نتایج جستجو برای: ناهمنوایی

تعداد نتایج: 21  

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
محمدعلی بشارت mohammad ali besharat university of tehranدانشگاه تهران سعید کریمی saeid karimi clinical psychologyروانشناسی بالینی مهسا سعادتی mahsa saadati national population research and comprehensive management instituteموسسه مطالعات و مدیریت جامع و تخصصی جمعیت شناسی

هدف اصلی این پژوهش مقایسه دو گروه از مردان همجنس­ گرا و دگرجنس­ گرا از نظر ناهمنوایی جنسیتی در دوران کودکی و نرخ باروری در شجره خانوادگی بود. در این پژوهش دو نمونه از مردان همجنس­ گرا شرکت کردند. گروه اول مردان 18 تا 39 ساله ایرانی داخل و خارج از ایران (258 مرد همجنس­ گرا، 179 مرد دگرجنس­ گرا) و گروه دوم مردان بالاتر از 40 سال ساکن تهران (42 مرد همجنس­ گرا و 30 مرد دگرجنس­ گرا) بودند. برای جمع­...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده کشاورزی 1390

روش برآورد رطوبت نسبی روزانه از روی رطوبت ساعت های استاندارد 3، 9 و 15 گرینویچ روش اصلی و مرسوم است. قدمت این روش ها به نیمه های قرن بیستم می رسد. اشکالات زیر در این روابط دیده می شوند: 1- روابط ارائه شده رفتار رطوبت نسبی روزانه را متقارن فرض می کنند، در حالیکه نا متقارن است. 2- این ساعتها فقط نیمی از شبانه روز را شامل می شود. 3- در این روشها طبقه بندی اقلیمی رعایت نشده اند. 4- روابط ارائه شده ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1388

هدف اصلی این تحقیق بررسی عوامل موثر بر انضباط آموزشگاهی دانش آموزان پسر مقاطع متوسطه است.در ابتدا انضباط آموزشگاهی به عنوان یک مسئله اجتماعی مطرح می شود و استدلال می شود که ناهمنوایی ها و بی انضباطی های دانش آموزان در دوران نوجوانی در محیط آموزشگاه می تواند منجر به ناهنجاریها و کجرویهای اجتماعی آنان در جامعه شود و بدین ترتیب نظم اجتماعی را مختل سازد. در تبیین تئوریک این مسئله از نظریه های جامعه...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2006
مسعود گلچین

مقالة حاضر، پیرامون این سؤال مهم می باشد که رفتار انحرافی و کجروی اجتماعی نوجوانان و جوانان تابع و مرتبط با چه عوامل و شرایطی است ؟ در این نوشتار کوشش شده است تا سؤال مزبور با کاوش در پژوهش های انجام شدة مرتبط با بزهکاری جوانان به کمک فن تحلیل ثانوی پاسخ داده شود. پژوهش های مذکور پس از غربال گری لازم به تعداد 57 پژوهش محدود شدند و براساس ملاک های شکلی و محتوایی از پیش تعیین شده ای ، مورد بررسی ...

عواطف در حوزه جامعه‌شناسی به‌مثابه سازه‌ای اجتماعی است و سهم عوامل اجتماعی در تکوین و تفسیر آن برجسته است. مقاله حاضر درصدد است تا از منظری جامعه‌شناختی به مقوله احساس غم به‌عنوان یک صورت مهم از عواطف بپردازد و زمینه‌های اجتماعی پیدایش آن را در بین دانشجویان بررسی نماید. برای نیل به این هدف با اتکاء به دیدگاه نظریه‌پردازان جامعه‌شناسی عواطف (تئوری‌های‌ کنش‌متقابل نمادین،‌ کنش‌های ‌متقابل آیینی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی اسلام و مطالعات اجتماعی 0
فرج الله میرعرب استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی محمدکاظم کریمی پژوهشگر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی

همنوایی اجتماعی بیانگر این واقعیت است که رفتار اعضای جامعه منبعث از برخی قواعد و الزامات اجتماعی است، اما صِرف تبعیت اکثریت افراد جامعه یا گروه از یک قاعده یا هنجار، نمی‏تواند دلیل مطلوبیت آن باشد. در این نوشتار که به موضوع عوامل شکل گیری همنوایی اجتماعی از منظر قرآن کریم، به عنوان اصلی ترین منبع تعیین ارزش های مطلوب در جامعه بشری پرداخته است، با مراجعه به آیات الهی، همنوایی های قابل تحقق بین اع...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال - دانشکده علوم اجتماعی 1394

هدف تحقیق حاضر بررسی تفاوت های جنسیتی در نافرمانی های مدنی در بین مردم شهر اردبیل بود. نافرمانی مدنی را میتوان به سه دسته ابزاری، اعتراضی( ناهمنوایی) و اخلاقی تقسیم شد. ماهیت پژوهش شیوه تحقیق پیمایشی (توصیفی) است و از نظر هدف کاربردی بوده و همچنین در این تحقیق از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده گشت. حجم نمونه 384 نفر تعیین شده و از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای استفاده...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 2015
مظاهر رضایی محمد مهدی میرلو محمد علی نظری

این مطالعه با هدف بررسی اکتشافی عوامل زیربنایی و نیز تهیه هنجار رشدی درجه بندی کانرز- فرم معلم در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. نمونه این پژوهش شامل 599 دانش آموز پسر و دختر مقطع ابتدایی بود که به صورت تصادفی و خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و معلمان آن ها را ارزیابی کردند. تحلیل عاملی گویه ها به شیوه مؤلّفه های اصلی با چرخش اکوماکس انجام شد. نتیجه حاصله 5 عامل بیش فعالی- تکانشگری، مشکل س...

این مطالعه با هدف بررسی اکتشافی عوامل زیربنایی و نیز تهیه هنجار رشدی درجه‌بندی کانرز- فرم معلم در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. نمونه این پژوهش شامل 599 دانش‌‌آموز پسر و دختر مقطع ابتدایی بود که به صورت تصادفی و خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و معلمان آن‌ها را ارزیابی کردند. تحلیل عاملی گویه‌ها به شیوه مؤلّفه‌های اصلی با چرخش اکوماکس انجام شد. نتیجه حاصله 5 عامل بیش فعالی- تکانشگری، مشکل ...

گرویدن تعداد چشمگیری از مردم شهر تبریز به مجموعه معنویت‌گرای نوپدید که در این مطالعه «مجموعه میم» نامیده شده است، حاکی از وجود جریان فرهنگی‌ـ‌اجتماعی‌ای است که این مطالعه در پی دستیابی به عوامل مؤثر بر آن است. روش پژوهش مقاله، کیفی با تکنیک نظریۀ پهنه‌محور بوده و داده‌ها از طریق پرسش‌نامه نیمه‌ساخت‌یافته با مصاحبه عمیق از چهارده نفر از گروندگان، جمع‌آوری و تحلیل شده است. نتایج به‌دست‌آمده از تح...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید