خانه منابع من ژورنال ها پست ها
ثبت نام ورود
  • خانه
  • منابع من
  • ژورنال ها
  • پست ها
  • English

عنوان ژورنال

پژوهش های آموزش و یادگیری
  • درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
  • issn :2345-2196
  • ناشر :دانشگاه شاهد
دنبال کردن
لغو دنبال کردن

{@msg@}

شماره 2 تاریخ انتشار 2018-02
  • Wrting to learn (WTL) the effects of written assignments on students learning and writing skills
  • Prediction of academic well-being by to self-compassion in students male high students of yasooj
  • An Investigation into the Impact of Grafting M-game onto the Blended Module of L2 Pedagogy
  • The relationship Epistemological Beliefs and Self-regulated Learning Strategies: Mediatory role of Metacognitive Knowledge and Metacognitive Skill
  • Analysis of Teacher training students’ experiences of practicum
  • The Teaching of Mathematics Based on Socio-Cultural Approach and it’s Role in the Development of the Problem-Solving Ability for High School Students
  • A Study on the Importance of Utilizing Art-Based Curriculum in Teaching Peace to Learners

دوره

دوره 13
  • شماره 22017-03
  • شماره 12016-09
دوره 2
  • شماره 72016-03
  • شماره 62015-09
  • شماره 52015-03
  • شماره 42014-09
  • شماره 32014-03
  • شماره 22013-09
  • شماره 12011-09
دوره 1
  • شماره 452011-03
  • شماره 422010-09
  • شماره 392010-03
  • شماره 362009-09
  • شماره 332009-03
  • شماره 302008-09
  • شماره 272008-03
  • شماره 242007-09
  • شماره 212007-03
  • شماره 182006-09
  • شماره 152006-03
  • شماره 122005-09
  • شماره 92005-03
  • شماره 62004-09
  • شماره 32004-03
دوره
  • شماره این مقاله هنوز انتشار نهایی نیافته و در نوبت انتشار است. لذا صرفا چکیده آن قابل دسترسی است.-
دوره 16
  • شماره 12019-09
دوره 15
  • شماره 22019-03
  • شماره 12018-09
دوره 14
  • شماره 22018-02
  • شماره 12017-08