هدف این تحقیق تبیین و مقایسه مولفه های شناختی افسردگی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار ( پسر و دختر ) دوره متوسطه است روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی بوده و به شکل میدانی اجرا شده است جامعه آماری را 800 دانش آموز تشکیل می دهند که 400 نفر از آنان به عنوان دانش آموزان ورزشکار (پسر و دختر) و 400 نفر مابقی بعنوان دانش آموزان غیرورزشکار (پسر و دختر) به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده در نظ...

تصویر برند ورزشکار شامل سه بعد اصلی است: عملکرد ورزشی، جذابیت ظاهری و سبک زندگی بازارپسند. هدف این مطالعه آزمون تأثیر تصویر برند ورزشکار بر همانند‌سازی با ورزشکار بود. 250 دانشجو مقیاس تصویر برند ورزشکار (آرایی و همکاران، 2013) و مقیاس اصلاح‌شدۀ همانند‌سازی با ورزشکار کوهن و پرس (2003) را تکمیل کردند. روش‌شناسی تحقیق از نوع توصیفی همبستگی و بر مبنای مدل معادلات ساختاری است. مدل معادلات ساختاری ...

در این پایان نامه ابتدا بوزونش میران فرمیونی بدون جرم آزاد در دو بعد فضا-زمانی بررسی می شود. سپس بوزونش میدان فرمیونی جرم دار آزاد در دو بعد مورد مطالعه قرار می گیرد. در ادامه تناظر بین مدل تیرینگ جرم دار و مدل ساین-گوردون در دو بعد اثبات می شود. در نهایت ارتباطی بین یک مخدل دوفرمیونی (مدل تیرینگ بدون جرم تعمیم یافته) و مدل ساین-گوردون به دست می آید. در تمام این مراحل رهیافت انتگرال مسیر مورد ا...

به منظور مطالعه صفات شخصی دانش آموزان موفق و ناموفق و بررسی تفاوتهای موجود بین دو گروه و همچنین مطالعه تفاوتهای پسران و دختران در صفات شخصیت ، تعداد 160 دانش آموز پسر و دختر از بین دانش آموزان سال سوم متوسطه نظام جدید شهر شیراز به طور تصادفی انتخاب و در چهار گروه آزمایشی شامل پسران موفق، پسران ناموفق، دختران موفق و دختران ناموفق قرار گرفتند. آزمون 16 عاملی کتل (16 pf) به عنوان ابزار تحقیق انتخا...

هدف این پژوهش، شناخت نقش متغیرهای خودمهارگری، کیفیت رابطه با والدین و محیط مدرسه در پیش‎بینی رفتارهای ضداجتماعی و سلامت روانی نوجوانان بود. 241 دانش¬آموز (117پسر و 124دختر) به روش نمونه‎برداری چندمرحله‏ای از دبیرستان¬های شهرستان فارسان از توابع استان چهارمحال و بختیاری انتخاب شدند و مقیاس خودمهارگری (تانجنی و بامیستر،2004)، مقیاس والد‌ـ‌کودک (فاین، مورلند و شوبل،1983)، سیاهه محیط کلاس و مدرسه (...

چکیده زمینه و هدف: با توجه به این که از بهداشت روانی ضعیف در دوران کودکی به عنوان پیش قراول وجود رفتارهای زیان بار جسمی و روانی در آینده یاد شده و از طرفی با در نظر گرفتن اصل ارتباط و تأثیر جسم و روان بر یکدیگر، پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات رفتاری در بین کودکان ورزشکار و غیر ورزشکار انجام شده است. روش بررسی: نوع مطالعه علی- مقایسه ای است برای این منظور، 221 نفر دانش آموز دختر و پسر از بین دا...

چکیده هدف این مطالعه تعیین روایی، پایایی و هنجار یابی آزمون توجه برای پسران شرکت کننده در اولین المپیاد ورزشی دانش آموزان کشور بود. مواد و روشها؛ در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی از میان کلیه دانش آموزان شرکت کننده در اولین المپیاد ورزشی دانش آموزان کشور 1245 نفر شامل473 نفر دانش آموز ابتدایی، 432 نفر دانش آموز راهنمایی و 340 نفر دانش آموز دبیرستان به عنوان نمونه های تحقیق بطور تصادفی انتخ...

هدف این پژوهش، آزمون عوامل روانی، اجتماعی و محیطی در پیش‌بینی فعالیت جسمانی در میان یک نمونه تصادفی از دانش آموزان دختر مقاطع تحصیلی متوسطه شهر ارومیه است. روش تحقیق از نوع توصیفی _ پیمایشی و مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. نمونه آماری شامل 307 دانش آموز درکلاس‌های اول تا سوم دبیرستان بودند. از چهار پرسشنامه برای اکتشاف رابطه احتمالی متغیرهای محیطی، روانی و اجتماعی با فعالیت جسمانی دختران نوج...

هوش هیجانی تعیین می¬کند چگونه رفتار خود را کنترل کنیم، چگونه با مشکلات اجتماعی کنار بیاییم و چگونه تصمیماتی بگیریم که به نتایج مثبت ختم شود. سلامت روان نیزاز نیازهای اساسی انسان است که در توسعه پایدار نقش حیاتی دارد. مهارت اجتماعی، مجموعه رفتار¬های فرا گرفته قابل قبولی است که فرد را قادر می سازد با دیگران رابطه موثر داشته باشد. برخورداری ازسلامت روان وهوش هیجانی عملکرد فردی را بالا می¬برد و در ...

زمینه و هدف: معلمان نقش مهمی در ارتقا سلامت روانی دانش آموزان به عهده دارند. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر استرس شغلی بر سلامت روانی معلمان مقطع ابتدایی با واسطه گری فرسودگی شغلی انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع طرح های غیرآزمایشی (همبستگی) بود؛ که در آن با استفاده از یک مدل ساختاری رابطه بین متغیرها موردبررسی قرار گرفت. از 186 معلم مقطع ابتدایی شهرستان آزادشهر درخواست شد به پرسشنامه ج...