در واپسین سال های سده نخست هجری، مقارن با دهه اول سده هشتم میلادی، دروازه های اندلس به وسیله فاتحان مسلمان گشوده شد و این سرزمین در مدت هشت قرن حکومت مسلمانان به مکانی برای شکوفایی تمدن اسلامی تبدیل شد. تمدن اسلامی که با مهیا کردن شرایط لازم برای هم زیستی مسالمت آمیز ملت های مختلف و تساهل و تسامح فکری، ظرف تجمیع تمدن های ایرانی، هندی و رومی گردیده بود، اکنون به سرزمینی جدید با مختصات خاصی وارده...

جابجایی از جمله پدیده­هایی است که در حوزۀ سکونتگاهی مورد بحث قرار می­گیرد. چنین پدیده­ای اغلب در اثر بروز عوامل طبیعی یا انسانی در مناطق روستایی به اجرا در می­آید. بی­شک جابجایی سکونتگاهی که مشتمل بر تغییر مکان یک جمعیت از نقطه­ای به نقطه­ای دیگر است، پیامدهای مطلوب و نامطلوبی را به دنبال دارد که جوانب مختلف زندگی گروه هدف را تحت­الشعاع قرار می­دهد. بر این اساس، شناسایی پیامدهای ناشی از فراینده...

مطالعات ارزیابی پیامدهای اجتماعی به دلیل تعریف عام پیامدهای اجتماعی، خصلتی بین‏رشته‏ای دارند. با توجه به تفاوت سنت‏های پژوهشی در رشته‏های مختلف و حتی در درون یک رشته علمی در طراحی و اجرای پژوهش‏های علمی، همواره این مساله پیش روی عمل‏ورزان و محققان اتا وجود دارد که یافته‏های حاصل از بررسی پیامدهای اجتماعی مختلف چگونه باید مورد تحلیل قرار گیرند؟ آیا باید آنها را به طور جداگانه و بدون توجه به...

مقاله حاضر به دنبال بررسی عوامل و پیامدهای جامعه‌شناختی تقاضای اجتماعی برای ادامه تحصیل در دوره دکتری در دهه اخیر در ایران بود. روش به کار‌ گرفته‌شده کیفی و در چارچوب پدیدارشناسی بود. ابتدا با روش اسنادی، پیشینه تجربی و نظری پژوهش بررسی و عوامل و پیامدهای جامعه­شناختی تقاضای اجتماعی برای ادامه تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی مرور شد، سپس این عوامل و پیامدها در مصاحبه­ای به روش گروه متمرکز با 10 ت...

ارزیابی اجتماعی، فرآیند تهیه چارچوب برای اولویت بندی، جمع آوری، تحلیل و دسته بندی اطلاعات اجتماعی و مشارکت در طراحی و ارائه عملیات توسعه شهری است. پیامدهای پیش بینی نشده پروژههای توسعه شهری میتوانند منافع و مزایای این پروژه ها را به شدت کاهش دهند و از همین جا است که ارزیابی تأثیرات اجتماعی اهمیت می یابد. از آنجایی که این موضوع در پروژه های عمرانی کشور کمتر مورد توجه قرار گرفته است، در تحقیق حاض...

هدفِ این مطالعه بررسی رابطة بین ادراک دانشجویان از محیط یادگیری ساختن­گرای اجتماعی با سبک­های تفکر،  رویکردهای یادگیری و بازده­ها یا پیامدهای یادگیری در آنها است. این مطالعه یک مطالعة همبستگی است که از تحلیل مسیر و تحلیل رگرسیون سلسه مراتبی بهره می­برد تا تاثیر تفاوت سبک­های تفکر و رویکردهای یادگیری را در ارتباط بین ادراک از محیطی یادگیری ساختن­گرای اجتماعی و پیامدهای یادگیری مورد بررسی قرار دهد...

رویدادهای خانوادگی تا حد زیادی مهمترین جنبه زندگی مردم شمرده می شود. یکی از دگرگونی های مهم امروزه ناپایداری در امر ازدواج است. طلاق تغییرات چندی را در زندگی ایجاد می کند که اثر خود را بر سلامت زن و مرد طلاق گرفته باقی می گذارد. طلاق یک روند است و در نتیجه دارای آغاز،ادامه و فرجامی است که در واقع یکی از راه های موجود برای رهایی از مشکلات خانوادگی به نظر می آید. فرجامی که در انتظار مرد یا زن طلا...

این پژوهش با هدف کلی بررسی دیدگاه تربیت اجتماعی گرامشی و تبیین مفهوم هژمونی و آثار و پیامد های آن برای تربیت اجتماعی می باشد و با تمرکز و تأکید بر دیدگاه گرامشی شکل گرفته است. روش تحقیق از نوع تحلیلی- توصیفی است. لذا به کمک استنتاج که یکی از روش های تبیین دلالت های تربیتی از دیدگاه فلسفی می باشد، به تبیین مفهوم هژمونی گرامشی پرداخته ایم و پیامدهای آن برای تربیت اجتماعی را بر اساس آثار او تدوین ...

این پژوهش به بررسی وجود رابطه بین ادراک از ساختار کلاس درس و مهارت های اجتماعی با پیامدهای شناختی و عاطفی پرداخته شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پایه سوم دبیرستان شهر سنندج به تعداد 3402 نفر است که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل بودند، که از این تعداد، با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه-گیری طبقه ای نسبتی 342 نفر(188 نفر دانش آموز دختر و 154 نفر دانش آموز پسر)به عنوان ن...