صلاحیت مراقبت معنوی در دانشجویان پرستاری و پرستاران دانشگاه علوم پزشکی کرمان

اسناد مشابه

• دیدگاه دانشجویان پرستاری و پرستاران دانشگاه علوم پزشکی کرمان نسبت به مراقبت معنوی

  مقالهاخلاق پزشکیمجتبی جعفری، کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. سکینه سبزواری، مربی کارشناس ارشد آموزش پزشکی و پرستاری، دانشجوی دکتری، دانشکده پرستاری رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. (نویسنده مسؤول) فریبا برهانی، استادیار، دکترای آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. محمدرضا بانشی

  مقدمه : مراقبت معنوی جزء مهمی از عملکرد پرستاری می باشد که در فعالیت های معمول مورد توجه کافی قرار نگرفته است بنابراین به نظر می رسد برای ارائه خدمات و مراقبت های جامع به مددجویان، لازم است به بعد معنوی به عنوان یکی از ابعاد مهم و مؤثر بر سلامت انسان توجه ویژه نمود. این مطالعه با

• مقایسه نگرش دانشجویان پرستاری و پزشکی سال آخر در زمینه مراقبت معنوی از بیماران در دانشگاه علوم پزشکی ایران

  مقاله۲۰۱۲پرستاری قلب و عروقرضا شهرآبادی، دریادخت مسرور، سکینه حاجی زاده، فاطمه حسینی

  هدف. مطالعه حاضر با هدف تعیین و مقایسه نگرش دانشجویان پرستاری سال چهارم و دانشجویان پزشکی سال هفتم دانشگاه علوم پزشکی ایران در زمینه مراقبت معنوی از بیماران انجام گرفت. زمینه. معنویت مفهومی چند بعدی و پیچیده می باشد که دارای جنبه های شناختی، تجربی و رفتاری است. جهت حفظ سلامت و ار

• مقایسه میزان حساسیت اخلاقی حرفه ای پرستاران شاغل با دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال ۱۳۹۹

  مقاله۲۰۲۳مجله پژوهش پرستاری ایرانخدیجه نصیریانی، عهدیه بحری، نجمه زمانی، سیده الهام فضل جو

  مقدمه: ماهیت حرفه پرستاری به گونه ای است که توانایی حساسیت نسبت به مسائل اخالقی بسیار حائز اهمیت می‌باشد. حساسیت اخالقی به معنای توانایی تشخیص تعارضات اخالقی، درک صحیح موقعیتهای اخالقی و آگاهی از عواقب اخالقی تصمیمات اتخاذ شده می‌باشد از آنجایکه قرار گرفتن در محیط بالین به عنوان

• بررسی فراوانی علائم سندرم ساختمان بیمار و برخی عوامل مرتبط با آن در پرستاران بخش های مراقبت ویژه بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان

  مقالهطب کارمحمدتقی قانعیان، mt ghaneian shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد محمدعلی مروتی شریف آباد، ma morovvati sharif abad shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد محمدحسن احرام پوش، mh ehrampoosh shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد مهدی حاج حسینی

  مقدمه: یکی از بیماری های مرتبط با کیفیت هوای داخل ساختمان که علائمی نظیر سر درد، سر گیجه، تهوع، سرفه و عطسه، تحریک مخاط چشم، گلو، بینی و التهاب و خارش پوست را به همراه دارد، سندرم ساختمان بیمار است. هدف از انجام این مطالعه بررسی فراو انی علائم این سندرم و برخی عوامل مرتبط با آن د

• بررسی اولویت‌های موانع آموزشی دستیابی به اهداف آموزشی کارآموزی های بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید ، سر پرستاران و دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی جهرم

  مقاله۲۰۲۲آموزش و اخلاق در پرستاریرسول اسلامی اکبر، محسن حجت، فریده معارفی، مریم چرخ انداز

  مقدمه: برنامه ریزان آموزش پرستاری معتقدند که مهمترین قسمت برنامه آموزش پرستاری، آموزش بالینی است. هدف از این مطالعه تعیین اولویت‌های موانع دستیابی به اهداف آموزشی کارآموزی‌های بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید، سرپرستاران و دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی جهرم می‌باشد.روش ک

• عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کرمان؛ یک مطالعه مورد شاهدی

  مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیمهشید لولویی، mahshid loloie m.sc. in environmental health, instructor, environmental health engineering research center, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناسی ارشد بهداشت محیط، مربی، گروه مهندسی بهداشت محیط، مرکز تحقیقات مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران علی اکبر حقدوست، ali akbar haghdoost ph.d. in epidemiology, professor, department of epidemiology and for hiv/aids research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری، استاد، گروه اپیدمیولوژی و مرکز تحقیقات اچ آی وی/ایدز، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران اعظم بذرافشان، azam bazrafshan m.sc. in library and information science medicine, neuroscience research center, institute of neuropharmacology, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، پژوهشکده نوروفارماکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مریم اخوتی

  زمینه و هدف: افت تحصیلی دانشجویان همواره یکی از چالش های عمده مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها به شمار می رود که می تواند به آسیب های جدی فردی و اجتماعی منجر شود. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود. روش کار: مطالعه حاضر