هدف پژوهش حاضر مطالعه اثربخشی محیط یادگیری ساختن گرایی پروژه- محور بر بهبود کیفیت یادگیری و تغییر نگرش دانش آموزان دبیرستانی در مفاهیم انرژی های نو است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه شهرستان قرچک در سال تحصیلی 88-89 به تعداد 414 نفر می باشد. این پژوهش بر روی 120 نفر از دانش آموزان در قالب 4 گروه (دو گروه کنترل و دو گروه آزمایش) انجام گرفته است. انتخاب نمونه پژ...

امروزه اساس کار اغلب هلدینگ ها و شرکت‌های پیمانکاری، مبتنی بر پروژه‌هایشان است لذا بخش اعظم درآمدهای آنها در گرو انتخاب و اجرای صحیح پروژه ها می باشد. اصولا ارزیابی و انتخاب پروژه‌ها جهت تشکیل سبد بهینه پروژه سازمان، یک مسئله تصمیم‌گیری چندمعیاره است که با توجه به ماهیت آن و قضاوت‌های ذهنی تصمیم‌گیرندگان، دارای عدم قطعیت و ابهام می‌باشد. از این‌رو مدیران نیازمندی سازوکاری نظام‌مند هستند تا درحض...

امروزه در بسیاری از سازمان ها از جمله سازمان های پروژه محور، طرح های برون سپاری و واگذاری فعالیت ها با اهداف تمرکز بر قابلیت های مرکزی، کوچک سازی، دستیابی به بهترین عملکرد و کنترل و شفاف سازی هزینه ها دنبال می شود. از آن جایی که هر طرح برون سپاری انجام بخشی از فعالیت های پروژه را برای مدت زمان معینی با هزینه مشخصی، به یک پیمانکار واگذار می کند، خود یک پروژه محسوب می شود. از این رو با وجود مزایا...

نیاز روزافزون سازمان های پروژه مدار مبنی بر ایجاد سیستم های متمرکز و یکپارچه ای، که در قالب آن بتوان علاوه بر ارزیابی و انتخاب پروژه ها به صورت انفرادی، به تعامل مابین آن ها و اثرات پروژه ها بر یکدیگر، از قبیل تعاملات استفاده از منابع مشترک، رعایت پیش نیازی های مابین پروژه ها، و نیز برآورده کردن اهداف استراتژیک سازمانی اشاره کرد، از دیرباز مورد توجه مدیران و مسئولان ارشد بوده است. در الگوی نوین...

امروزه، فعالیتهای عمده و اصلی را سازمانها و مؤسسات در قالب پروژه اجرا می کنند. با توجه به بالا بودن حجم پروژه‌ها در سازمانها، انتخاب پروژه مناسب برای اجرا با توجه به محدودیتهای منابع و هزینه، یکی از مهم‌ترین فعالیتهای سازمانها به شمار می‌رود. در انتخاب پروژه مناسب باید عواملی مانند امکان‌پذیری و جوابگویی نیازهای آینده را در نظرگرفتکهتمام  پارامترهاوعواملدرشرایطعدماطمینان هستند و به طور دقیق سنج...

بقاء، رشد و توسعه سازمان ها در گرو انتخاب درست پروژه ها و اجرای درست، به موقع، با بودجه مصوب و در چارچوب محدوده مصوب آن هاست. بدیهی است که این توانمندی تنها به وسیله کسب دانش و تجربه لازم در زمینه دانش مدیریت پروژه و مفاهیم عالی آن حاصل می شود. متخصصین مدیریت پروژه همواره تلاش نمود ه اند ماحصل تجربیات خود در این زمینه را به صورت متدولوژی و یا استانداردهایی توسعه دهند تا به عنوان یک راهنما در سا...

مقاله حاضر سعی در استفاده کاربردی از دانش داده کاوی به عنوان یک ابزار تحلیلی برای یافتن الگوهای رخداد حادثه از میان 1845 مورد حادثه و شبه حادثه ثبت شده در بانک اطلاعاتی حوادث شغلی یکی از سازمان های بزرگ پروژه محور کشور طی سالهای 1381 تا 1387 دارد. ماموریت سازمان مورد مطالعه اجرای پروژه های مرتبط با صنعت ساختمان در نقاط مختلف ایران و جهان می باشد. گستردگی جغرافیایی سایتها و آمار بالای حوادث و شب...

با توجه به اهمیت مدیریت دانش در صنعت ساخت و ساز ،در پژوهش حاضر در صدد شناسایی عوامل موثر بر پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های پروژه محور عمرانی بوده ایم. در این راستا 7 شاخص شامل ساختار سازمانی ، فرهنگ سازمانی ، راهبرد و رهبری ، عوامل محیطی ، فناوری اطلاعات ، آموزش و تحصیل ، منابع انسانی ، با مراجعه به آرای خبرگان به عنوان عوامل موثر بر پیاده سازی مدیریت دانش شناسایی شدند.نمونه آماری شامل 80...

این مقاله به بررسی نقش ارزش های فرهنگ سازمانی در فرایندهای مدیریت منابع انسانی پروژه پرداخته است. نتایج حاصل از ادبیات موضوع بصورت فرضیه های اصلی و فرعی استخراج گردیده که با استفاده از ابزار سنجش پرسشنامه و تحقیق میدانی در بیش از 20 سازمان و شرکت پروژه محور، صحت فرضیه ها مورد آزمون قرار گرفته است. داده .بنابر ادبیات موضوع و یافته های حاصل از تحقیق میدانی، متغیرهای فرهنگ سازمانی که بر اساس مدل ف...