بررسی میزان نیاز به راهنمایی دانش آموزان دبیرستانهای شهر تهران زمینه های جسمانی ، اجتماعی ، روانی ، شغلی ، تحصیلی و مذهبی

نتایج بدست آمده نشان می دهد که میزان نیاز به راهنمایی دانش آموزان در زمینه های مختلف متفاوت است . نیازهای تحصیلی و شغلی درجه اول و دوم اهمیت قرار دارد. بین پسران و دختران در دو زمینه تحصیلی و شغلی از نظر نیاز به راهنمایی تفاوت وجود ندارد و در چهار زمینه جسمانی ، روانی ، اجتماعی ، مذهبی تفاوت وجود دارد. بین دانش آموزان مدارس دولتی و غیرانتفاعی از نظر نیاز به راهنمایی در دو زمینه جسمانی و روانی تفاوت وجود دارد. نیازهای پسران به راهنمایی بیشتر از دختران و نیازهای دانش آموزان مدارس دولتی بیشتر از دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی است .