی1  دکترمحسن وحدانی2  دکتر محمد خبیری3 دکتر ابراهیم علیدوست4 چکیده هدف از این تحقیق تدوین استراتژیهای تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش بوده و روش آن آمیخته(کیفی-کمی) و از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری مدیران و کارشناسان حوزه ستادی دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی بودند. نمونه پژوهش تمام شمار...

زنان روستایی همواره نقش بسیار مهم و اساسی را در توسعه جوامع روستایی و بخش کشاورزی استان گیلان داشته اند. اما هیچ وقت این تلاش ها به طور مجزا از کار مردان انعکاس نیافته و به نقش های آنان با جدییت کافی نگریسته نشده است. هدف مطالعه حاضر، بررسی نقش زنان روستایی در توسعه پایدار کشاورزی با تأکید بر اثربخشی فعالیت های آموزشی-ترویجی در ترویج تولید محصول سالم در استان گیلان می باشد. که این پژوهش از نظر ...

امروزه ترویج و آموزش کشاورزی به عنوان علمی کاربردی، با ماهیتی فرا رشته ای و فرانظامی مطرح است.ماموریت ترویج کشاورزی صرف نظر از چگونگی نحوه ارائه آن ،می بایست به عنوان بخشی ضروری در توسعه کشاورزی قلمداد نمود.به موازات تغییر و تحولات سریع و پر شتاب لزوم آموزش ملموس تر از گذشته می بایست انجام پذیرد، بجهت اینکه تنها منابع در آمدی کشاورزان از بخش کشاورزی تامین میگردد. متاسفانه این علم در کشور ما ب...

به عقیده hodgkinson (2002) مدارس امروزه ازنظرفکری، قرهنگی،نژادی، اقتصا دی واجتماعی متفاوت می باشند.اگرچه اختلاف سطح مهارتی دانش آموزان مشکلات زیادی راایجا دکرده است، توجه کمتری نسبت به تربیت مدرسین وتهیه مطا لب آموزشی وفراهم نمودن شرایط مناسب برای زبان آموزان با تواناییهای متفاوت جهت پیشرفت تحصیلی آن ها بخصوص درزمینه ی مهارت گفتاری صورت گرفته است. یکی از سوالات مهم درامرتحصیل به طورعام وبخصوص د...