هدف: حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و تنظیم هیجانی از مؤلفه‌های مهم روانشناختی دخیل در اختلال اضطراب اجتماعی­اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفه­های تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار انجام شده است. روش: روش این پژوهش از نوع پس رویدادی (علّی- مقایسه­ای) است. نمونه پژوهش شامل 92 نفر (46 نفر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و 46 نفر به...

یکی از سازه های شناختی که در تبیین شروع و قطع مصرف سیگار و حالات اضطرابی مرتبط مورد توجه قرار گرفته، حساسیت اضطرابی می باشد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه حساسیت اضطرابی در افراد سیگاری و غیر سیگاری انجام گرفت. بدین منظور از میان دانشجویان سه دانشگاه آزاد واحد رودهن، تهران جنوب و دانشکده پزشکی، نمونه ای متشکل از150 نفر ( 75 سیگاری، 75 غیر سیگاری )، با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با پرسشنامه واب...

مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی اثر بخشی آموزش تن آرامی کاربردی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی-رفتاری بر ابعاد حساسیت اضطرابی زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. روش: با استفاده از طرح شبه آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل همراه با پیگیری، 60 زن مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل جایگزین شدند. آزمودنیها به پرسشنامه های اختلال اضطراب فراگی...

افسردگی یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌شناختی و از رایج‌ترین علل خودکشی است. اختلال‌‌های دیگری که همبودی چشمگیری با افسردگی دارند برخی از اختلال‌های اضطرابی هستند. تاکنون رویکردهای مختلفی برای درمان این اختلالات به کار گرفته شده، اما برخی محققان توصیه کرده‌اند ترکیب درمان شناختی - رفتاری با فنون مذهبی و معنوی برای درمان اختلالات اضطرابی بسیار مفید است. هدف این تحقیق تک­بررسی و تحقیق درباره کارآ...

هدف این مطالعه ی حاضر بررسی زوابط ساختاری ابعد شخصیتی نئو و اختلالات اضطرابی و افسردگی و دست پیدا کردن به مولفه های اختصاصی علائم اختلالات اضطرابی (پانیک, اضطراب فراگیر, وسواسی -چبری, فوبی اجتماعی و فوبی خاص ) و افسردگی است. ابعاد شخصیتی در این مطالعه شامل نوزوتیسم, برون گرایی, با وجدان بودن می باشد. نمونه این مطالعه شامل 413 نفر می باشد ( دختر: 213, پسر: 200). در این مطالعه از روش تحلیل عامل ت...

چکیده: هدف از اجرای این تحقیق، مقایسه اثربخشی درمان یکپارچه توحیدی و درمان شناختی رفتاری در کاهش علائم مبتلایان به اختلالات اضطرابی در دانش آموزان دختر بود. به این منظور از بین دانش آموزان دختر مدارس شهرستان لاهیجان، ابتدا 260 نفر به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند سپس آن هایی که دارا نمره ی بالاتر از نمره ی برش (42) بودند شناسایی شده و از میان آن ها 45 نفر انتخاب شده و به طور تصادفی در سه گروه...

مقدمه :  سندرم وقفه تنفسی خواب، یک اختلال نسبتا شایع وابسته به خواب است که با دوره های مکرر انسداد گذرای راههای هوایی طی خواب مشخص میشود. علائم اصلی ، خروپف با صدای بلند و خواب آلودگی روزانه است ولی طیفی از شکایات بالینی شامل سردردهای صبحگاهی، اضطراب و افسردگی  ممکن است این بیماران را نزد پزشک بکشاند. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط  سردرد  با  سندرم وقفه تنفسی خواب می باشد. روش کار:  در این مط...

هدف پژوهش حاضر ارزیابی روابط ساختاری مولفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی با ارائه ی مدل ساختاری مبتنی بر مدل های ابعادی و یافته های تجربی پیشین بود. در این راستا از بین بیماران مبتلا به اختلالات هیجانی تعداد 313 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های پژوهش حاضر با استفاده از پرسشنامه ی tci، bdi-ii، asi، pswq، moci، spin، گرد آوری شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی ...

مقدمه: اختلالات اضطرابی از شایع‎ترین اختلالات روانی دوره کودکی می‏باشد. به همین منظور براساس شیوه درمانی رونت با استفاده از تصاویر به دنیای کودک وارد شده، چالش‏های ذهنی و باورهایی که در او شکل گرفته شناسایی می‎شود و کودک بدون اینکه آگاه باشد جنبه‏های مخفی واقعیت خود را که ارزش درمانی دارد، روشن می‏سازد. روش: رونت در نظریه ساختارگرایی در درمان کودکان نقش مهمی داشته و پیشگام استفاده از نقاشی در ک...

اختلالات اضطرابی از شایعترین مشکلات در بین کودکان می باشد که می تواند به مشکلات کارکردی منجر شود. اکثر مطالعات خانوادگی بیانگر همپوشی بالای اختلالات اضطرابی کودک و خانواده وی بوده اند. با توجه به تمهیدات یاد شده، هدف مطالعه حاضر، تعیین تفاوت  بین اضطراب صفت-حالت و ابعاد کمال گرایی مادران کودکان با و بدون علائم اضطرابی می باشد. بر این اساس نمونه ای متشکل از  110کودک (55 کودک مبتلا به اضطراب و 55...