هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی مدیران مدارس راهنمایی دخترانه و پسرانه شهر همدان بود. 66 مدیر به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی و 330 دبیر از 66 مدرسه بط ورتصادفی (هر مدرسه 5 نفر ) انتخاب شد. نتایج پژوهش نشان داد از میان ویژگی های شخصیتی، رابطه برونگرایی ،ثبات هیجانی و سازشکاری با عملکرد شغلی (زمینه ای -وظیفه ای ) معنادار است. اما رابطه بین ویژگی شخصیتی وجدان و تجرب...

پژوهش حاضر به­منظور ارائه­ی یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبک­های هویتی، ویژگی­های شخصیتی نئو و کمال­گرایی انجام گرفت.جامعه­ی مورد مطالعه دانشجویان دختر دانشگاه تهران در سال تحصیلی 91-90 بودند. بنابراین برای این منظور گروه نمونه­ای شامل 110 دانشجو به روش نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شده و پرسشنامه­ی سبک­های هویت، پرسشنامه­ی شخصیت نئو و پرسشنامه­ی کمال­گرایی را تکمیل نمودند. به­منظور بررسی فرض...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های یادگیری دانش آموزان متوسطه نظری بود. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه نظری شهرستان بیجار در سال تحصیلی 89-90 بود که از میان آنان، تعداد 315 نفر (شامل150 دختر و 165 پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. متغیر پیش بینی کننده، ویژگی های شخصیتی و متغیر ملاک، سبک یادگیری افراد بود، بنابراین برای ...

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه همسانی شخصیتی زوجین، پنج عامل بزرگ شخصیت و رضایت زناشویی بود. روش: این مطالعه از نوع همبستگی بوده و از میان والدین دانش‏آموزان مدارس ابتدایی شهر کرمانشاه تعداد392نفر (زن و مرد به سهم مساوی) به شیوه نمونه‏گیری خوشه‏ای چندمرحله‏ای انتخاب شدند. شرکت‏کنندگان فرم کوتاه پرسشنامه نئو (کاستا و مک کرا، 1992)، مقیاس سازگاری زناشویی (اسپاینر، 1976) و پرسشنامه انریچ (ا...

دو فاکتور شخصیت و خود انگاری از مهمترین ویژگی های یک معلم تاثیر گذار هستند. که در این تحیق رابطه و اثر آنها بر یکدیگر مورد بررسی قرار گرفته است.

این پژوهش با هدف بررسی گرایش و اجتناب از بحث و استدلال دانشجویان و رابطه آن با ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های شناختی انجام شده است. با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای 289 دانشجوی دوره کارشناسی از گروه‌های تحصیلی هنر، علوم پایه و حقوق و علوم سیاسی در دانشگاه مازندران انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مقیاس انداز‌ه‌گیری گرایش و اجتناب از بـحث و استدلال، مقیاس پنج عامل بزرگ شخصیت و مـقیاس سبک‌های ...

چکیده مقدمه: یافته های پژوهشی نشان گر ارتباط برخی ویژگی های شخصیتی و جنبه هایی از رفتار سیگار کشیدن است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی کنندگی ابعاد شخصیتی پنج عامل بزرگ شخصیت، رگه اضطراب و افسردگی در مورد سیگارکشیدن بود. روش: در طرح همبستگی حاضر، با کاربرد روش نمونه گیری دو مرحله ای، در ابتدا 22 دانشکده به صورت تصادفی از جامعه پژوهشی (دانشکده های دانشگاه های دولتی و آزاد شهر ت...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی بر اساس مدل پنج عامل بزرگ شخصیت و جهت‌گیری هدف است. امروزه، به ظهور رسیدن مدل پنج عاملی شخصیت توجه بسیاری از روان‌شناسان حوزه‌های مختلف را به بررسی نقش پیش‌آمادگی‌های شخصیتی برانگیخته است. محققان حوزه انگیزش به مطالعه ویژگیهای شخصیتی در عملکردهای انگیزشی علاقه زیادی دارند. بر همین اساس پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه و نقش مدل پنج عامل بزرگ شخصیت در...

با هدف بررسی اثر میانجی رفتار پاسخگویی فردی در روابط علی ویژگی­های شخصیتی با استرس و رضایت شغلی، نمونه­ای به حجم 250 نفر عضو هیات علمی به روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای از سه دانشگاه دولتی انتخاب شدند. داده­ها از طریق مقیاس پنج عامل بزرگ شخصیت نئو، پرسشنامه استرس، رضایت شغلی و پرسشنامه پاسخگویی فردی جمع­آوری گردید. به منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه­گیری شده در الگوی مفهومی، از م...

چکیدههدف: این پژوهش با هدف بررسی پنج عامل بزرگ شخصیت در دو جنس و نقش ویژگی های شخصیت در مقیاس های بهزیستی ذهنی انجام شد. روش: 425 دانشجو (167 پسر و 258 دختر) به پرسش نامه پنج عامل و مقیاس های بهزیستی ذهنی پاسخ دادند. برای بررسی تفاوت های جنسیتی در پنج عامل بزرگ شخصیت (برون گرایی، وظیفه شناسی، پذیرش، روان رنجورخویی، سازگاری) تحلیل واریانس چند متغیری(manova) به کار برده شد. تحلیل های رگرسیون سلسل...