فرهاد خرمائی
دکترای روان‌شناسی تربیتی؛ دانشیاردانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز
[ 1 ] - تبیین اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان بر اساس سازۀ دینی- اخلاقی صبر(ارائۀ مدل معادلات ساختاری)
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش مؤلفههای صبر(متعالی شدن، شکیبایی، استقامت، رضایت و درنگ) به عنوان سازه‌ای دینی- اخلاقی در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی در میان دانشجویان بود. روش: روش این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. مشارکت‌کنندگان پژوهش، 250 دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز (140 پسر و110 دختر) بودند که با روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند و به مقیاسهای اهمال‌کاری تحصیلی و صبر پاسخ...
[ 2 ] - پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس سبک های شناختی تفکر با واسطه گری مؤلفه های هدف گرایی در دانشجویان
اضطراب آزمون هیجانی است منفی که عملکرد دانشجویان را در موقعیت آزمون تحت تاثیر قرار می-دهد. نقش عوامل شناختی و انگیزشی در بروز این هیجان مورد توجه محققان بوده است. لذا پژوهش حاضر، در قالب یک مدل علّی، نقش سبکهای تفکر و اهداف پیشرفت را به عنوان عوامل شناختی و انگیزشی در اضطراب آزمون مورد بررسی قرار داد. در مدل مذکور اهداف پیشرفت به عنوان یک واسطه انگیزشی، در رابطه سبکهای تفکر و اضطراب آزمون در ن...
[ 3 ] - رابطة هوش عمومی و استدلال اخلاقی: نقش واسطه‌گری ابعاد هویت اخلاقی
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه‌ای ابعاد هویت اخلاقی در رابطة بین هوش عمومی و استدلال اخلاقی بود. هوش عمومی، به‌عنوان متغیّر برونزاد و ابعاد هویت اخلاقی (درونسازی اخلاقی و نمادسازی اخلاقی)، به‌عنوان متغیّرهای واسطه‌ای و استدلال اخلاقی، به‌عنوان متغیّر درونزاد مورد توجه قرار گرفتند. شرکتکنندگان در این پژوهش 250 نفر از پرستاران بیمارستانهای شهر کرمان بودند که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چ...
[ 4 ] - پیش بینی شادکامی بر اساس ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با واسطه گری تاب آوری در دانش آموزان
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری تاب آوری در رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و شادکامی در دانش آموزان مقطع متوسطه بود. بدین منظور186 دانش آموز دختر و پسر مقطع متوسطه شهر شیراز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه الگوهای ارتباطی خانواده (کوئرنر و فیتزپاتریک، 2002)، مقیاس تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003) و پرسشنامه ش...
[ 5 ] - پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس مؤلفه های صبر با واسطه گری مؤلفه های اهداف پیشرفت در دانشجویان
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین مؤلفههای صبر(متعالی شدن، شکیبایی،استقامت، رضایت ودرنگ) و اضطراب امتحان با واسطه گری مؤلفه های اهداف پیشرفت(اهداف یادگیری ، عملکردگرایی ،عملکردگریزی و بلاتکلیفی) در دانشجویان دانشگاه شیراز بود. بدین منظور281 دانشجو(161پسر و120 دختر) دوره کارشناسی ارشد ساکن در خوابگاه های دانشگاه شیراز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه صبر، پر...
[ 6 ] - توسعه اکوتوریسم پایدار روستایی با تأکید بر فناوری اطلاعات (مطالعه موردی: جزیره قشم)
اکوتوریسم یکی از مهمترین فعالیت‌های اقتصادی در نقاط مختلف جهان به شمار می آید که با توجه به مناطق بکر و زیبای گردشگری روستایی می‌تواند به‌عنوان راهکاری اساسی در توسعه پایدار روستایی مطرح گردد. جزیره قشم بزرگ‌ترین جزیره خلیج‌فارس، با برخورداری از جاذبه‌های طبیعی شگفت انگیز و مکان‌های گردشگری منحصربه‌فرد هم‌جوار با سکونت‌های روستایی، مجموعه‌ای کم‌نظیر از گونه اکوتوریسم روستایی را ایجاد کرده است. ...
[ 7 ] - پیش بینی سازگاری تحصیلی براساس سبک های یاد گیری و خود تنظیمی تحصیلی
The aim of this study is to investigate the role of learning style and academic self-regulation in order to predict academic adjustment among students. In this project, 250 female students of Shiraz University have participated. These students have chosen by the stratified cluster sampling method. They answered to the self-regulation Bouffurd (1995), Kolb learning style (1985), academic adjustm...
[ 8 ] - مقایسه‌ی مؤلفههای ذهن‌آگاهی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی، اضطراب منتشر و افراد بهنجار
زمینه: ذهن آگاهی مفهومی جدید است که در سال‌های اخیر در درمان بسیاری از اختلالات روانشناختی مورد توجه روانپزشکان و روانشناسان قرار گرفته است. استفاده از تکنیک‌های ذهن آگاهی مستلزم بهره‌گیری از اطلاعات دیگری در خصوص چگونگی عملکرد مؤلفههای ذهن آگاهی در هر یک از اختلالات روانشناختی است. هدف این پژوهش مقایسه‌ی مؤلفههای ذهن‌آگاهی در سه گروه بیماران مبتلا به افسردگی اساسی، اضطراب منتشر و افراد بهنجا...
[ 9 ] - مقایسه میزان آمادگی مراکز درمانی دولتی و خصوصی در به‌کارگیری سیستم‌های هوش تجاری سلامت
Introduction: Implementation of health business intelligence (HBI) systems has become essential in hospitals and health centers in developing countries. As public and private health centers have different approaches to modern information systems, this study has investigated two sets of public and private health centers to see whether they are ready to set up thes...
[ 10 ] - Explaining Eudaimonic Well-Being: The Role of Religiousness and Patience
Background and Objectives: The lives of all people without mental disorders are not equally healthy and fruitful, and not necessarily healthier and more fruitful than the lives of people with such disorders. Therefore, identifying psychological variables that affect well-being can play a significant role in applying these variables in practical situations. The aim of this study was to codify a ...
[ 11 ] - Prediction of Death Anxiety Based On Demographic Characteristics and Spirituality Components in the Elderly
Background and Objectives: Spirituality is a concept that has found its position in the field of psychology for years. The purpose of present study is to examine that spirituality and demographic characteristics to what extent can predict death anxiety and to determine how to use spirituality as a frame and supportive source against the difficulties like death anxiety. Methods: Methods...
[ 12 ] - مطالعه ی تطبیقی سبک های تفکر دانشجویان رشته های تحصیلی مختلف دانشگاه شیراز
برخی از پژوهشها نشان داده است که سبکهای تفکر و یا سبکهای یادگیری بیش از هوش تبیین کننده کیفیت و میزان یادگیری دانشجویان است. سبک تفکر و یا اصطلاحات همپوش آن مانند سبک شناختی تفکر و سبک یادگیری به برتریهای فرد در یادگیری اشاره دارد. با توجه به این که شناسایی روشهای ترجیحی فراگیران، نقش مهمی در برنامه ریزی درسی و آموزشی رشتههای دانشگاهی دارد، هدف این پژوهش مقایسه سبکهای تفکر دانشجویان بر ح...
[ 13 ] - تبیین خردمندی بر اساس هوش موفق و خودکارآمدی مقابله
هدف این پژوهش تبیین خردمندی بر اساس هوش موفق و خودکارآمدی مقابله بود. بدین منظور 320 نفر(193زن، 127مرد) از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز در سال تحصیلی95-94 به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند و مقیاسهای خودسنجی خردمندی وبستر (2003)، هوش موفق استرنبرگ و گریکورنکو (2002) و خودکارآمدی مقابله چسنی و دیگران (2006) را تکمیل کردند. دادههای پژوهش با بهره‌گیری از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری تحل...
[ 14 ] - بررسی شاخص‌های روانسنجی فرم کوتاه پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت
هدف پژوهش حاضر بررسی فرم کوتاه پرسشنامهی پنج عامل بزرگ شخصیت و مطالعهی ویژگیهای روانسنجی آن در دانشجویان بود. در این پژوهش تعداد500 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب و با تکمیل فرم کوتاه پرسشنامهی پنج عامل بزرگ شخصیت در این پژوهش شرکت نمودند. برای بررسی روایی پرسشنامهی مذکور از تحلیل عاملی به روش مولفههای اصلی استفاده شد. جهت بررسی پایایی آن نیز از...
[ 15 ] - Predicting Self-Control on the Basis of Patience and Its Components Among High School Studentsdents
Objective: The current study aimed at investigating the role of patience and its components in predicting self-control among high school students in Shiraz, Iran. Methods: The statistical population of the study included all high school students of Shiraz. Three hundred and thirty-two students (161 females and 171 males) were recruited via cluster sampling method. The subjects participated in ...
[ 16 ] - رابطه دینداری و امید: نقش واسطه‌ای صبر
هدف این پژوهش تدوین مدلی ساختاری جهت تعیین رابطۀ مؤلفههای دینداری، صبر و امید بود. روش پژوهش حاضر همبستگی بود. شرکتکنندگان شامل 527دانشجوی دانشگاه شیراز بودند که با روش نمونهبرداری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب و پرسشنامۀ دینداری (گلاک و استارک، 1965 )، مقیاس صبر(خرمائی، فرمانی و سلطانی، 1393 ) و پرسشنامۀ امید (اشنایدر، 1996 ) را تکمیل کردند. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی با داده...
[ 17 ] - بررسی تطبیقی مؤلفههای دشواری در نظم‌بخشی هیجان در افراد مشارکت کننده در فعالیت های خیریه و افراد عادی
The aim of this study is to compare components of difficulties in emotion regulation scale in philanthropists people group and ordinary people group. The sample included 30 people who have active participate in charities of shiraz city and 30 ordinary people that 2groups matched with each other. Difficulties in emotional regulation scale was used for this study. Data were analyzed by MANOVA. T...
[ 18 ] - بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس طرحواره های هیجانی
introduction: One of the new concepts in modern psychology emotional schemas that can be associated with many clinical disorders and psychological variables. The purpose of this study was to investigate the structur of Leahy Emotional Schemas scale (2002) in the context of Iranian culture. Method: The population of this study were students at Shiraz University among 250 students (125 boys and 1...
[ 19 ] - رابطه بین حمایت والدین و تحصیل‌گریزی دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای اهداف پیشرفت
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌گری اهداف پیشرفت (هدف تبحرگرایی، هدف تبحرگریزی، هدف عملکردگرایی و هدف عملکردگریزی) در رابطه بین حمایت والدین و تحصیل‌گریزی دانش‌آموزان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان پایه دهم دبیرستان‌ها و هنرستان‌های شهر تهران بود. مشارکت‌کنندگان شامل 661 نفر بودند که از میان دانش‌آموزان پایه دهم دبیرستان‌ها و هنرستان‌های شهر ته...
[ 20 ] - تأثیر ویژگیهای شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
هدف این پژوهش تعیین رابطه‌ی ویژگیهای شخصیتی و حمایت اجتماعی ادراک شده با قدردانی با واسطه‌گری استرس تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی است که در آن روابط بین متغیرهای پژوهش با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفت. مشارکت کنندگان شامل 474 دانش‌آموز دوره‌ی دوم متوسطه (186 پسر و 288 دختر) بودند که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحله‌ای از بین ...
[ 21 ] - The explanation of academic self-efficacy based on personality traits with mediating academic stress
Introduction: In recent years, educators and educational psychologists have come to believe that students' expectations and beliefs about their abilities play a key role in their academic achievement. The purpose of this study was to explain the academic self-efficacy based on personality traits that mediates academic stress in students. Methods: The present research is descriptive and correlat...
[ 22 ] - شناسایی مؤلفه های پدیده ی غفلت و عوامل مرتبط با آن: یک پژوهش کیفی
شناسایی پدیده‌ی غفلت و عوامل مرتبط با آن می‌تواند راهکارهایی را در مورد پیشگیری از غفلت و غفلت‌زدایی به منظور جلوگیری و کاهش پیامدهای ناگوار آن در زمینه‌های مختلف منجر شود. هدف تحقیق حاضر، شناسایی مؤلفههای پدیده‌ی غفلت و عوامل مرتبط با آن بود. این تحقیق با روش کیفی و رویکرد تحلیل محتوا از نوع قراردادی در سال 95-1394 انجام شد. مشارکت کنندگان 13 دانشجوی کارشناسی رشتههای علوم تربیتی و روان‌شناسی...
[ 23 ] - رابطه بین ادراک از محیط کلاس و تحصیل‌گریزی دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای ادراک خود
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌گری ادراک خود (ادراک کنترل و همانندسازی با مدرسه) در رابطه بین ادراک از محیط کلاس و تحصیل‌گریزی (بیزاری از تحصیل و مدرسه‌گریزی) دانش‌آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان کلاس دهم شهر تهران است. مشارکت‌کنندگان شامل 661 دانش‌آموز کلاس دهم دبیرستان‌ها و هنرستان‌های شهر تهران بودند که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند و به پرس...
[ 24 ] - Causal explanation of children's social skills based on family social capital according to the mediating role of parents' moral character
The aim of this study was to predict children's social skills based on family social capital according to the mediating role of parents' moral character. The study population included all parents of elementary school students in Yazd who were studying in the academic year 2019-2020. The sample size was 400 parents who were selected by cluster (multi-stage) random sampling method and ...
نویسندگان همکار