نتایج جستجو برای: بیماری دستگاه اعصاب

تعداد نتایج: 73830  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1365

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1362

چکیده ندارد.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم دارویی - دانشکده داروسازی 1393

اعتیاد یک بیماری کمپلکس سیستم اعصاب مرکزی بوده که با وسواس درونی جهت مصرف و جستجوی دارو و بروز علائم عود (حتی بدنبال قطع مصرف طولانی) مشخص می شود. متخصصین رفتار به اعتیاد به عنوان یک اختلال رفتاری نگاه می کنند، بطوریکه اثر تقویت کننده دارو بخش عظیمی از رفتار اشخاص را کنترل می کند. تاثیر حشیش ناشی از کانابینول ها (thc) است واثرات تخریبی روی سلول های عصبی دارد. مصرف حشیش تاثیری متوسط بر افزایش خط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پایه 1389

ترانس گلوتامیناز بافتی (ttg) عضوی از خانواده ترانس گلوتامیناز ها بوده که تشکیل باند ایزوپپتیدی را کاتالیز می کنند.. در برخی از بیماری های زوال اعصاب مانند آلزایمر، هانتیگتون و پارکینسون نیز افزایش میزان بیان این پروتئین گزارش شده است. در بیماران مبتلا به پارکینسون، باند ایزوپپتیدی حاصل از کاتالیز آنزیمی در اجسام لووی مشاهده شده است. در مغز بیماران مبتلا به آلزایمر ، در پلاک های سنیل علاوه بر حض...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

یکی از تئوری های مطرح در نوروپاتی دیابتی، کاهش جریان خون ناشی از آسیب آرتریول های تغذیه کننده اعصاب محیطی می باشد. دستگاه فشار متناوب هوایی، intermittent pneumatic compression (ipc)، با بهبود خون رسانی می تواند تغذیه نورونی را افزایش داده و از توسعه نوروپاتی جلوگیری نماید. از آن جایی که یکی از علائم نوروپاتی اختلال تعادل می باشد، هدف مطالعه کنونی این است که تأثیر این دستگاه را بر بهبود اختلال ت...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
محسن فروغی پور m forooghi pour مشهد- خیابان احمدآباد- بیمارستان قائم- گروه مغزواعصاب محمدرضا آذرپژوه m.r azar pazhooh سیدعلی رودباری s.a roodbari حسین امیری h amiri هومن بهار وحدت h bahar vahdat

چکیده مقدمه: بیماری های نورون محرکه، گروهی از بیماری های دژنراتیو دستگاه عصبی هستند که با دژنرسانس نورون محرکه تحتانی در نخاع و راه های کورتیکواسپاینال مشخص می شوند و در برخی موارد ابتلای هسته های حرکتی اعصاب بصل النخاع نیز دیده می شود. در این بیماری ها اختلال حسی و اتونوم وجود ندارد. الگوی مدرس بیماری نورون محرکه بیشتر در جنوب هند دیده می شود و در افراد زیر 30 ساله دیده می شود. تظاهر شناخته شد...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد 1382

لوسمی حاد شایعترین بدخیمی اطفال می باشد که منجر به طیف وسیعی از مرگ و میر در این گروه سنی می شود. این بدخیمی سبب اثرات زیان آور اقتصادی اجتماعی برخانواده این بیماران می گردد.تشخیص زودرس و درمان به موقع این بیماری ، از موضوعات مهم طب اطفال محسوب می شود. درگیری سیستم عصبی مرکزی در جریان بیماری، ناشایع نیست و تشخیص به موقع آن منجر به درمان سریع، پروگنوز خوب و نتیجه مطلوب می گردد.در این مطالعه به ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

مقدمه : فلج مغزی (cp) یکی از بیماری های خاص سیستم عصبی مرکزی است. در این میان، یکی از انواع فلج مغزی، آتاکسیک می باشد که دارای مجموعه ای از علائم است که به وسیله اختلال در مخچه و ارتباطاتی که اطلاعات را به مخچه منتقل می کند ایجاد می شود. کلمه آتاکسی به معنای فقدان یا از دست دادن هماهنگی است. افراد مبتلا به فلج مغزی آتاکسی از لحاظ حرکتی دارای مشکلات فراوانی می باشند و تعادل و راه رفتن این افراد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1394

مقدمه: از آن¬جایی که ظرفیت سیستم اعصاب مرکزی (cns) برای ترمیم محدود است؛ محققان برآنند تا پتانسیل ترمیم cns را از طریق رویکردهای مختلف افزایش دهند. اخیرا برخی از مطالعات بیانگر این هستند که آستروسیت¬ها می¬توانند به نوروبلاست و نورون در شرایط in vivo بازبرنامه ریزی گردند. در این مطالعه ما نشان می¬دهیم که تزریق mir-302/367 به عنوان microrna اختصاصی سلول¬های بنیادی عصبی با والپروات در استریاتوم و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1393

آموزش باعث افزایش توان یادگیری می شود و علوم اعصاب براساس شناخت کارکرد سیستم عصبی مغز انسان به درک فرآیندهای ذهنی و نحوه یادگیری می پردازد. این زمینه مشترک می تواند نشان دهنده آن باشد که در آینده عملکرد آموزش می تواند به وسیله علم تغییر کند. این علم با ورود به حیطه آموزش انواع خاصی از روش های یادگیری برتر را معرفی می کند. درک تجسمی و تصویری از یک مفهوم، از مؤلفه های علوم اعصاب است که دشواری مغز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید