نتایج جستجو برای: رهیافت رفتارگرایی

تعداد نتایج: 5669  

هادی رجبی

در دوران حاضر تشکیل شوراهای اسلامی‌ شهر و روستا نشان دهنده توزیع قدرت در جامعه مردم‌سالار دینی ایران و سیاست دموکراتیک کردن اداره‌ امور محلی از ناحیه‌ دولت است. انتظار آن است که با برخورداری از سازمان دمکراتیک محلی، شاهد گسترش نهادهای غیردولتی، افزایش مشارکت مردم در اداره‌ امور خود و پاسخگو نمودن نهاد مدیریت امور محلی باشیم و تا اندازه‌ زیادی به سمت توسعه‌یافتگی حرکت نمود. ایجاد شوراهای اسلامی ...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
عبدالرسول جوکار فاطمه معتمدی

ژورنال: :توسعه اجتماعی 0
محمدرضا حسینی استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه آیت اله بروجردی (ره) اکبر طالب پور استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه آیت اله بروجردی (ره) حسین امامعلی زاده کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی

تحقیق حاضر، در صدد بررسی عوامل مؤثر بر رفتار نوع­دوستانه در هنگام بروز یک موقعیت اضطراری و بحرانی می­باشد.  اینکه چه عواملی   می­توانند در چنین موقعیت­هایی در مداخله و ارائه­ی رفتار یاری­گرانه، نقش تسهیل­کننده یا مانع­شونده ایفا کنند؛ با این هدف، به نظریه­هایی که به صورت مستقیم یا غیر مستقیم درباره­ی این موضوع به بحث پرداخته بودند، مراجعه شد.  نظریه­هایی همچون شهرگرایی، نهادگرایی، غفلت جمعی، لو...

ژورنال: :توسعه اجتماعی 2014
محمدرضا حسینی اکبر طالب پور حسین امامعلی زاده

تحقیق حاضر، در صدد بررسی عوامل مؤثر بر رفتار نوع­دوستانه در هنگام بروز یک موقعیت اضطراری و بحرانی می­باشد.  اینکه چه عواملی   می­توانند در چنین موقعیت­هایی در مداخله و ارائه­ی رفتار یاری­گرانه، نقش تسهیل­کننده یا مانع­شونده ایفا کنند؛ با این هدف، به نظریه­هایی که به صورت مستقیم یا غیر مستقیم درباره­ی این موضوع به بحث پرداخته بودند، مراجعه شد.  نظریه­هایی همچون شهرگرایی، نهادگرایی، غفلت جمعی، لو...

ژورنال: :نوآوری و ارزش آفرینی 0
محمد قائم تاج گردون mohammad ghaem tajgardoon sharif university of technologyدانشگاه صنعتی شریف محمد تقی منظوری شلمانی mohammad taghi manzuri shalmani sharif university of technologyدانشگاه صنعتی شریف جعفر حبیبی jafar habibi sharif university of technologyدانشگاه صنعتی شریف

ارتباط کارامد دانشگاه و صنعت مسأله ای است که محققین حوزه های مختلف چه در صنعت و چه در دانشگاه به دنبال یافتن راه کارهایی برای رفع مشکلات آن هستند. در یک دسته بندی می توان راه کارهای ارائه شده را مبتنی بر سه رهیافت عمل گرا، نهادگرا و ماهیت گرا دانست. راه کارهای عمل گرا در پی اثربخشی سریع بوده و عمدتاَ با شتابزدگی در عمل نیز مواجه هستند. راه کارهای نهادگرا به دنبال نقش دادن به نهادهای واسط نظیر دو...

ژورنال: توسعه اجتماعی 2014

تحقیق حاضر، در صدد بررسی عوامل مؤثر بر رفتار نوع­دوستانه در هنگام بروز یک موقعیت اضطراری و بحرانی می­باشد.  اینکه چه عواملی   می­توانند در چنین موقعیت­هایی در مداخله و ارائه­ی رفتار یاری­گرانه، نقش تسهیل­کننده یا مانع­شونده ایفا کنند؛ با این هدف، به نظریه­هایی که به صورت مستقیم یا غیر مستقیم درباره­ی این موضوع به بحث پرداخته بودند، مراجعه شد.  نظریه­هایی همچون شهرگرایی، نهادگرایی، غفلت جمعی، لو...

ژورنال: :آموزش عالی ایران 0
محمد قائم تاج گردون دانشگاه صنعتی شریف محمد تقی منظوری شلمانی دانشگاه صنعتی شریف جعفر حبیبی دانشگاه صنعتی شریف

تاریخ دریافت: 12/09/1392 تاریخ پذیرش: 23/04/1393 چکیده رفع مشکلات در ارتباط کارآمد میان دانشگاه و صنعت سال­هاست که محققین را به مطالعه و ارائه راه­کارها سوق داده است. راه­کارهای ارائه شده در یکی از دسته­های راه­کارهای مبتنی بر رهیافت عمل­گرا، رهیافت نهادگرا و رهیافت ماهیت گرا قرار می­گیرند. از آنجائی که تمامی این راه­کارها در پی انتقال دانش لازم از دانشگاه به صنعت هستند، لذا یک راه­کار موفق می­...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

موضوع پژوهش حاضر در مورد فرآیند فراگیری زبان اول از دیدگاه رفتارگرایی ، عقل گرایی و نقش گرایی است . این پژوهش شامل پنج فصل می باشد .در فصل اول سوالاتی مطرح شده است . از قبیل : 1- مزیت دیدگاه عقل گرایی بر دیدگاه رفتارگرایی در فراگیری زبان اول چیست ؟ 2- آیا می توان فراگیری زبان اول را بدون بررسی نقش اجتماعی آن توصیف کنیم ؟ همچنین فرضیه های مطرح شده بدین ترتیب هستند : 1- به نظر می رسد که عقل گرا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1388

با توجه به این که مقطع ابتدایی به عنوان پایه ای برای مقاطع بعدی می باشد،و تجهیز معلمان به دانش های روز و آشنایی آنها از نظریه های یادگیری و مکاتب فلسفی ضروری می باشد.به طور خلاصه این پژوهش در نظر دارد در جامعه مورد نظر میزان آشنایی معلمان ابتدایی را با نظریه های یادگیری و مکاتب فلسفی را بسنجد و مهمتر از آن دریابد که آیا معلمانی که با این نظریه آشنایی داشته و آنها را به چه میزان در تدریس خود به ...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 2004
جعفر محمودی دکتر حمیدرضا ربیعی

شکست پروژه های ایجاد سیستم های اطلاعاتی بعلت ناکار آمدی مدل های تحلیل و طراحی تلاش گسترده ای را جهت ابداع مدل های جدید برانگیخته است تک ساحتی بودن مدلها از یک سو و عدم مقبولیت آن ها در نزد کاربران و مدیران از سوی دگیر از علل اصلی این ناکر آمدی بوده و رفع این معضل هدف برخی از تلاش هایی است که در این حوزه صورت گرفته است مقاله حاضر مشارکتی در این راستا می باشد که با بهره گیری از روش اقدام پژوهی و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید