هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی تجزیه وتحلیل شیوه رفتاری و آموزشی معلمین تربیت بدنی و ورزش مدارس راهنمایی پسذانه شمال استان خراسان از دیدگاه مدیران مدارس ، معلمین تربیت بدنی و ورزش ، دانش آموزان می باشد، که مورد بررسی و تجزیه وتحلیل قرار گرفته و سپس بر مبنای نتایج حاصله پیشنهاداتی برای بهبود آن ارائه گردیده است .

هدف کلی از اجرای این تحقیق توصیف و تجزیه وتحلیل وضعیت جاری درس تربیت بدنی و ورزش در مدارس دخترانه و پسرانه مقاطع تحصیلی راهنمایی و متوسطه از دیدگاه مسئولین تربیت بدنی آموزشگاه ها، دبیران مرد و زن تربیت بدنی و ورزش و مدیران مرد و زن مدارس دخترانه و پسرانه مقاطع تحصیلی راهنمایی و متوسطه استان زنجان می باشد.

تحقیق حاضر با هدف تبیین وضعیت جاری آموزش انشا در دوره ی راهنمایی و بکارگیری روش مشارکتی در کلاس انشا و سپس مقایسه ی روش مشارکتی نسبت به سنتی در پیشرفت انشای دانش آموزان بوده است. جامعه ی آماری این تحقیق شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر پایه دوم راهنمایی شهرستان ساوه که در سال تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد، که از آن میان 140 نفر به عنوان نمونه ی پژوهشی ( 70دختر و70پسر) انتخاب شدن...

پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر برنامه ی درسی فوق برنامه بر خودپنداره تحصیلی و قانون مداری دانش آموزان صورت پذیرفت. روش مورداستفاده، آزمایش تک موردی یا تک آزمودنی بود. جامعه، متشکل از دانش آموزان یکی از دبیرستان های دخترانه مشهد و نمونه چهار دانش آموز دارای وضعیت نامناسب به لحاظ دو متغیر مذکور به شکل هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها برای سنجش قانون مداری سیاهه محقق ساخته مبتنی بر قوانین م...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر نظارت والدین بر تکالیف درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس املاء و ریاضی پایه چهارم مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان سیرجان بود. روش: روش پژوهش ازجمله پژوهش های شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه چهارم مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان سیرجان (4321 n=) در سال تحصیلی 93-1392 بود. حجم نمونه متشکل از 60  نفر دا...

چکیده: ه‍دف از ت‍ح‍ق‍ی‍ق ح‍اض‍ر ارزشیابی از محتوای کتاب علوم تجربی پایه ی هفتم از نظر دب‍ی‍ران و دان‍ش آم‍وزان شهرستان مبارکه (اصفهان) ب‍ود. روش پ‍ژوه‍ش ح‍اض‍ر ت‍وص‍ی‍ف‍ی پ‍ی‍م‍ای‍ش‍ی ، و ج‍ام‍ع‍ه آم‍اری م‍ت‍ش‍ک‍ل از دب‍ی‍ران علوم تجربی ب‍ه ت‍ع‍داد 30 ن‍ف‍ر و دان‍ش آم‍وزان پ‍ای‍ه اول دوره اول م‍ت‍وس‍طه جدید ب‍ه ت‍ع‍داد 1931 ن‍ف‍ر ب‍وده اس‍ت . ح‍ج‍م ن‍م‍ون‍ه با جامعه آماری برای دبیران یکسان و ...

هدف این پژوهش بررسی نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی نسبت به رشته تحصیلی خود و نقش آن در درگیری تحصیلی آنان بود. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان کارشناسی ارشد رشته برنامه-ریزی درسی ورودی سال 1391 و 1392 دانشگاه¬های دولتی کشور برابر با 486 نفر بود که در17 دانشگاه در سطح کشور مشغول به تحصیل بودند. برای نمونه¬...

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین خودپنداریهای تحصیلی ریاضی و فارسی در بین گروهی از دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی است . برای رسیدن به این هدف 1035 نفر از دانش آموزان دختر و پسر کلاسهای اول تا سوم مدارس راهنمایی شهرستان داراب 536 نفر دختر و 499 نفر پسرانتخاب گردیده و با استفاده از پرسشنامه توصیف خود به صورت گروهی مورد آزمایش قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین پیشرفت تحصیلی و خودپنداری ت...

تحقیق حاضر در پی آن است تا مشخص نماید آیا بین نوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور که ماهیانه خون دریافت می کنند با نوجوانان عادی که فاقد تالاسمی هستند از نظر هوش ، افسردگی، عملکرد تحصیلی و وضعیت اقتصادی - اجتماعی تفاوت وجود دارد یا نه؟ این پژوهش از 4 فرضیه اصلی و چند فرضیه فرعی تشکیل شده است . فرضیه های اصلی عبارتند از: -1 بین عملکرد تحصیلی دانش آموزان گروه آزمایشی و گروه گواه تفاوت معنی داری وجود ...

هدف مطالعه حاضر، بررسی تجربی میزان تأثیر آموزش به شیوه فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و آگاهی های فراشناختی دانش آموزان در درس علوم دوره راهنمایی بود. بدین منظور،از میان 8271 نفر جامعه آماری، تعداد 8 کلاس شامل 228 نفر از دانش آموزان پایه سوم دوره راهنمایی ناحیه 4 آموزش و پرورش شهر شیراز به روش تصادفی خوشه ای انتخاب و در گروه های آزمایشی (تعداد 111) و گواه (تعداد 117) قرار داده شدند. ابزار جمع آوری ...