نام پژوهشگر: علی محمد محمدی

کنترل توربین بادی به کمک منطق فازی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده مهندسی 1389
  علی محمد محمدی   عباس طاهر

امروزه ژنراتور های بادی به صورت وسیعی مورد مطالعه قرار گرفته اند. این ژنراتورها از مبدل های الکترونیک قدرتی استفاده می کنند که اجازه می دهند سیستم در یک محدوده وسیعی از سرعت های شفت توربین کار کند. این مبدل ها همچنین استخراج حداکثر توان از نیروی باد را امکان پذیر می سازند. یک ژنراتور القایی دوسو تغذیه از یک مبدل دو مرحله ای در مدار روتور خود استفاده می کند. استاتور و روتور این ژنراتور القایی هردو به شبکه متصل هستند. در این تحقیق از یک مبدل ماتریسی که به صورت تک مرحله ای کار می کند، در مدار روتور استفاده می شود. مبدل ماتریسی یک مبدل متناوب مستقیم است که سیگنال ورودی متناوب با یک دامنه و فرکانس مشخص را به یک سیگنال با دامنه و فرکانس مشخص دیگر در خروجی تبدیل می کند. این مبدل شامل 9 سوییچ دوجهته است که در آن هر فاز در ورودی به هر فاز در خروجی متصل است. به طور عمده برای کنترل مجزای توان های اکتیو و راکتیو ژنراتور القایی از کنترل کننده های تناسبی- انتگرالی pi استفاده می شود. اما به دلایلی مانند تخمین نادرست پارامترها، تغییر اندوکتانس استاتور و روتور به دلیل اشباع و تغییر مقاومت استاتور و روتور به دلیل تغییرات دما، تفاوت هایی بین پارامترهای تخمین زده شده و مقادیر واقعی به وجود می آید. تحت این شرایط یک کنترل کننده pi سنتی ممکن است عملکرد ضعیفی داشته باشد. در این تحقیق از یک کنترل کننده فازی به جای یک کنترل کننده pi استفاده می شود. در این کنترل کننده فازی از دو ورودی خطای جریان و تغییرات خطا استفاده می شود و خروجی هم سیگنال ولتاژهای مرجع روتور برای اعمال به مبدل ماتریسی است. توابع عضویت در این کنترل کننده به صورت مثلثی در نظر گرفته شده-اند.همچنین در این تحقیق یک ژنراتور القایی دوسو تغذیه با یک مبدل ماتریسی در مدار روتور و یک کنترل کننده d-q فازی به کمک بخش سیمولینک نرم افزار matlab شبیه سازی شده است و نتایج آن با یک کنترل کننده pi سنتی مقایسه گردیده است. نتایج شبیه سازی نشان می دهد که کنترل کننده فازی در مقایسه با کنترل کننده pi سنتی پاسخ-های بهتر، سریعتر و مناسب تری دارد

تعیین مهمترین عوامل موثر بر گسترش حریق و پهنه بندی خطر آتش سوزی در جنگلها و مراتع استان چهارمحال و بختیاری
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد 1390
  رحمان توکلی وردنجانی   پژمان طهماسبی

چکیده مطالعه و شناخت پدیده آتش سوزی می تواند به عنوان یک مطالعه راهبردی در مدیریت ریسک و بحران و به منظور کنترل و کاهش تخریب های آتش سوزی مورد استفاده قرار گیرد. دراین تحقیق که با هدف تعیین مهمترین عوامل تأثیر گذار بر آتش سوزی و پهنه بندی خطر حریق در جنگل ها و مراتع استان چهارمحال و بختیاری صورت گرفته است، ابتدا 120 منطقه از مناطق آتش سوزی شده سنوات گذشته، نقشه برداری و تعیین مساحت گردید. سپس با بررسی مطالعات صورت گرفته در این زمینه، دوازده عامل تأثیر گذار بر گستره آتش سوزی، مشخص و مقادیراین عوامل با توجه به موقعیت و تاریخ وقوع آتش سوزی ها استخراج گردید. این عوامل عبارتند از: تراکم پوشش گیاهی، شیب، جهت شیب، ارتفاع از سطح دریا، سرعت باد، دما، بارش، رطوبت نسبی، فاصله از جاده، فاصله از اراضی کشاورزی، فاصله از مناطق اطفاء حریق و تراکم جمعیت. در ادامه جهت تعیین سهم تأثیر گذاری عوامل بررسی شده در آتش سوزی ها با استفاده از روش شبکه عصبی مصنوعی، نسبت به تحلیل روابط بین عوامل مد نظر با مساحت آتش سوزی ها اقدام و همچنین مدلی برای ایجاد امکان پیش بینی خطر آتش سوزی به ازای ورود عوامل تأثیر گذار تعیین گردید. نتایج نشان می دهد از بین عوامل مورد بررسی، عامل پوشش گیاهی، فاصله از جاده، جهت شیب، رطوبت نسبی، سرعت باد نسبت به سایر عوامل از درجه اهمیت بالاتری برخوردارند. همچنین با استفاده از نقشه پوشش گیاهی جنگل ها و مراتع استان و تهیه لایه های اطلاعاتی عوامل مورد نظر در کل استان و با استفاده از مدل تهیه شده، مقادیر پیش بینی خطر برای کل استان استخراج و سپس نقشه پهنه بندی خطر آتش سوزی در سیستم اطلاعات جغرافیایی در پنج کلاس مختلف تهیه گردید.

the role of thematic structure in comprehending spoken language
پایان نامه 0 1374
  علی محمد محمدی   محمد دبیرمقدم

in fact this study is concerned with the relationship between the variation in thematice structure and the comprehension of spoken language. so the study focused on the following questions: 1. is there any relationship between thematic structure and the comprehension of spoken language? 2. which of the themes would have greated thematic force and be easier for the subjects to comprehend? accordingly, the following null hypotheses were set forth: 1. there would be no relationship between the variation in thematic structure and comprehending spoken language. 2. there would be no fifference between the kind of theme and the comprehension of spoken language. in this study, the independent variable had more than two levels, so in order to determine and discover whether the levels of the independent variable differ in how they influence the subjects performance on the dependent variable, two way anova and scheffe test were used. the study was done on the basis of a counterbalanced design. the homogeneity of subjects was determinded through the administration of a michigan test and running a one-way anova over subjects score on listening test. three groups of sophomore students majoring in english literature and translation at allameh tabatabaie university were selected. the information presented table iv .1 reveals that the observed for f (in two-way anova) exceed the f-critical value. therefore, the first null hypothesis is rejected at .01 level. also the information presented in tables iv .2, iv .3, and iv .4 reveals that t-observed values exceed the t-critical values at .05 and .01 level of significancy. so the second null hypothesis is rejected.