مقدمه: با توجه به پیچیدگی و تغییر در روال توسعه حرفه پرستاری، خودراهبری در یادگیری در دو تا سه دهه اخیر در آموزش پرستاری مورد توجه قرار گرفته است. رابطه بین خودراهبری در یادگیری و سبک های یادگیری، در موقعیت های یادگیری گوناگون، قابل کشف است. این پژوهش با هدف تعیین میزان آمادگی خودراهبری در یادگیری و شناسایی سبک های یادگیری دانشجویان پرستاری و ارتباط این دو مفهوم با همدیگر صورت پذیرفت. روش ها: د...

فعل‌های باقاعدة مختوم به «- یدن» - که از آن‌ها با نام‌های «جعلی»، «ساختگی» و جز آن یادشده - اکثریت قاطع مصدرهای ساده، به ویژه فعل‌های با قاعدة فارسی را تشکیل می‌دهند. برخی از دستورنویسان بر این باورند که دیر بازی ‌است فعل‌های ساده از جمله فعل‌های پیش گفته در زبان فارسی ساخته نمی‌شوند. این در حالی است که ساخته شدن فعل‌های ساده و از جمله فعل‌های مختوم به «- یدن» در فارسی گفتاری همواره ادامه داشته...

امروزه بسیاری از شرکت‌هابا مسائل زیست محیطی روبرو هستند و در جستجویشیوه‌ای مناسب جهت گزارش و افشای اطلاعات برای عموم مردم می‌باشند.همگام با رشد اقتصادی، فشار بر سیستم‌های طبیعی و منابع کرۀ زمین شدت می‌گیرد. واقعیت تأسف‌بار این است که اقتصاد به رشد خود ادامه می‌دهد، اما محیط‌زیست که بستر زندگی انسان و فعالیت‌های اجتماعی و اقتصادیانسان‌هاست و همچنین اقتصاد به آن وابسته است، رشد نمی‌کند. در واقع آ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان پایه ی چهارم ابتدایی روستاهای شهرستان گچساران در سال تحصیلی 1390-1391 اجرا گردیده است. روش پژوهش شبه تجربی بوده و ابزار جمع آوری اطلاعات آزمون های استاندارد شده و محقق ساخته مهارت خواندن و نوشتن بوده است .جامعه آماری این پژوهش تمام دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی روستاهای شهرستان گچساران در سال تحصیلی 90-91 می ...

چکیده مهارت نوشتن یکی از مهمترین مهارتهای زبانی است و اهمیت زیادی در یادگیری زبان بازی می کند به خصوص در محیط آکادمیک جاییکه دانشجویان ملزم به نوشتن مقاله های سازمان یافته و پروژه های دانشجویی میباشند. یکی از روش هایی که اعتبار زیادی در بهبود عملکرد زبان آموزان به دست آورده است یادگیری مشارکتی می باشد. این تحقیق نیمه تجربی تلاشی است در جهت بررسی تاثیر تکنیک های یادگیری مشارکتی بر بهبود مهارت ن...

بررسی تناظر میان گروه های مختلف نحوی از دیرباز مورد توجه زبان شناسان بسیاری بوده است. در این بین تناظر میان گروه اسمی و گروه فعلی از اهمیت بیشتری برخودار بوده است. مقاله حاضر می کوشد تا چنین تناظری را در چارچوب مفاهیم نظری برنامه کمینه گرا بررسی کند. داده های ارائه شده نشان می دهند که گروه تعریف نیز همانند گروه فعلی از سه لایه متفاوت تعبیری، توصیفی و نقش های معنایی تشکیل شده است. این لایه ها در...

مراد از معناشناسی مفردات قرآن ،شناخت معانی آنها در دو حوزه تاریخی و توصیفی است. در معناشناسی تاریخی ، با تکیه بر کتب لغت ، تاریخی و شعر ، معلوم می شود که واژه ی مقت بنا بر سنت خاص دوره ی جاهلیت ، بر نوعی نکاح اطلاق می گردیده و کاربرد این واژه در سور مکی و مدنی، گویای رواج این واژه در جاهلییت و جوامع مکی و مدنی بوده است وخویشاوندی ، که مهمترین و قاطع ترین عنصر تصور جاهلی نسبت به وحدت اجتماعی بود...

چکیده ندارد.

نام: جمال نام خانوادگی: رزی عنوان: تأثیرارزشیابی توصیفی برمیزان پیشرفت تحصیلی و نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه ی چهارم ابتدایی شهر پیرانشهر در سال تحصیلی89-88. استاد راهنما: دکتر اسکندرفتحی آذر استاد مشاور: دکتر جوادحاتمی مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته:علوم تربیتی گرایش:برنامه ریزی درسی دانشگاه: تبریز دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی تاریخ فارغ التحصیلی:خردادماه 1389 تعد...

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان بوده است .روش پژوهش علی پس ازوقوع بوده و ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای با 40 گویه ، که رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان را در یازده مولفه(بعد) سنجیده است. در تجزیه و تحلیلی داده ها از نرم افزار spss استفاده شده است. جامعه ی آماری این تحقیق 1619 نفر بودند که مجموعاً 384 دانش آموز به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخ...