نتایج جستجو برای: آموزش ابتدایی در افغانستان

تعداد نتایج: 758794  

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
کبری امامی عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه دکتر جمال الدین کولایی نژاد عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

پژوهش‏حاضر به‏منظور «مقایسه‏آموزش به روش‏تجربه و عمل(با‏تأکید بر‏بازی) با روش‏های زبانی و تأثیر آنها بر پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‏آموزان پسر پایه دوم ابتدایی شهرستان زرین شهر انجام گرفت». جامعه آماری این پژوهش عبارت بود از:کلیه دانش‏آموزان پسر پایه‏دوم شهرستان‏زرین‏شهر که در‏سال تحصیلی ٨٦­٨۵مشغول به تحصیلبوده‏اند، و از بین جامعه مذکور به صورت نمونه‏گیری خوشه‏ای چندمرحله‏ای ٦٠نفر به عنوان نمونه ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1380

در این تحقیق سعی بر آنست تا با توجه به نقش اطلاعات در یادگیری سازمانی ، تاثیر سیستمهای اطلاعاتی آموزش - از بعد تامین اطلاعات مورد نیاز کارکنان - بر یادگیری سازمانی مورد بررسی قرار گیرد. به عبارت دیگر ، در این تحقیق نگرش مدیران نسبت به نقش سیستمهای اطلاعاتی آموزش در بهبود یادگیری سازمانی مشخص می گردد. در صورت مثبت بودن نگرش آنان نسبت به تاثیر گذار بودن سیستمهای اطلاعاتی آموزش بر فرآیند یادگیری س...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان 1380

در آنالیزهای معمولی سازه ای غالبا اتصالات کاملا صلب یا کاملا مفصلی فرض می شوند. اگر چه فرض اتصال کاملا صلب و یا کاملا مفصل مراحل آنالیز و طراحی را ساده می نماید اما عملا اکثر اتصالات نه کاملا مفصلی هستند و نه کاملا صلب و این نکته باعث می شود دقت نتایج حاصل از تحلیل به میزان زیادی کاهش یابد.

هدف از اجرای این پژوهش، تدوین و اعتباریابی ابزار ارزشیابی عملکرد رؤسای دانشگاه‌های افغانستان بود. در این پژوهش از روش تحقیق آمیخته اکتشافی نوع توسعه ابزار استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های دولتی کابل به تعداد 1457 نفر بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای 304 نفر انتخاب شدند. همچنین، مدیران عالی دانشگاه‌های دولتی کابل و مسئولان آموزش عالی افغانستان به تعداد 4...

ژورنال: :پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 0
فرزاد محمدجانی دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد خوراسگان زهره سعادتمند استادیار دانشگاه آزاد خوراسگان نرگس کشتی ارای استادیار دانشگاه آزاد خوراسگان

در این پژوهش محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی تحلیل شده است موارد مورد نظر در این تحلیل محتوا شامل آموزش شهروندی، آموزش سلامت، آموزش چند فرهنگی، آموزش محیط زیست و آموزش حقوق بشر، صلح و برابری بوده است. جامعه آماری کتابهای دوره ابتدایی و نمونه، کتاب فارسی (بخوانیم و کتاب کار) دوره ابتدایی است که بصورت هدفمند انتخاب شده است. روش پژوهش تحلیل محتوا از نوع کمی است. معیار توصیف، توجه به مؤلفه های جها...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
نفیسه وطن دوست nafiseh vatandoost احمد عابدی ahmad abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان احمد یارمحمدیان ahmad yarmohammadian isfahan universityدانشگاه اصفهان ابراهیم رضاپور ebrahim rezapour semnan universitدانشگاه سمنان

هدف: در این پژوهش، اثربخشی آموزش ادراک دیداری و ادراک شنیداری بر توانایی خواندن کودکان نارساخوان پایۀ سوم ابتدایی خمینی شهر مورد مقایسه قرار گرفته است.روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با گروه آزمایش و کنترل بود. بدین منظور 30 دانش آموز دختر سوم ابتدایی از شهرستان خمینی­شهر به شیوۀ نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 10 نفری (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) قر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم اداری و اقتصاد 1392

شرایط سیاسی- امنیتی افغانستان که با ویژگی بحران یاد می شود هر چند ریشه هایی دیرینه و عمیق در دل تاریخ این کشور دارد اما تهاجم ارتش سرخ در 1979 را می توان آغاز بحران فعلی این کشور دانست. دربررسی بحران افغانستان که چندین دهه است این کشور و منطقه را دستخوش بی ثباتی نموده است و امکان حضور نیروهای فرامنطقه ای را فراهم نموده است به نظر می رسد عوامل مختلف یا مستقیماً عواملی ژئوپلتیکی هستند یا اینکه ربط...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید