فرهنگ و آموزش آن همیشه از اهمیت خاصی در آموزش زبان برخوردار بوده است و بحث های زیادی را موجب شده اند.امروزه، مجموعه مقالات مربوط از گنجاندن فرهنگ در برنامه های آموزش زبان انگلیسی حمایت میکنند. آنها بر این ادعا هستند که زبان و فرهنگ از یکدیگر مجزا نیستند و دربرنامه های آموزشی میبایستی این دو را همزمان آموزش داد. هرچند به نظر میرسد که مطالعات و تحقیقات کمی در زمینه پدیده نو ظهور هوش فرهنگی انجام ...

معلمان و متخصصان برنامه درسی به تازگی اصطلاح هوش معنوی را به کار می گیرند. این امر بر این مبنا است که آیا می توان معنویت را به عنوان شکلی از هوش توصیف کرد. در این مقاله، اعتبار و صحت هوش معنوی بررسی شده است. در این راستا، نخست به مفهوم تجربه معنوی به عنوان یک سازو کار حل مشکل که خود از موضوع های محوری و زیرمجموعه مفهوم هوش است و سپس جایگاه عصبی آن در مغز انسان پرداخته می شود. سرانجام معنویت به ...

در این پژوهش به بررسی و تحلیل رابطه بین دو متغیر هوش هیجانی و بهره وری پرداخته شده است. روش نمونه گیری دراین پژوهش، نمونه گیری تصادفی طبقه ای می باشد. جامعه آماری این تحقیق کارکنان بانک صادرات حوزه 1 شهر کرج است که باتوجه به آن حجم نمونه از طریق فرمول کوچران برابر 93 نفر تعیین شد. اهداف این تحقیق کاربردی و روش تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی می باشد. داده های مربوط به هوش هیجانی به وسیله پرسش نام...

چکیده ندارد.

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های هوش سازمانی و بهره وری سازمانی در ادارات تربیت بدنی استان آذر بایجان شرقی بوده است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان رسمی پیمانی و قرار دادی ادارات تربیت بدنی استان به استسنای کارکنان زیر دیپلم است . هجم نمونه جامعه آماری 120 نفر میباشد . برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های هوش سازمانی با 35 سال و بهرهوری با 22 سال استفاده شده است برای تجزیه و ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش سازمانی و بهره‌‌‌وری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل در سال 95-94بود. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان دانشگاه به تعداد 400 نفربودند و براساس جدول مورگان نمونه ای به حجم 200 نفر، به روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد هوش سازمانی آلبرشت و بهره‌وری هرسی و گلداسمیت(اچیو) ...

هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه هوش سازمانی و مدیریت دانش با بهره وری بود. این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش را تمامی کارمندان بانک ملی شهرستان شیراز به تعداد500 نفر تشکیل داده است. روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی ساده بوده و حجم نمونه مورد پژوهش براساس جدول مورگان217 نفر انتخاب شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه بهره وری هرسی و بلانچارد وگلد، مدیریت دان...

مقصود از این مطالعه پیدا کردن پاسخ برای این پرسش است که “آیا بین هوش سازمانی١ و بهره وری2 کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحدها و مراکز آموزشی رودهن، دماوند، فیروزکوه، پردیس و بومهن رابطه وجود دارد”؟ در این پژوهش، جامعه آماری را کلیه کارکنان بخش های مختلف دانشگاه آزاد اسلامی واحدها و مراکز آموزشی رودهن، دماوند، فیروزکوه، پردیس و بومهن تشکیل داده است. گروه نمونه تعداد 270 نفر برآورد شده است که از ر...

چکیده تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش سازمانی با بهره وری منابع انسانی در سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل به روش توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کارکنان سازمان آموزش و پرورش بوده است، که تعداد آنها 190 نفر و تعداد نمونه مورد پژوهش127نفر بر اساس جدول مورگان، به روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی می باشد. اطلاعات پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه هوش سازمانی آلبرشت(2003) و ب...

چکیده تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه بین هوش هیجانی و توانایی درک مطلب خواندن به انجام رسیده است. نمونه مورد پژوهش شامل 73 دانشجو از دانشگاه آزاد اراک بود که بر اساس نمره هایشان در تست توانش زبان انگلیسی میشیگان (1982) و تست هوش جنسن (2003) انتخاب شدند که جهت اطمینان ازهمگن بودن افراد از نظر توانش زبان انگلیسی و بهره هوشی برگزار گردید. ابزار جمع آوری داده ها در این تحقیق شامل پرسشنامه هوش هیج...